没有规矩不成方圆

资源下载
  1. 二一教育资源

没有规矩不成方圆

资源简介

(共58张PPT)
画圆、画方
请在笔记本上自由地画圆、画方,随便画几个都行。我们再请2名学生在黑板上画圆、画方。
圆规是画图形的专用工具,尺子(矩尺)是画直角或方形用的工具。没有规矩不成方圆。
规则的定义:
社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。
我们身边有那些规则?
学校里有哪些规则?
公共场合有什么规定?
活动场所 角色 行为规则
出门上路 行人
乘车 乘客
去商场购物 顾客
去公园 游客
去影剧院 观众
在学校 学生
右行,过马路走人行横道或过街天桥等。
按顺序上下车,上车买票。
公平交易,买后付钱。
购票入园,爱护公共设施,保护环境,注意安全
不能大声喧哗,不能随意走动,要礼貌鼓掌。
尊重老师,认真学习,不得扰乱学校秩序。
表妹身边的规则
据理力争(用自己的话反驳表妹)
表妹说:“为什么规则总是说你不能做什么呢?”
表妹说:“规则只是给孩子制定的,是大人用来管我们的。”
规则一般包括禁止性规定和非禁止性规定。(规则的类型)
规则不因人的年龄大小来确定,而是根据规则的内容来确定.(规则的适用范围)
规则的类型
不成文规则:(约定俗成)
成文规则:
校规、社区公约、法律
交通管理条例
(“红灯停,绿灯行”)
民族风俗习惯、宗教信仰
(回族人不吃猪肉)
─入乡随俗
─必须遵守
不随手乱扔垃圾
在演出或报告完毕后要鼓掌





禁止性规定(不可以做什么)
18岁以下未成年人禁止进入营业性网吧
许可性规定(允许做什么)
篮球比赛中教练可以要求暂停或者替换运动员
强制性规定(必须做什么)
司机开车时应系好安全带
规则的范围:根据规则的内容来确定
在浙江景宁山区,山路狭窄,两人相遇时,遵循轻担让重担、年轻让年老、成人让少年的规矩。这一风俗千百年来相沿成习,一直保留到现在,避免了行人跌伤事件的发生。
“展开想像的翅膀”
  请同学们小组合作制定一则规则:如考试规则、 (拔河)比赛规则……
考试规则:
闭卷考试:学生不得带书本笔记及试卷进入考场,考试过程中不得交头接耳、议论试题,不得抄袭他人试卷。
开卷考试:考生可以带与考试有关的学科教材、教辅材料、作业试卷等物品进入考场,在规定的时间内,独立完成试卷答题任务。不得说话,不得与同学对答案。
考试原则:无论何种形式的考试,考试评价均应体现公平公正的原则。
拔河比赛规则:
以班级为单位进行轮回淘汰赛。
每队上场队员由男女生各10人组成,共计20人参加比赛;要求参赛队员团结一致,齐心协力。
比赛双方以猜币或抓阄形式定场地方位,统一服从裁判指挥,听到哨声方可开始或结束;不得抢拔,不得越线,不得中途加人。
以赛绳上的标志超过某队起步线为准,每局结束后均须调换场地继续比赛,以3局2胜确认胜利一方,确保比赛的公正性。
规则与自由
最近读到一篇短文,是嘲笑循规蹈矩的德国人的:中国的留德大学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”“女”的字样,然后就躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的人,都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样,毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间,“女亭”这边电话闲置,“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边运动。我们的大学生惊讶极了,不晓得德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问,德国人平静地耸耸肩说:规则嘛,不就是让人来遵守的吗?
规则与自由
德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天,但是,在开心之余,嘲笑之后,我们是否也该静下心来想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为:规则是死的,可人是活的,活人为什么要被死规则套住? 我想,世界上如果真有所谓天堂和地狱,那么,天堂的规则应该比地狱的规则更详细,天堂的人应该个个堪称遵守规则的模范。甘愿接受规则约束的心灵是真正自由的心灵,相反,无视规则、对抗规则的心灵才是被魔鬼钳制着的不自由的心灵。在规则面前低头,是人类崇高精神的最佳体现。 规则看守的世界才是高贵生命的圣洁花园。
校规 原因
1.寝室制度
2.考场纪律
3.考勤请假制度
4.课堂规则
5.教室规则
6.自行车管理规定
保持寝室环境干净、整齐、睡觉后的安静等
维护考场秩序,保证考试结果公平、公正、可信等。
保证学生出勤率和学习效果等
保持上课正常的秩序
保持教室环境整齐、干净、安静
保证摆放整齐,避免丢失。
想象:假如没有规则,或不遵循规则会怎么样
红 绿 灯
交通规则
设想一下,这样过马路可能会出现什么后果?为什么?
事故易发路段
注意危险
禁止非机动车通行
禁止行人通行
人行横道
机动车车道
公交线路专用车道
残疾人 专用设施
交通标志是交通规则的重要组成部分
竞技规则
材料:1823年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员突然做出了一个惊人的动作:他跳起来用手接住队友的传球,直奔对方球门,把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下,因为当时没有规则可依。后来,为了防止出现类似的问题,英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球规则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。
材料:1823年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员突然做出了一个惊人的动作:他跳起来用手接住队友的传球,直奔对方球门,把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下,因为当时没有规则可依。后来,为了防止出现类似的问题,英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球规则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。
足球比赛还有哪些规则?制定这些规则的目的是什么?
保证足球比赛公平、有序地进行。
在足球赛场上,球员违反了比赛规则,就会受到相应的处罚;在社会生活中,人们违犯了法律,就会受到法律的制裁!
2000年7月31日,北京市第一中级人民法院开庭审理了成
克杰受贿案。成克杰曾经是第九届全国人民代表大会常务
委员会副委员长。经审理查明,他在担任广西壮族自治区
人民政府主席期间,利用职务之便,非法收授他人财物,
数额特别巨大。法庭认定成克杰的行为触犯了《刑法》的
有关规定,已构成受贿罪,依法判处他死刑,剥夺政治权
利终身,并没收他个人的全部财产。
上述材料说明了什么?
法律是国家制定的、人人必须遵守的规则。
法律
社会生活需要公正和公平的规则
公平和公正的殿堂——法庭
法律面前人人平等
法庭
是以事实为依据,法律为准绳,对依法受理的各种案件进行公正裁决的地方
警徽  
中国的警徽是人民警察的标志和象征,表明人民警察是国家法律的捍卫者。
国徽  
中华人民共和国国徽是国家的标志和象征。
法槌
寓意人民法官刚直廉洁、坚韧不拔的优秀品质。有一“槌”定音之意。
法徽
法徽用天平秤来象征,表示公平。
警徽 帽徽 法槌、法徽
代表法律的公平、公正与威严。
当你走在大街上时,不得衣不蔽体,穿戴不求西服领带,但最起码要齐整洁净。
食不言、不敲碗等
每天离家和回家的时候要向父母道别、问好,家庭成员间相互尊重、关爱
乘公共汽车时主动为老弱病残礼让座位,不往地上乱扔东西,自觉购车票,下车时主动给售票员验票。
遵守活动规则
遵守公共秩序




