中考历史与社会(八年级)部分专题复习

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中考历史与社会(八年级)部分专题复习

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综 述
基本线索
中国近代史:1840年鸦片战争——1949年中华人民共和国成立前夕,社会性质为半殖民地半封建社会。以1919年五四运动为分界点,分为旧民主主义革命时期(1840——1919)和新民主主义革命时期两个阶段。
中国现代史:1949年中华人民共和国成立至今。以1956年三大改造的基本完成为标志,分新民主主义社会(1949——1956)和社会主义社会(1956年以后)两个阶段。在社会主义社会时期又以1978年后为社会主义现代化建设新时期,即进入了发展中国特色社会主义道路。
近代中国社会的性质
近代中国社会的性质:半殖民地半封建社会。
中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是:外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。
近代中国人民所面对的最主要任务
鸦片战争后,中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。前一任务是为后一任务扫清障碍,创造必要的前提。
专题一 列强侵华史(1840—1953)
一、列强侵华史实
列强侵华手段包括军事侵略、政治侵略、经济侵略和文化侵略。
1、军事侵略----中国近代六次侵华战争:
①、鸦片战争:1840.6—1842.8 ,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
②、第二次鸦片战争:1856.10—1860.10 ,签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地程度进一步加深。
③、甲午中日战争:1894—1895 ,签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。
④、八国联军侵华战争:1900—1901 ,签订《辛丑条约》,中国半殖民地半封建社会完全形成
⑤、日本法西斯侵华战争(抗日战争):
1931年九一八事变爆发,日本发动局部侵华战争,东北三省沦陷。
1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争,中华民族到了最危险时候。
⑥、美国发动朝鲜战争(1950—1953)
2、政治侵略------三大不平等条约:
①中英《南京条约》:中国半殖民地半封建社会的开始
②中日《马关条约》:中国半殖民地化程度大大加深
③八国联军侵华战争《辛丑条约》:中国完全沦为半殖民地半封建社会
有突出特征的条约:
①中俄《爱珲条约》割地最多
②中日《马关条约》最能反映资本主义进入帝国主义阶段资本输出特点
③《辛丑条约》中国赔款最多
④《南京条约》中国关税主权开始丧失。
3、经济侵略
①甲午中日战争以前以商品输出为主
②甲午中日战争以后以资本输出为主
资本输出方法:开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂。
日本对沦陷区的掠夺:抢劫银行、滥发纸币、掠夺炼铁资源、掠夺土地、农产品和劳动力。(抗日战争时期)
4、文化侵略-------通过设立教堂、传播宗教、学校教育、办慈善机构等方式推行殖民主义奴化教育。
二、百年巨变的启示
一部中国近代史就是一部屈辱史,它警醒我们:落后就要挨打,闭关必然落后。一个国家只有对外开放才能不断进步,卓立于世界民族之林。
一部中国近代史也是一部抗争史,它告诉我们:中华民族是一个自强不息,不屈不挠、不畏强暴的民族,御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。
一部中国近代史还是一部探索史,它昭示我们:反帝反封建必须同时进行,缺一不可;只有代表先进生产力和大多数人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领,只有在共产党的领导下才能实现这一历史性巨变。(只有中国共产党找到了一条符合中国国情的民族独立的独特革命道路:从农村包围城市的中国特色的革命道路)
【例】:百余年的中国近代史,既是一部列强侵华史,又是一部中华民族的抗争史。结合有关史实回答下列问题:
(1)结合列强发动的主要侵华战争简要说明中国社会性质的变化。(3分)
鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争和甲午中日战争大大加深了中国社会的半殖民地化。八国联军的入侵和《辛丑条约》的签定,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。(3分)
(2)中国人民取得的鸦片战争以来第一次完全胜利的民族战争是什么?简要说明它的历史意义。(5分)
抗日战争。(2分)抗日战争是鸦片战争以来,中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争,它洗刷了民族耻辱,成为中华民族由失败到振兴的转折点。中国的抗日战争,对彻底打败日本帝国主义具有决定性作用,为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大贡献。(3分)
(3)结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史的重大历史事件是什么?根据所学知识,你认为能够结束屈辱历史的主要原因有哪些?。(5分)
中华人民共和国的成立,结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史。(2分)
主要原因:有中国共产党的正确领导;走社会主义道路;建立了民族统一战线;以马列主义、毛泽东思想为指导;走农村包围城市的革命道路;中国人民的勇敢、团结;国际社会的援助等。
专题二 中国人民的抗争探索史和近代化问题
一、中国社会各阶层的抗争与探索史
(一)清朝爱国官兵的反侵略斗争
1、1839年林则徐领导虎门销烟,显示了中华民族反外国侵略的坚强意志。
2、鸦片战争中,关天培、陈化成等爱国将领为国捐躯。
4、甲午战争中,邓世昌、丁汝昌等英勇杀敌或壮烈殉国。
(二)农民阶级反封建反侵略斗争和探索
1、太平天国运动(1851—1864)
2、义和团运动(1898—1900)
启示:农民阶级由于其阶级的、时代的局限性,不能领导中国革命取得胜利,但在新民主主义革命中,作为无产阶级最忠实的同盟军,发挥了重要作用。
(三)地主阶级探索强国之路的主张和实践
1、鸦片战争时期,以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派开始面向世界,寻求强国御侮之道,提出“师夷长技以制夷”的救国主张,但未能付诸实践。
2、地主阶级洋务派掀起洋务运动(19世纪60—90年代)
(四)资产阶级的探索和实践
资产阶级的发展壮大 19世纪六七十年代,在半殖民地半封建的土壤中产生了中国民族资产阶级;甲午战争后,随着民族工业初步发展,资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台;一战期间,民族工业出现“短暂春天”,资产阶级队伍进一步壮大。
