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《和平与发展》学案 姓名
◆考点33：理解和平与发展是当今世界的主题(b)
◆对应教材：《历史与社会》九年级P32—39、《思品》九年级P6-8
◆知识梳理
1.“冷战”后的和平主题：
（1） 、 ，意味着东西方两大集团对峙格局的终结。 成为惟一的超级大国，欧洲则加快了 进程，世界正在向 发展。绝大多数国家都致力于发展本国经济，普遍反对建立一国独霸的 。国际社会祈盼和平的呼声不断高涨，维护和平的力量日益壮大，争取世界和平是当今时代主题之一。
（2） ， ，是当今世界的基本态势。维护世界持久和平，事关各国人民的福祉，是不可阻挡的 。
2.“南北”关系与“发展”主题：
（1）在相对和平的国际环境中，世界经济发展的规模和速度是前所未有的。
（2）经济发展的成果，远未惠及到所有国家和人民。
（3）当代国际社会仍是一个 的世界， ，困扰着占世界人口2/3的发展中国家的人民。因此，发展问题，仍然是当今世界的另一个主题。
◆考点34：分析威胁世界和平的主要因素（b）
◆对应教材：《历史与社会》九年级P32—35、《思品》九年级P6-8
◆知识梳理
和平是当今世界的主题,但造成世界不安宁的因素仍然很多。
⑴ 力量的增长。恐怖主义作为 等矛盾交织的产物，给世界 形势带来严重威胁。2001年 月 日，恐怖分子劫持飞机撞击美国世界贸易中心大厦和华盛顿五角大楼，震惊了全世界。
⑵ 、 也有新的表现。（最主要的）超级大国倚仗其经济、科技、军事优势，鼓吹“ ”和“ ”，以争夺和控制世界战略要地和资源重地（九年级思品P8信息平台:霸权主义的含义、核心思想： 、推行的主要动因： 、表现形式：）
⑶国家地区之间的 、 、 、 也使国际和平蒙受阴影。
(4)发展中国家因 等因素导致战乱,也使世界秩序显得动荡不安。
◆考点35：了解发达国家和发展中国家的地域分布,分析造成南北问题的原因（c）
◆对应教材：《历史与社会》九年级P36—39、《思品》九年级P6-8
◆知识梳理
1．当代国际关系中的发展问题，突出地表现为 和 之间的关系问题。由于大多数发达国家地处 半球，而大多数发展中国家在 半球，国际上通常以“南”“北”指称发展中国家和发达国家。因此，发展问题，有时也称为 。
2．发达中国家和发展中国家的分布
发 达 国 家 发 展 中 国 家
分 布 大多数发达国家位于 半球 大多数发展中国家位于 半球
主要国家 美国 加拿大 俄罗斯 德国 英国法国 意大利 西班牙 葡萄牙 荷兰日本 澳大利亚 新西兰 韩国 新加坡 所有非洲国家 南美洲国家 除日本、韩国、新加坡以外的亚洲国家 部分欧洲国家。如中国、印度、巴西、墨西哥等
3．南北问题
(1)表现：南北 不仅没有缩小，反而进一步扩大。
(2)原因：① (根本原因)：不公正不合理的 没有改变，
② (历史原因)：源于西方殖民者对亚非拉广大地区的 ，发展中国家大都曾经是殖民地或保护国；
③本国（本地区）的长期 ；发展中国家的 增多；国际贸易中长期存在 等。
(3)措施：改变不公正、不合理的国际经济旧秩序（根本途径）；不断推进 和南南合作；发展中国家应该立足本国经济建设；同时，在目前形势下，较有效的办法应该争取必要的外援。
解决和平与发展问题的根本途径是：
●中国坚定不移的走和平发展道路，其现实依据和历史依据分别是什么？（或者从不同角度来阐述中国坚持这一立场的原因）：
（1）现实依据：我国将长期处于社会主义初级阶段，生产力比较落后，现在达到的小康是低水平的发展不平衡的小康，这是我国最基本的国情。
（2）历史依据：我国是爱好和平的国家，爱好和平是中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
（3）和平和发展是当今时代的主题。
●请你描绘一幅和谐世界的美好景象
（1）消灭了饥饿、贫穷、战争， （2）各国人民和睦团结，友好交往。（３）国与国之间平等相处、严格遵守国际关系准则。（４）环境改善，犯罪减少。
●清你写几条号召世界共同建设和谐世界的宣传标语：
建设和谐世界，从我做起。　向饥饿和贫穷宣战，共建和谐世界。　　维护世界和平，促进世界和谐。
●你能为中国走和平发展道路做些什么？
（1）自觉维护民族尊严和国家利益，同破坏国家统一、民族团结和民族尊严的行为做斗争　。
