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(共26张PPT)
置身于市场经济
第四单元第一课
夫妻双双把家还
树上的鸟儿成双对 绿水青山带笑颜 随手摘下花一朵
我与娘子戴发间
从今再不受那奴役苦 夫妻双双把家还 你耕田来我织布 我挑水来你浇园 寒窑虽破能避风雨 夫妻恩爱苦也甜 你我好比鸳鸯鸟 比翼双飞在人间
名曲欣赏
《天仙配》选段
从今再不受那奴役苦
你耕田来我织布 我挑水来你浇园
根据这几句话，猜想当时社会如何处理他们的劳动果实呢
名曲欣赏
用于满足自己生活需要
自然经济
名画欣赏
清明上河图体现了当时社会又是如何处理他们的劳动果实呢
名画中看社会
主要用于交换
商品经济
市场经济
自然经济
商品经济
人们生产什么、生产多少、谁来生产、在哪里生产，主要由市场来调节(现代社会).
生产的目的主要是用于满足自己的基本生活需要(古代社会).
生产的目的主要是为了
交换(近代资本主义社会).
注：市场经济是商品经济的一个发达阶段
找“手”行动
李师傅因为以前省吃俭用，积累了一点资金，于是想做点小生意，但是不知道该投资什么行业好。10年前的一天晚上，李师傅在家看电视的时候，发现香港人非常流行送鲜花。经过了解，得知当时整个洞头甚至温州的鲜花店非常少，于是他在中心街开了一鲜花店，生意非常红火而且利润丰厚，鲜花价格一再提高，没几年他就富裕起来了。
镜头一
想一想：李师傅为什么能够富裕起来？
图1
两年后，李师傅的朋友老王，他发现李师傅的花店生意这么好，很羡慕，于是也开个鲜花店。洞头的一些农民看到送花的人越来越多，鲜花店也越来越多，于是改行种花。大门、鹿西等地都开始加入了种花队伍。在短短的一年里，种花的卖花的都想着奔小康了，每个人都想着再这样下去就可以盖新房了。
镜头二
想一想：为什么这么多人加入了种花卖花队伍呢？
图2
图3
但好景不长，几个月后，中心街的鲜花店多达十几家，鲜花的价格一降再降，生意也越来越清淡，许多鲜花店都停业了，店主都转向其他行业了，种的花也只有让花枯萎在花圃里，新房梦破灭了，还把赚的钱赔了进去。老王的鲜花店也被迫停业了，并且还亏损了一笔钱。
镜头三
想一想：为什么老王及其他店主和种花农民最后
会亏损呢？
图3
图4
图5
镜头四
李师傅…………
　此时的李师傅也面临着同样的困境，他是继续经营鲜花店呢，还是像其他店主一样转向其他行业呢？
继续开花店呢？还是改行？
有人说:继续开花店吧!因为……
也有人说：别开花店了，改行吧!比如开个网吧......
还有人说:改行吧,可以在别处办个洗车场.....
李师傅花店
图5
　停业期间，李师傅始终没有改行的念头，而是到了年底，他从外地引进了新的品种，鲜花店再次开张，同时鲜花店还做起了装扮婚车等生意。由于其他花店商的改行，生意又开始有所好转，生意又开始红火起来……
图6
镜头四
李师傅为什么能再次取得成功
供过于求
价格下跌
获利减少
生产缩少
供不应求
价格上涨
获利增加
生产扩大
市场经济规律
妙“手”轮转
人力物力财力流出
人力物力财力投入
信号
“手”找到了吗？
市场通过价格传递的信号，就像“看不见的手”，指挥着生产者、经营者、消费者适时地改变他们的计划，自发地调节着人力、物力、财力等经济资源在全社会的分配.
老王吸取了教训，在做新的投资之前他要做市场调查，你能用今天所学的知识，帮他列出调查提纲吗
怎么办？
讨论：
假如你是老王，在年底准备重新开张花店之前，你会怎么办？
要想成为商海里成功的弄潮儿必须要关注市场，适应市场，树立市场意识。
市场经济 生产者 消费者
供不应求
自发加入生产行列 同一商品有更多选择
购买到最需要的商品
供过于求
为了避免被淘汰，提高商品质量和效率
价格作为信号
…… …… ……
小组合作
受惠于“看不见的手”
根据市场提示，提供消费者最需要的商品和服务
享受到物美价廉的商品
调整生产规模和资源投入
选择购买商品的最佳时机
温州市场经济体系的形成和市场机制的灵活运用是温州经济发展的重要特征。“办一个市场，带一批产业，活一片经济，富一方百姓，兴一座城镇。”是温州城乡经济发展的真实写照。全市约有97%的商品有市场调节，企业以市场自由定价的商品比重达98%。“小商品、大市场”是社会学家费孝通考察温州后做出的经典描述，也使得温州人的形象在全国范围内引起关注……
温州制鞋业比较发达，现在却有一家鞋厂经济一直不景气,你能用今天学到的知识为这个鞋厂的发展提供一些有益的建议吗？
实践探究
通过以下方式发现“看不见的手”

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