1、资产阶级维新派进行戊戌变法(1898、6、11—9、2)
2、资产阶级革命派掀起辛亥革命(1911)
失败根本原因:由于资产阶级政治上的软弱性,没有充分依靠和发动广大群众。
3、资产阶级民主主义者发起新文化运动(1915年开始)
(五)无产阶级——中国共产党领导下的新民主主义革命取得伟大胜利
只有中国共产党找到了一条符合中国国情的民族独立的独特革命道路:从农村包围城市、武装夺取政权的中国特色的革命道路
二、中国近代化(现代化)问题
近代化(现代化)是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程,其核心是经济的工业化和政治的民主化。中国的近代化从19世纪60年代开始启动。
(一)近代化的起步——洋务运动、维新运动、辛亥革命和新文化运动
中国的近代化开始于洋务运动,近代化主要在经济领域;政治领域的近代化(即政治的民主化)开始于维新运动,因此有人说中国真正意义上的近代化开始于维新运动。
1、四次运动的思想主张及对近代化的作用
思想主张
洋务运动——“师夷长技”(“自强”、“求富”)
维新运动——维新变法(或变法图强;或要求民权、发展资本主义;或救亡图存)
辛亥革命——三民主义(或“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”;或推翻帝制、建立资产阶级共和国)
新文化运动——“民主”、“科学”
积极作用
洋务运动——刺激中国资本主义的产生和发展,为中国资本主义近代化开辟道路。
维新运动——起了思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础。
辛亥革命——推翻了封建君主制度,使民主共和国的观念深入人心。
新文化运动——促使人们追求民主和科学,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
2、中国近代化起步的特点和启示
特点:从经济变革到政治变革再到思想文化的变革(或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想)。
启示:①国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要前提;②必须解决农业问题,才能加快近代化进程,为近代化提供支撑;③对外开放、兼收并蓄,国家才能跟上时代步伐;④要解放思想、更新观念;⑤科教兴国是现代化的关键;⑥一切从实际出发、实事求是,根据具体国情做出科学决策。
3、近代化精神
中国近代化过程中体现出的精神是:探索救亡图存的精神,不屈不挠的民族精神,艰苦奋斗的精神,爱国主义精神,追求进步、追求民主的精神。
(二)中国经济近代化——中国民族资本主义的兴衰
1、产生:十九世纪六七十年代
影响:中国民族资产阶级产生,既有革命性,又有妥协性。
2、初步发展:甲午中日战争后
影响:为中国民族资产阶级参与政治活动提供了条件,中国民族资产阶级开始登上历史舞台。
3、进一步发展:一战期间 发展最快的是纺织业和面粉业
4、日益萎缩:国民政府统治时期
原因:帝国主义对中国经济的掠夺和国内官僚资本的压迫
5、获得新生:新中国成立初期
原因:建国初期,国家对私营工商业进行合理调整,使有利于国计民生的资本主义经济在社会主义国营经济的领导下,得到恢复和发展。
6、进行改造:1953-1956年
意义:到1956年底,全国基本上完成了资本主义工商业的社会主义改造。从此,民族工业走上了社会主义道路。
【例】:中国近代化是指中国由传统的农业社会向工业社会转化所引起的一系列变革,它包括 经济上的工业化.政治上的民主化和思想上的科学化.请围绕“中国近代化的探索”这一学习主题,完成下列图示:
(2)总结中国近代化探索过程,你认为在今天的社会主义现代化建设过程中,我们应该吸取怎样的经验和教训?(2分)
要善于吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新;大力发展教育和科技;以经济建设为中心,大力发展生产力;立足本国国情,实事求是,不盲目照搬外国经验;坚持社会主义道路不动摇等.(2分,学生言之有理即可)
【例】:阅读材料,回答问题:
材料一:右图为江南制造总局炮厂的机器房
材料二:从1898年6月到9月,光绪帝……发布一系列变法令.主要内容有:取消多余的衙门和无用的官职;创办报刊,开放言论;鼓励私人兴办工矿企业;废除八股文,开办新式学堂培养人才;训练新式军队等等.
材料三:
材料四:
请回答:(1)上述材料反映的内容分别反映了中国近代化探索过程中的什么重大事件?
材料一 ___________; 材料二 _____________;
材料三 ___________; 材料四 _____________.
(2)简要写出上述事件在中国近代化探索过程中提出了什么救国思想.(4分)
材料一 ___________; 材料二 _____________;
材料三 ___________; 材料四 _____________.
(3)简要写出材料一.三在中国近代化探索起到什么作用?(4分)
(1) 洋务运动.戊戌变法.辛亥革命.新文化运动.
(2)洋务运动:师夷长技.戊戌变法:维新变法(救亡图存).
辛亥革命:民主共和.新文化运动:民主科学
(3)洋务运动没有使中国富强起来,但它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路;
(2分) 辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心;(2分)
【例】:中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读下列材料:
材料一:清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可“坚”吗?
——刘成禺《世载堂杂忆》
材料二:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”
——《海国图志·序》
材料三:1862年,清政府设立“京师同文馆”,培养外语和外交人才。学生最多时达120人,主要学习外文,聘有外籍老师任教。 ——《中国历史》八年级上册第25页
材料四:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布开办后,海南海关每年进口洋布减少十五万匹。
材料五:中华民国的主权属于国民全体,国内各民族一律平等,国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由。 ——《中华民国临时约法》
请回答:
1、材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的?对此你是如何评价的?(4分)
认为清朝是“天朝大国”,对世界一无所知。这是一种虚骄自大,闭目塞听(闭关自守)的愚昧思想。影响了中国与世界的交流,导致中国落后于世界。
2、材料二反映了谁的什么思想主张?(1分)
魏源的“师夷长技以制夷”(学习外国的先进技术用来抵抗外国侵略)的思想
3、材料三、四反映了清政府中什么派别的活动?从这两则材料来看,他们的活动有什么作用?