（2）关心中国和世界的发展，谴责非正义行为，维护社会稳定，热爱世界和平。
（3）树立远大理想，努力学习，培养自己的创新精神和实践能力，承担社会
◆课堂演练：
１、看下图文，说说解决这一问题的根本途径 （ ）
A建立公正、合理的国际政治经济新秩序 B外援
C尽快争取南北对话 D立足本国经济建设
2、世界和平是促进共同发展的前提，是全世界人民的共同利益。下列国际事件中，背离和平这一主题的有 （ ）
①美国发动伊拉克战争 ②9.11.事件使许多无辜者成了牺牲品
③中俄联合进行军事演习 ④美国新奥尔良遭受飓风袭击
A①② B②③ C③④ D①④
3、20世纪90年代以来，世界范围内科技革命突飞猛进，世界经济持续增长，但集中于发达国家的人口占世界1/6，垄断了全球近80%的收入，而63个发展中国家的人口占世界的60%，仅得到世界收入的6%。这一材料表明 （ ）
①贫困问题只存在于发展中国家 ②发展问题是当今世界的突出主题
③南北贫富的差距在进一步扩大 ④西方国家在大规模的侵略和掠夺
A①② B②③ C②③④ D①②③
4．下列有关“冷战”结束后世界政治格局的叙述，错误的是 （ ）
A．暂时出现了“一超多强”的局面
B．世界政治格局朝着多极化的方向发展
C．经济实力对多极化的形成具有决定作用
D．“冷战”结束后形成了一个相对稳定的世界格局
5.2003年8月，包括中国在内的上海合作组织成员国举行多边联合反恐军事演习，这表明中国愿意与国际社会建立反恐合作关系，主要因为 （ ）
①反恐有利于维护世界和平
②反恐符合我国的国家利益
③世界上绝大多数国家参与了国际反恐合作
④ 我国具备了与国际社会开展反恐合作的能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
6.下列对当今复杂多变的国际局势判断正确的是 （ ）
A.恐怖袭击频繁发生，强权政治依然存在，和平与发展不再是主题
B.美苏正霸的两极格局已经被美国称霸的但极世界所代替
C.和平与发展仍然是当今世界的主题，但是世界并不太平
D.国际竞争的实质是军事科技势力的竞争
7.导致当今世界南北差距扩大的根本原因是 （ ）
A.发展中国家教育落后 B.发达国家科技发展比发展中国家快
C.不公正.不合理的国际经济秩序没有改变 D.发展中国家生产力水平落后
8.要解决好非洲的发展问题，最根本的措施是 （ ）
A.加大对非洲资源的开发力度 B.推动建立公正.合理的国际新秩序
C.加强南北对话和南南合作 D.加快非洲教育.科技发展
9.下列各组国家中，没有必然联系的一组是 （ ）
A.俄罗斯、加拿大、中国、美国 B.中国、印度、巴西、埃及
C.日本、英国、意大利、澳大利亚 D.法国、中国、印度、加拿大
10.从2003年8月开始的朝核问题六方会谈，先后六轮，历时近四年，受到了包括中国在内的世界各国的关注，这主要是因为 （ ）
①争取世界和平是当今时代主题之一 ②超级大国称霸世界受到了严重威胁
③维护世界和平事关各国人民的福祉 ④它涉及到“南北”关系与发展主题
A．①② B．③④ C．①③ C．②④
11、材料一：2004年，中国共产党领导层在十六届四中全会上首次提出构建社会主义和谐社会。2005年，中国在亚非峰会首次提出“和谐世界”理念。2006年中共十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。 如今，和谐社会的建立已经从探讨阶段进入到具体实施阶段，其实践也从中国内政延伸到外交。
材料二：2005年12月22日，中国政府首次以白皮书形式对中国和平发展道路进行了系统的阐述，并指出建设和谐世界是中国走和平发展道路的崇高目标。
构建和谐世界 恐怖活动
材料三：看当今世界：伊拉克战争使伊拉克满目疮痍，无辜牺牲者达几十万人；恐怖活动遍地开花，从伊斯坦布尔到马德里再到俄罗斯别斯兰人质事件------接连发生的恐怖爆炸令人惊心。
根据材料结合教材回答下列问题：
（1）材料一“和平世界”的提出，符合当今时代的哪方面主题？
（2）看材料三，你还能列举哪些当今世界不和谐的事例？并说说造成不和谐世界的因素有哪些？其中主要因素是什么？
（3）为建立和谐世界，国际社会应该怎么做？
（4）结合材料二，说说中国走和平发展道路是由什么决定的？
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