第五单元第一课《在社会中成长》测试卷(人教新课标七下)

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第五单元第一课《在社会中成长》测试卷(人教新课标七下)

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第五单元第一课 在社会中成长测试卷
一、选择题(从四个备选项中选择一个你认为最合适的选项。每题2分,共30分)
 1.“人是万物之灵”,其“灵气”的开发必须依赖于
A、语言表达能力的形成 B、 思维能力的形成
C、在人类社会中生活 D、 发达的大脑
 2. 我们接触的第一个小社会是
   A、家庭    B、学校     C、街道     D、社区
3. 老师和初中生共同的社会角色是
① 家长 ②公民 ③ 消费者 ④ 学生
A、 ②④ B、 ③④ C、 ②③ D、 ①③
 4. 在社会生活中出现最早、最普遍的一种社会规范是
   A、成文的规定  B、约定俗成的规矩   C、法律   D、公约
 5. 交通规则、体育竞技规则、法律的共同特点是
   A、自主性   B 、选择性    C、强制性    D、随意性
6. 有关规则的说法错误的是
   A、我们每个人都必须遵守所有的规则
  B、规则是人们生活的规范和准则
 C、规则是社会团体为了实现某种目标,规定出来供大家共同遵守的制度或章程
 D、规则存在于生活的时时处处,影响人们生活的方方面面
7. 我们要遵守学生守则,以下各项中属于制定学生守则的目的的是
① 维护集体的利益 ② 统一大家的行动
③ 保证学习、生活的正常进行 ④ 限制、束缚学生的思想、行为
A、①②③④ B、 ②③④ C、①②③ D、①③④
8. 人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程,说明规则
① 有十分悠久的历史 ②不是无缘无故出现的
③ 都以文字形式存在 ④是不断更新和完善的
A、 ①②④ B、 ②③④ C、 ①②③ D、 ①③④
9. 成克杰受贿案充分说明了
A、法律是公平公正的 B 、成克杰是高官,要严惩
C、法律有时也很公平公正 D、 对高官来说,法院的判决太严重了
10. 文明社会的重要标志是尊崇
A、 法律 B、地位 C、权势 D、 规则
11. 学习了《历史与社会》后,李丽和同学王娟一起,就学校附近的烟花爆竹厂所存在的安全
患做了一次社会调查,并把调查报告寄给了有关部门,你认为她们的做法是
A.不自量力,二个学生能做出什么大事   B.女同学就是爱出风头
C.破坏了工厂的正常生产劳动       D.能主动承担社会责任
12. 她们的调查报告一般应包括的内容有
①对问题由来的说明 ②对问题影响的论证 ③对问题解决的思路 ④对处理结果的预测
A.①②③  B.①③④  C.②③④  D.①②④
13. 解决该厂安全隐患问题,最不恰当的做法是
A.拔打市长电话反映情况   B.向电台、电视台反映
C.向市人大代表反映     D.拔打119进行求救
14. 下列成语反映了不能理解他人的表现
①对牛弹琴 ② 垂头丧气 ③吹毛求疵 ④成竹在胸 ⑤后悔莫及 ⑥强词夺理
A、①②③ B、①③⑥ C、①④⑤ D、②③④
15. 下列说法正确的是
A、生活中处处有规则,公民的生活离不开规则
B、所有的规则都是以文字的形式存在的
C、规则是人人都必须遵守的,否则会受到法律的制裁
D、在我国人人都可以直接参与规则的制定
二、非选择题(20分)
16. 阅读材料,回答问题。(10分)
现在,开车的人越来越多,违章的人也越来越多,但是重要干道却很少有人违章,而有的地段违章现象特别多,尤其是偏远地区。
(1)请你分析出现这一现象的原因,并谈谈你对这一现象的看法。(5分)
(2)在我们身边有哪些类似的现象?针对这些现象,我们应该怎么办?(5分)
17. 阅读材料,回答问题(10分)
背景材料:萍萍是舞蹈队的队员,每周至少训练三次,因为训练时间都是在下午放学后,所以每次结束训练回家时,时间就比较晚了。到家后萍萍就忙着做作业,有时连晚饭都顾不上。看到萍萍辛苦的样子,妈妈说:“萍萍,你还是把学习抓好吧,将来咱也不搞文艺,就别参加舞蹈队了。”可萍萍很不高兴:“妈妈,我喜欢。”期中考试结果出来,萍萍的成绩落后了。妈妈一看着急了,家长会后立刻找舞蹈队的老师要求退出舞蹈队,萍萍心里难过急了。
请结合背景材料,运用所学知识并联系实际,完成下列问题:
如果你是萍萍,你该怎么办(6分)
(2)如果你是萍萍的母亲,你会怎么办?(4分)
参考答案及评分建议
选择题:( 每题2分共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C B C A C A
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 A A D A D B A
二、非选择题
16. 阅读材料,回答问题。(10分)
(1)请你分析出现这一现象的原因,并谈谈你对这一现象的看法。(5分)
原因:重要干道违章少是因为有警察,而其他路段由于警察不多,(1分)人们的自觉性不高(1分)
看法:这是不对的,(1分)交通法规是人人都应该遵守的,(1分)不管有没有监督,都应该遵守(1分)
(2)在我们身边有哪些类似的现象?针对这些现象,我们应该怎么办?(5分)
举例:老师在时,自修课讲话人少,老师不在时,随便讲话的人多;在学校里努力工作,学习勤奋,在家懒惰。(答出一条给两分)
我们应该利用社会这面大镜子,了解自己的方方面面,既看到自己的进步,也看到自己的不足,并不断完善自己。(3分)
17. 阅读材料,回答问题(10分)
(1) 如果你是萍萍,你该怎么办(6分)
一方面想办法和妈妈进行沟通,争取重返舞蹈队;(2分)讲到与父母沟通时要心平气合,沟通时把自己的实际情况,基础,爱好,条件等说给父母听;(2分);另一方面争取尽快提高自己的学习成绩,不要因为学习舞蹈而荒废了学业(2分)
(2)如果你是萍萍的母亲,你会怎么办?(4分)
会尊重萍萍的选择(2分);同时督促她不要因为练习舞蹈而影响学习(2分)

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