洋务派。(1分)作用:培养了一批近代人才,刺激了中国资本主义的产生和发展,从而启动了中国近代化的进程。在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。(2分)
根据材料五的内容分析,它体现了中国在近代化过程中的哪些主要进步?(2分)
人民享有国家主权,各民族自由平等。(2分)
专题三 中国共产党89年历程
一、中国共产党召开的重要会议
历史时期 名称 时间及地点 意义或历史作用
党的创建时期 中共一大 1921.7 上海 中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命面貌就焕然一新了。
中共二大 1922.7 上海 在中国第一次提出了彻底的反帝、反封建的民主革命纲领。
中共三大 1923 广州 决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线
土地革命战争时期 八七会议 1927.8 汉口 是大革命失败到土地革命兴起的转折点
遵义会议 1935 是党的历史上生死攸关的转折点
中共七大 1945 延安 为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件(毛泽东思想)
新中国成立后 中共八大 1956 北京 为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向
十一届三中全会 1978 北京 是建国以来党的历史上的伟大转折,此后我国社会主义现代化建设进入了一个崭新的时期
中共十二大 1982 北京 从此,建设有中国特色的社会主义成为把全国各族人民凝聚在一起,进行改革开放和现代化建设的旗帜。
中共十三大 1987 北京 正确分析了中国国情后,指出我国现在正处于社会主义初级阶段,并制定党在社会主义初级阶段的基本路线
中共十四大 1992 北京 确立邓小平建设有中国特色的社会主义理论(邓小平理论)在全党的指导地位,还提出建立社会主义市场经济体制,形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体
中共十五大 1997 北京 这是一次承前启后、继往开来的大会,它为我国在二十一世纪实现中华民族的伟大振兴指明了方向,描绘了蓝图,吹响了号角。
中共“十六大” 2002北京 提出全面建设小康社会的奋斗目标,把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。
二、探 索
一、新民主主义革命时期中国共产党对中国革命道路的探索
1.中共“二大”:分析了中国社会性质和革命性质,第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。
2.1927年南昌起义,是中共独立领导武装斗争,创建人民军队的开始,武装反抗国民党反动派的第一枪。
3.1927年毛泽东创建井冈山革命根据地,从实践上解决了中国革命的道路问题,即农村包围城市,武装夺取政权的有中国特色的革命道路。
二、中国共产党探索发展有中国特色的社会主义道路的过程
1.中共“八大”正确地指出了中国社会的主要矛盾和党的中心任务,制定了正确的经济建设方针。
2.1958年提出社会主义建设总路线,又轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动,尤其是“文化大革命”使探索误人歧途。
3.十一届三中全会实现了伟大转折,实现了工作重心的转移和作出了改革开放的伟大决策。中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。
4.中共“十二大”提出建设有中国特色的社会主义。
5.中共“十三大”明确提出社会主义初级阶段的理论,制定党在初级阶段的基本路线。
6.中共“十四大”提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
7.中共“十五大”提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
8.中共“十六大”提出全面建设小康社会的奋斗目标。
三、中共在领导民主革命和社会主义建设道路探索过程中的挫折及纠正
1.1923年第一次工人运动高潮失败,是中共领导革命过程中的第一次重大挫折。在共产国际指导下,中共倡导建立革命统一路线,掀起了国民大革命。
2.1927年大革命失败。中共认识到必须掌握革命的领导权,掌握革命的武装,开始发动武装起义。
3.1927年以夺取中心城市为目标的起义失败后,毛泽东把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合,走农村包围城市的道路。
4.1934年红军第五次反“围剿”失败。在红军长征途中召开的遵义会议纠正了“左”倾错误,确立了毛泽东的领导地位,中共开始走向成熟。
5.1958年党中央发起“大跃进”和人民公社化运动。使国民经济比例严重失调,损害了农民生产积极性。1960年党中央全面调整国民经济。
6.1966--1976年的“文化大革命”。十一届三中全会全面抛弃“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误。
【例题】批评和自我批评,勇于认识和纠正自身的错误,是中国共产党提高执政能力建设的重要内容之一,也是中国共产党与近代所有其他政党的不同之处。
探索中国式的社会主义建设道路,是一个长期、曲折的过程,尽管在探索中出现了严重失误,但是,由于党和人民的艰苦努力,我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就,成为后来进行现代化建设的坚实基础。在社会主义建设中涌现出来的先进人物,是中华民族的脊梁,是我们学习的楷模。
结合所学知识回答下列问题:
(1)新中国成立前,中国共产党是怎样逐步纠正自身的错误走向成熟的?
①中国共产党成立后,领导工人运动失败后,认识到中国人民面对的敌人十分强大,单靠工人阶级单枪匹马是不能战胜敌人的,必须走联合的道路,实现了国共两党的第一次合作;
②大革命失败后,认识到革命要想成功,必须掌握革命的领导权,建立革命武装,坚持武装斗争,打响了反抗国民党反动派的第一枪,建立革命武装,开展独立的武装斗争;
③南昌起义和秋收起义失利后,认识到俄国的革命道路在中国行不通,必须结合中国的国情,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
④第五次反围剿失败后,红军被迫进行战略转移,长征途中召开遵义会议确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导挽救了党挽留了红军,成为中国共产党的历史上一个生死攸关的转折点。
(2)新中国成立后,中国共产党在社会主义建设中犯了那些严重的错误?这些错误是在哪次会议上得到全面纠正的?有何意义?
“大跃进”和“人民公社化运动”“文化大革命”;
十一届三中全会,我国从此走上了改革开放,建设中国特色的社会主义的正确道路。
(3)在纠正上述错误的过程中,中国共产党在指导思想上逐渐树立起一面新旗帜。这面旗帜是什么?在这一旗帜指引下,祖国统一大业有何突破性进展?
邓小平理论;成功的解决了香港和澳门问题。
【例题】1949年3月23日上午,从西柏坡动身前往北京的时候,毛泽东同志说:“今天是我们进京赶考的日子。”这是一句意味深长的话。50多年的实践证明,在党的三代中央领导集体的领导下,我们党在这场考试中取得了优异成绩。——摘自胡锦涛2002年12月6日在西柏坡学习考察时的讲话
(1)50多年的时间,我们党在这场考试中取得了哪些成绩?
建立新中国、建立社会主义制度、恢复在联合国的合法席位、实行改革开放,发展国民经济、实现港澳回归等。
(2)实现全面小康社会的奋斗目标,不断开创中国特色社会主义事业新局面,是这场考试的继续。我们党将怎样努力才能交出优异答卷?
政治上:以马列主义毛泽东思想为指导,深化政治体制改革。
经济上:坚持公有制为主体,发展多种所有制经济,深化改革,扩大开放。
文化上:实行科教兴国战略,加强思想道德建设,大力发展教育、科研、体育、文化、卫生事业。
(3)通过上述问题的回答,你有何启示?
中共是中国革命和建设的领导核心,没有共产党就没有新中国及伟大成就。我们要热爱党、拥护党的领导。我们青少年要树立远大理想,努力学习,掌握科学文化知识和本领,在中共领导下,为实现小康社会的目标而奋斗。
专题四 国民党史和国共关系(台湾问题)
一、国民党的演变
名称演变
1、中国同盟会(1905,东京):中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。政治纲领:
2、中国国民党:1924年国民党“一大”召开,国民党改组成为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟。并接受了中共反帝反封建主张,提出新三民主义,确定了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。
中国国民党性质转变:孙中山逝世后,国民党右派争夺领导权。1927年蒋、汪先后叛变革命,国民党成为代表大地主、大资产阶级利益的政党。
政权演变
1、南京临时政府:1912年1月1日成立于南京,这是一个以革命党人为主体的资产阶级革命政权。
2、、南京国民政府:1927年4月,蒋介石在南京建立。随后“宁汉合流”、1928年“东北易帜”,标志着南京国民政府形式上统一了全国。1937年12月,日军攻陷南京,国民政府迁往重庆。1949年4月23日,人民解放军占领南京,统治中国22年的国民政府覆灭了。
3、台湾国民党当局:1949年国民党在大陆的统治结束,退守台湾。2000年台湾大选,国民党空前惨败,从而结束了国民党在台湾的统治。2008年,国民党再度执政台湾。
二、国民政府的统治
内政外交
1、妥协投降卖国:1931年“九一八”事变后,蒋介石采取“不抵抗”政策,致使东北三省沦亡。
2、组织抗日活动:1937年“八一三”事变后国民党政府表示抗战;同中国共产党再次合作,抗日民族统一战线正式建立;在抗战防御阶段组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战等重大战役;抗战相持阶段,积极反共消极抗日。
军事活动
1、反帝反封建的战争
(1)同盟会领导的反清起义。
(2)孙中山建立共和、维护共和的斗争:辛亥革命、二次革命、护国运动、护法运动。
(3)广东革命政府及广州国民政府领导的战争:北伐战争。
2、国共双方的交战
(1)十年内战期间:1930—1934年对革命根据地进行五次“围剿”;1934—1936年对长征红军围追堵截;1936年督促张学良、杨虎城进攻陕北红军。
(2)抗战期间:1939—1940年掀起第一次反共高潮,进攻陕甘宁边区;1941年初制造皖南事变,掀起第二次反共高潮。
(3)解放战争期间:抗战胜利后在美国支持下积极准备发动内战;1946年6月挑起内战,全面进攻很快被粉碎;1947年对山东和陕北解放区进行重点进攻,遭到失败;在1947年开始的解放军战略进攻面前节节败退;在1948年至1949年中共发起的战略决战中,主力被消灭;在1949年4月解放军发起的渡江战役中,千里江防被攻破,国民党在大陆溃退。
组织抗日
1、抗战防御阶段:组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战等重大会战,进行了正面战场的抗战,粉碎了日本三个月灭亡中国的计划。
2、抗战相持阶段:积极反共消极抗日,枣宜会战和豫湘桂战役大溃败。
对抗战时期国民党正面战场的评价
抗日战争是在抗日民族统一战线旗帜下,以国共合作为基础的一次全民族战争。以国民党为代表的正面战场和以共产党为代表的敌后战场,是相互依存而又相互对立的。
首先,在抗战初期,国民党战场是积极抗战的:先后进行了淞沪、太原、徐州等大会战,涌现了一些抗日将领和民族英雄。这时期的抗战,起了一定积极作用:打击了日军的气焰,粉碎了其三个月灭亡中国的狂妄计划;客观上为中共建立抗日根据地和开辟敌后战场创造了条件;促进了全国的团结和进步,有助于全国军民抗日积极性的形成。但由于国民党的片面抗战路线而丢失了华北、华中、华南的大片领土。
其次,在相持阶段国民党战场的消极作用与积极作用并存。由于日本侵华政策的改变,国民党采取了积极反共、消极抗日的政策。但国民党仍在抗日,其积极作用表现于:国民党并未完全投敌,仍留在抗日民族统一战线内;仍对日军的进攻进行了抵抗,也沉重打击了日军,还牵制着日军相当部分兵力,对敌后战场仍起了一定配合作用;在国际上,国民政府仍站在世界反法西斯阵营一边,对世界反法西斯战争是有一定影响的。
再次,在反攻阶段国民党战场主要起了消极作用,大大削弱了反攻的有利形势。日军投降后,国民党军队在美国支持下抢夺胜利果实,积极准备内战。
三、国共关系
国共关系的演变
1、第一次国共合作(1924—1927年)
(1)合作原因——反帝反封建的共同任务
①北洋军阀的反动统治与人民大众之间的矛盾成为主要矛盾;②国共两党的共同努力(孙中山的伟大转变和中共三大的召开);③共产国际的推动。
(2)标志:1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开。
(3)影响:国民大革命迅速开展并取得重大胜利,基本上推翻了北洋军阀的统治,打击了帝国主义和封建统治。
(4)破裂:1927年蒋介石发动“四·一二”反革命政变。
2、十年内战时期(1927—1936年)
(1)国共的对峙
表现——①政权的对峙:1927年南京国民政府成立,1931年中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金成立。②屠杀与反屠杀:1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,1927年毛泽东领导秋收起义。③“围剿”与反“围剿”:1930—1934年,蒋介石对中央根据地发动五次“围剿”,红军取得前四次反“围剿”的胜利,但第五次反“围剿”失利,红军被迫进行战略转移、开始长征。
影响:给日本侵华以可乘之机。
(2)国共两党由对峙走向合作
原因——①民族矛盾上升:九·一八事变尤其是华北事变,使中日民族矛盾上升为主要矛盾。②中共的推进:确定建立抗日民族统一战线的方针。
标志:西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成。
3、第二次国共合作
(1)原因:中日民族矛盾上升为主要矛盾
(2)形成:① 1936年西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成;②1937年“七七事变”后,中共发表抗日通电,号召筑成民族统一战线的坚固长城,把日本侵略者驱逐出中国;红军改编为八路军和新四军;
③1937年,国民党公布国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。
(3)合作的标志:1937年9月,国民党公布国共合作宣言。
(4)作用:取得了抗日战争的伟大胜利。
4、国共合作的破裂和国共双方的决战
(1)根源:①阶级利益的差别,阶级矛盾的上升;②美国的干涉。
(2)标志:1946年全面内战爆发,国共关系完全破裂。
5、国共两党的长期对立(1949—1979年)
(1)原因:阶级利益的不同,外国反华势力影响。
(2)影响:海峡两岸处于分裂状态。
6、国共关系的缓和(1979年以后)
原因:“一国两制”构想的提出;全国人民实现祖国统一的愿望;中国国际地位提高。
影响国共关系的因素
(1)社会主要矛盾的变化:当民族矛盾上升为主要矛盾时,两党就有结束对抗走向合作的可能。
(2)两党的阶级性质不同,是国共关系矛盾、斗争直到分裂的根本原因。
(3)国际政治势力的态度与国际环境的影响。进步的国际政治势力和有利的国际环境能够促成两党之间的合作;反之,反动的国际政治势力的插手,又会加速两党关系的破裂。
对国共关系的认识
1924—1949年,国共关系呈现“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程。
“分则两伤”:十年内战时期,国民党对根据地进行“围剿”,导致日本帝国主义乘隙而入,严重影响了中华民族独立,给中国带来了深重灾难;抗战胜利后,国民党发动内战最终败逃台湾,海峡两岸长期对峙,致使中华民族至今尚未完成统一大业。可见国共分裂严重影响国家独立统一、综合国力增强和国际地位提高。但是,我们应明白国民党是挑起分裂的罪魁。
“合则两利”:大革命时期,中国人民和北洋军阀的矛盾成为主要矛盾,以国共合作为基础的各革命阶级团结奋战,基本推翻了北洋军阀的反动统治;30年代,日本侵华威胁到整个中华民族的生存,国共两党再次合作,进行全民族的共同抗战,中国人民才取得了近百年来第一次反帝斗争的完全胜利。
总之,合则有利于民族的兴旺和崛起,分则对中华民族来说是战争和灾难,两党为了民族利益应再次合作,为实现祖国统一大业,作出应有的贡献。
四、台湾问题(略)
【例】国共两党关系是中国近现代史的重要内容之一,它经历了合作——分裂——再合作——再分裂,到今天两党联系进一步加强的过程.某校历史兴趣小组围绕“国共两党关系”这一学习主题,通过搜集.整理.分析资料,进行探究活动,请你一起来参加.下面是同学们搜集到的部分图片资料:
A.黄埔军校 B.南昌起义 C.八路军臂章  D.胡锦涛会见连战
回答:
(1)以上图片属于国共两党分裂时期的是 B ;属于国共两党合作时期的是 AC ;属于新时期国共两党关系的是 D .(填字母代号即可)(4分)
(2)通过对资料的分析,同学们将国共两党合作所取得的成果及分裂所造成的危害绘
制成如下图表,请你帮助他们完成未填部分的内容.(6分)
(2)内战造成生灵涂炭,同时给日本大举侵华造成了可乘之机.(3分)全民族抗战,取得了抗日战争胜利.(3分)(两空白处顺序填错,不给分)
(3)根据以上分析,从国共两党的关系及其结果中,我们可以得出什么结论?(3分)
国共两党合则两利,分则俱伤.
(4)在当前形势下,发展国共两党关系的主要作用是什么?(2分
增强海峡两岸人民的往来,反对台独势力,促进台湾与大陆的早日统一,使中华民族复兴.
(5)举出历史上国共关系的两个典型事例说明“合则两利”.(2分)再举出国共关系史上两个典型事例说明“分而两伤”.(2分)
合则两利:①1924年,国共两党开始第一次合作,建立革命统一战线,开展国民革命运动,北伐战争胜利进军,基本上推翻了北洋军阀统治(1分);②1937年,国共两党开始第二次合作,建立抗日民族统一战线,战胜日本法西斯(1分).
分而两伤:①1927年,由于国民党右派叛变革命,国民革命失败,形成了十年内战的局面(1分); ②抗战胜利后,国民党在美国支持下,发动全面内战,给全国人民造成巨大灾难,形成海峡长期分裂对峙的局面.
【例题】(06河北)下列图片反映的是关系到中华民族命运的两个历史事件。图一中的新闻标题是:争取中华民族生存——张杨昨发动对蒋兵谏;图二中毛泽东与蒋介石会面的主要目的是共商国内和平问题。

图一 图二
图一:1936年12月13日出版的《西北文化日报》
图二:1945年8月——10月间毛泽东和蒋介石的合影
结合所学知识,回答下列问题:
(1)图一、图二反映的事件各是什么?(2分)
(2)在上述事件中,国共双方以后就抗日、国内和平两个问题达成了一致。“一致”达成后的落实情况分别怎样?(4分),其落实性对中华民族各产生了什么重大影响?(4分)
(3)当民族前途面临抉择时,上述史实给我们的重要启示是什么?(2分)
(1)图一反映的是西安事变;图二反映的是重庆谈判。(2分)停止内战、联合抗日;避免内战、和平建国。(2分)
(2)落实情况:抗日民族统—战线逐步建立,国共联合抗日(或全民族抗战局面逐步形成,国共联合抗日); 蒋介石撕毁协定,并发动了内战。(4分)
影响:抗日民族统一战线的建立(或全民族抗战)为抗日战争取得胜利奠定了重要基 础。
内战给中华民族带来了沉重灾难。
(3)启示:实现民族团结才能维护民族利益;任何党派、团体和个人都应以民族利益为重。
专题五 中国近现代人物和民族精神
一、主要人物活动及评价
1、孙中山——中国民主革命的伟大先行者
①辛亥革命前:a、1894年创建中国第一个资产阶级革命团体——兴中会;b、1905年建立起中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会;c、制定民主革命纲领——三民主义;②辛亥革命中:a、1912年元旦,就任中华民国临时大总统,建立中华民国南京临时政府;b、颁布《中华民国临时约法》,确立资产阶级共和政体;c、妥协退让,辞去临时大总统职位,使袁世凯窃取革命胜利果实。
④第一次国共合作时期:a、在中共和苏联帮助下,改组国民党,与中共合作;b、1924年召开国民党“一大”,重新解释三民主义,实现国共第一次合作;c、1924年建立黄埔军校;d、1925年孙中山逝世。
2、邓小平——中国改革开放和现代化建设的总设计师
①土地革命时期②解放战争时期,挺进大别山,开辟了大别山革命根据地。参与指挥淮海战役;③社会主义建设时期,提出实行改革开放政策,提出“一国两制”的构想,形成建设有中国特色社会主义的理论。
二、大力弘扬和培育民族精神
1、五四精神——爱国、进步、民主、科学。
或:爱国主义,民主与科学,彻底的反帝反封建,勇于探索和创新,追求真理敢于反传统,个性解放、宣扬个性等。
2、井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。
3、长征精神——①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;②为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;③坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;④顾全大局,严守纪律,紧密团结的精神;⑤紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
4、抗日精神——爱国主义、英雄主义和民族团结。
延安开始成为中国革命的重心是在( A )红一方面军到达陕北后
5、抗美援朝精神——①祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神;②英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神;③不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;④为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神;⑤为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
6、雷锋精神——全心全意为人民服务的共产主义精神。
7、铁人精神——“为祖国分忧、为民族争气”的爱国主义精神;干事业“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦创业精神。
8、抗洪精神——万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利。
9、“两弹一星”精神——热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协作,勇于攀登。
10、抗非典精神——万众一心、众志成城、科学防治、战胜“非典”、舍生取义、自觉奉献。
11、载人航天精神——特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
12、近代化精神——探索救亡图存的精神,不屈不挠的民族精神,艰苦奋斗的精神,爱国主义精神,追求进步、追求民主的精神。
13、中华民族精神——以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
【例题】近代以来,中国历史上涌现出许多杰出的历史人物,他们对中国历史的发展做出了重大贡献。读图并回答问题。
(1)据图文信息,依次指出图片中的四位杰出历史人物。(4分)
(1)依次是孙中山、陈独秀、毛泽东、邓小平。(4分)
(2)分别概括指出以上人物具有划时代意义的活动及其影响。(8分)
2)孙中山:领导辛亥革命。(1分)结束了两千多年的君主专制统治(或推翻了清朝统治),建立起资产阶级共和国(或建立了中华民国),使中国开始了真正意义上的资产阶级民主革命,开始使民主共和观念深入人心。(1分,答出1点即可)
陈独秀:创建中国共产党。(1分)中国革命的面貌从此焕然一新,使中国革命开始有无产阶级的坚强领导,推动了中国新民主主义革命发展。(1分,答出1点即可)
毛泽东:领导建立新中国。(1分)结束了一百多年来内外压迫者对中国的统治和国家战乱频仍、四分五裂的局面,推翻了三座大山,实现了人民梦寐以求的民族解放和国家独立,使中国开始进入社会主义革命和建设时期,中华民族开始以崭新的姿态屹立于世界民族之林。(1分,答出1点即可)
邓小平:领导改革开放。(1分)使中国进入社会主义现代化建设时期,发展了生产力,完善了社会主义制度。(1分,答出1点即可)
(3)你怎样认识杰出人物和历史活动的关系?(2分)
杰出人物是在一定社会历史环境下产生的,顺应了历史发展的趋势;杰出人物代表了时代发展的方向,推动了社会进步。(2分,答出一条即可)
专题六 中国的和平崛起和睦邻外交
一、 近代中国的屈辱外交
1 、史实
①清政府:四次侵略战争后签订的不平等条约,丧权辱国,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会
②北洋军阀政府:巴黎和会中国外交的失败 华盛顿会议签署《九国公约》再一次损害中国的主权
③国民政府:二战中雅尔塔会议上美苏在没有中国政府参加的情况下要求中国政府承认外蒙自治,苏联租旅顺港为条件换取苏联出兵对日宣战
2 、近代中国屈辱外交原因
①当时中国处于半殖民地半封建社会,不独立
②当时中国综合国力弱,弱国无外交
在近代史上由于中国人民饱受侵略压迫之苦,人民渴望和平,所以当新中国成立后,党和政府宣布我们决不去侵略别的国家来发展自己,我们要走和平发展的道路,新中国的外交揭开了崭新的一页。
二、 新中国的外交
1、外交政策:独立自主的和平外交政策
2、建国初期的外交
①国际形势:冷战时期,美国等帝国主义国家对中国敌视、孤立、封锁、包围
②成就: ⑴建国第一年同17个国家建交,为恢复经济建设创造了良好的外部环境。 ⑵提出和平共处五项原则,在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则 ⑶日内瓦会议提高中国国际地位,打开中国外交新局面 ⑷万隆会议上,周恩来总理提出“求同存异”的方针,促使大会圆满成功。
3、70年代的外交
①国际形势:美苏争霸,苏攻美守
②成就:⑴中美关系正常化,表明美国孤立中国的失败和中国独立自主和平外交的胜利 ⑵中国恢复联合国合法席位,在国际舞台上发挥日益重要的作用 ⑶中日建交 ⑷70年代初国际上兴起与中国的建交的热潮
4、改革开放后
①国际形势:两极格局解体,政治多极化,经济全球化趋势加强,和平与发展成为两大主题
②成就 ⑴港澳回归,是一国两制和平统一方针的成功运用 ⑵1991年加入亚太经合组织,2001年成功举办上海APEC会议,是中国迄今为止举行的规模最大,规格最高的多边外交活动 ⑶中国加入世贸组织,有助于加强我国与世界各国各地区经贸联系,为我国的对外开放扩展新的空间 ⑷成立上海合作组织,进一步加强与周边国家的关系
5、取得外交成就的原因
①新中国成为主权独立的国家
②综合国力,国际威望不断提高
③奉行独立自主的和平外交政策,贯彻和平共处五项原则
④针对国际形势的变化,采取积极灵活的外交政策
6、新中国的外交成就及作用得到的启示
推行独立自主的和平外交政策,创设和平友好的外部环境,才能使国家更快更好的发展,反过来,只有更快更好的发展自己,提高综合国力和国际地位,才能更好的维护祖国的和平与安全。所以和平与发展是相互作用互为因果的关系,所以我们应坚定不移地走和平发展之路。
7、今后我们如何继续走好和平发展之路
1、继续奉行独立自主的和平外交政策,贯彻和平共处五项原则,同一切友好国家和平相处
2、反对霸权主义,强权政治
8、对外开放政策的认识(新中国与旧中国的不同)
对外开放是时代的潮流,是实现我国国民经济现代化的必要条件。对外开放是指在独立自主、自力更生的基础上,遵循平等互利,互守信用的原则,同世界各国发展经济合作和技术交流,是加速我国社会主义建设的重大战略决策,其目的是加快发展我国的社会主义经济。对外开放是建立在维护国家主权、平等互利的基础上的,旧中国的“开放”则建立在不平等条约的基础上的,是为外国侵略中国服务的。
9、中国外交事业发展的认识与感想
这些成就的取得应归功于我国综合国力的不断提高,归功于全国人民的共同努力,归功于我国积极灵活的外交政策。新时期中国在坚持独立自主的和平外交政策基础上,采取积极灵活的外交方针,为推进我国现代化建设、实现祖国和平统一做出重要贡献。同时中国也为维护世界的和平与发展发挥着日益重要的作用。
专题七 三次科技革命与创新型社会
第一次(工业革命或产业革命) 第二次(电力革命) 第三次(新的科技革命)
开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代
完成时间 19世纪上半期 19世纪末20初 正在进行
主要标志 蒸汽机的发明和广泛运用 电力的发明及广泛应用 原子能,电子计算机,航天工程,生物技术等领域取得重大突破
背景条件(出现原分析) 1、政治前提-资产阶级统治在英国的确立; 2、资本-海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺; 3、技术-工场手工业积累丰富生产技术知识; 4、市场-先后打败西、荷、法,国外市场不断扩大 。 1、政治保障-资本主义制度在世界范围内确立; 2、生产技术-自然科学的突破性进展; 3、资金-资本的积累和对殖民地的掠夺; 4、市场-世界市场的出现和资本主义世界体系的形成,进一步扩大了对商品的需求。 1、政治保障-资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展;2、先决条件-相对论等科学理论的迅速发展并取得重大突破;3、社会保证-科学技术的社会化;4、推动力-社会需要(二战中的军事需求、战后军备竞争和发展经济的要求)。
主要成就 棉纺织:哈格里夫斯的珍妮纺纱机标志工业革命开始;瓦特改良蒸汽机(1785年 )是其标志性成果;冶金、采矿部门采用机器生产和蒸汽作动力;交通运输:1807年轮船(美,富尔顿);1814年火车机车(英、史蒂芬孙,) 表现在:1、新能源的发展和利用(发电机、电动机、爱迪生-电灯)——最主要特征2、内燃机和新交通工具的创制(卡尔·本茨-内燃机驱动的汽车、莱特兄弟-飞机)3、新通讯手段的发明(贝尔-电话、马可尼-无线电报) 以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表,包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。最具有跨时代意义的成就是电子计算机的迅速发展和广泛应用,电子计算机是现代信息技术的核心。
标志性发明 瓦特改良蒸汽机 电力的广泛使用 电子计算机的广泛应用
理论基础 牛顿的力学 法拉第的电磁学 爱因斯坦的相对论
领先国家 英国 美、德 发达资本主义国家
产生的新兴产业部门 金属冶炼业、机器制造业等。 电力工业、化学工业、汽车制造业、造船业等。 电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息工业等。
交通工具 汽船(轮船)、火车 电车.汽车.飞艇.飞机 宇宙飞船
动力能源 改良的蒸汽机(煤炭) 发电机和电动机(电力)、内燃机(石油) 原子能或核能、太阳能
进入的时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代
给社会带来的根本性变化 使资本主义最终战胜封建制度而巩固下来 使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段 推动了社会的现代化
对生产方式的影响 实现了生产方式的机械化。 实现了生产方式的电气化 实现了生产方式的自动化,并向信息化、智能化方向发展
实质 机器生产代替手工劳动 蒸汽时代进入电气时代 电气化到自动化、智能化
特点 1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学与技术尚未真正结合。2、首先也主要发生在英国,其他国家的发展进程相对缓慢。 3、主要在轻工业部门。 1、科学开始与工业生产紧密结合。(最突出特点) 2、同时发生在几个资本主义国家,规模广泛,发展迅速; 3、一些国家的两次工业革命交叉进行 4、侧重于重工业部门。 1、科学技术转化为直接生产力的速度加快;(与前两次相比,最大的不同点) 2、科学技术各领域之间相互渗透; 3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素。
影响 1、极大地提高了生产力,资本主义制度得到巩固与广泛建立; 2、社会结构发生重大变革,社会日益分裂为两大对立阶级; 3、世界格局发生变化 ,东方从属于西方; 4、自由资本主义发展起来,殖民侵略进入以商品输出为主时期。 1、生产力迅猛发展; 2、社会关系:垄断与垄断组织形成,主要资本主义国家进帝国主义阶段; 3、帝国主义列强加紧瓜分世界,殖民侵略进入以资本输出为主的时期; 4、政治经济发展的不平衡加剧,世界力量对比格局发生改变。 1、推动了社会生产力的空前发展; 2、引起了世界经济结构和社会生活结构的变化--第三产业比重上升。人们的衣食住行等日常生活发生变革; 3、推动了世界经济格局的多极化。
共同影响 都大大促进了生产力水平,促进了经济的迅速发展。都引起社会关系的巨变:第一次工业革命导致两大对立阶级工业资产阶级和无产阶级的出现; 第二次工业革命导致垄断资本主义形成,国家机构开始和垄断组织结合;第三次工业革命促进了社会经济结构和社会生活结构的变化,以及人类日常衣、食、住、行、用各方面的变革。 都对世界格局发生巨大影响:第一次工业革命,确立了资本主义对世界的统治,列强的殖民扩张造成了东方从属于西方;第二次工业革命,形成了世界资本主义的殖民体系;第三次工业革命,推动了国际经济结构的调整,世界各国经济相互依存,联系日益密切。
思考、启示 (1)、三次科技革命的后果表明,生产关系必须适应生产力的发展,生产力决定生产关系。(2)、科学技术是第一生产力,是经济发展的决定因素。(3)、我国要加快实施“科教兴国”战略,大力发展生产力,从根本上巩固和发展社会主义制度。(4)、青少年要懂得落后就要挨打的道理,要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神和品质,为实现民族振兴而奋发学习,发扬艰苦奋斗和创新精神,立志知识报国,科技强国。
三次科技革命对世界格局的影响 确立了资产阶级在世界的统治地位;英国成为世界霸主;东方从属于西方。 由于各国政治经济发展的不平衡,帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化,形成两大军事侵略集团,最终导致一战的爆发。 各国抓住这次发展的机遇,积极迅速发展,特别是欧共体和日本,对美国经济霸主地位形成挑战,这就使得世界格局也向多极化趋势发展。
三次科技革命对各国经济发展速度的影响 第一次工业革命完成后,英国成为“世界工厂”,是世界上第一个工业化国家,资本主义工业迅速发展。 第二次工业革命中,美国和德国的科学技术发明和应用较多,资本主义经济发展速度加快,工业生产总值分别跃居世界第一、二位。 第三次科技革命中,各国都注重充分利用现代科学技术成果,提高劳动生产率,发展新兴产业。20世纪50年代西欧凭借原有的经济技术基础,经济迅速发展。60年代末日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。美国在战后应用最新的技术成果,革新生产技术,发展新兴产业,经济稳定发展。
三次科技革命对中国的影响 ①发动两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会。 ②近代工业产生(中国民族资本主义产生)。③先进的中国人开始向西方学习。n ①列强继续发动一系列侵华战争,并掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ②中国民族资本主义初步发展。 ③中国人民救亡图存运动高涨(如:维新变法、义和团运动、辛亥革命) 第三次科技革命中,新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展。随着改革开放,引进外国先进技术,在科技领域硕果累累。在经济全球化的今天,我们正满怀信心,抓住机遇,迎接挑战。
三次科技革命对我们生产生活产生的重大影响 蒸汽动力推动了交通运输工具的进步,轮船和火车诞生,方便了人们的生活。但环境污染问题也逐渐显露。 电力的应用进一步方便了人们的生活。耐用电灯泡的发明、有轨电车的制造、飞机和汽车的出现、有线电话和电报的研制成功,为人们提供了便利。 电视机、电冰箱、洗衣机等极大地提高了人们的生活质量,计算机互联网的出现改变了人们的生活,但日益严重的环境污染问题威胁着人类文明,对可再生能源的开发和利用也成为迫需解决的问题。
历史上中国曾错过了哪三次战略机遇期?中国错过的原因是什么?(我国在三次科技革命中落后的原因是什么) 第一次工业革命时:中国是个闭关锁国的封建国家,与世隔绝,使我们错过了机遇。 第二次科技革命时:中国仍然处于清朝的封建统治之下,没有能够全面革新政治经济制度,最终沦为半殖民地半封建社会,在中外反动势力的压迫下,中国又一次错过机遇。 第三次科技革命时:中国处于解放战争时期和建国初期。由于帝国主义国家长期敌视、封锁、,中国没有发展科技革命的和平环境,也缺乏正常的交流;建国后受苏联高度集中的政治体制影响,“左”倾思潮泛滥,没有落实知识分子政策,教育发展受到冲击,科学技术失去了发展的好机会。
我们应该如何应对新的科技革命(第三次科技革命)(知识经济)? (一)从国家来讲:第三次科技革命给我国经济发展带来了机遇,但也带来了严峻的挑战。我们应该:①学习借鉴最新科技成果,坚持以经济建设为中心,为科技的发展奠定物质基础;②实施科教兴国战略和人才强国战略,建立知识创新体系;③坚持改革开放,坚持科学的发展观;④努力推进科技进步和经济发展,增强我国的综合国力。(二)从学生个人来讲:努力学习,积极参与社会实践,注意对创新意识和创新精神的培养。
如何减少科技的“负面影响” 树立可持续发展的思想;注意生存环境质量的提高;将科技造福于人类等。
结合三次科技革命的有关知识,谈谈“科教兴国”战略对中华民族复兴的重要性。 第一次科技革命首先发生在英国,使英国成为19世纪末以前世界上最强大的资本主义国家;第二次科技革命美德采用新技术和新设备,生产获得巨大发展,成为资本主义经济世界的冠亚军。二战后日本德国的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的浪潮,推动了生产力的发展。如今,第三次科技革命方兴未艾,中国应抓住机遇,把发展科技作为国家发展的战略重点,积极开发,引进高精尖技术。只有这样才能使生产力的发展获得巨大推动力,实现社会主义经济的高度繁荣、综合国力的巨大提高,才能最终实现中华民族的复兴。
2、科技是柄双刃剑
①对社会生活的积极影响
a、科技创造了巨大的生产力,促进了经济的发展,提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活。
b、改变了人们的生活方式和思维方式。
c、提高了人们的工作效率。
d、方便了人们的出行,加强了人与人之间的联系。
②科技发明的消极影响
a、战争问题:一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮;二战中的原子弹。
b、环境问题:环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。
c、高科技犯罪:网络“黑客”、冰毒等。
d、其他问题:克隆人、青少年沉迷网络游戏等。
3、结合三次科技革命和我国现代化建设,请谈谈你的认识?
科学技术是第一生产力,必须实行科教兴国战略,必须坚持改革开放,积极学习外来先进技术和经验。
代表人物
思想主张变化
主义
维新变法
革命
运动
历史事件名称

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