中学生行为守则
文体活动
公共场所
见到老师要主动问好、上下楼梯或乘电动扶梯时自觉右行、在公共场合不大声喧哗等。
阅读卡《元春省亲》
贾元春元宵节回家省亲时她父亲要跪在女儿面前磕头、听训。这反映了什么问题?
封建社会等级森严、特权制盛行。君臣之仪高于父子之仪,即使是父女也要以君臣之礼相见。
现在还流行这一套礼仪吗?在你家中,你与你父亲的关系怎样?
你知道斑马线的来历吗?请你告诉同学们?
从人行横道的出现、斑马线的产生过程,你获得了什么认识?
规则不是无缘无故出现的,也不是一成不变的。许多规则都来自于生活,并随着生活的需要而不断变化。是人们为了解决生活中的矛盾,建立生活的秩序而不断制定出来的。
说一说:
选择一项你喜欢的竞技运动,说说它有哪些规则,这些规则发生过什么变化吗?
举例某规则的变化历程。
春秋战国时期,编钟的规模和悬挂方式是王权等级的象征,所以不同权利等级的人欣赏的音乐不同。王公贵族在家里悬挂编钟有严格规定,“王宫悬(四面悬挂),诸侯轩悬(三面悬挂),卿大夫判悬(二面悬挂),士特悬(单面悬挂)”。布衣百姓没有听编钟奏乐的权利。
到了现代社会,人人都有欣赏美妙音乐的权利。
苏联发射的第一颗人造地球卫星

美国的第一个空间站绕地球轨道飞行(左图)
卫星运行轨迹图
有科学家提出,制定“太空交通法”,合理分配人造天体运动轨道。
说明什么问题?
当新情况新问题出现的时候,就需要考虑新规则。
2002年价格听证会消费者代表产生办法
“部分旅客列车实行政府指导价”方案听证会
2001年12月27日起
向全社会公开征集12名消费者正式代表
收到全国各地报名申请560个
2001年12月30日
确定正式消费者代表12名并包国家计委确认
中国消费者协会、中国价格协会
在报名者中随机选出30名旁听代表
2002年1月10日前
通知被选中的旁听代表
政府价格主管部门在举行听证会10日前将聘书和听诊材料送达听证会代表并确认参会代表人数。听证会应在三分之二以上代表出席时举行。
议一议:
1、为什么政府要调节火车或汽车价格?为什么要召开价格听证会?
2、为什么还要有一个价格听证会代表产生办法?
3、为什么国家要制定新的法律?
由于春运、暑假和黄金周期间客流量过大
根据《政府价格决策听证办法》,群众有权参与决定收费标准的讨论。
可以选出真正代表各个阶层利益的代表,维护人民的利益;体现了民主、公正的原则。

全国人大通过法律
全国人民代表大会是我国最高权力机关,我国重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。
规则的出现是为了解决生活中的矛盾,建立生活的秩序 。
规则随着生活的需要而不断变化。
我们是规则的遵守者,也是规则的制定者。
结论
第一课 没有规矩 不成方圆
规则有什么用
体验规则的制订
关于规则的故事
规则存在于社会的方方面面
(交通竞赛政治)
感受生活中的规则
生活离不开规则
规则的出现源于人们的需要
源于生活用于生活
规则是不断变化完善的
1. “无规矩不成方圆”这句古训,揭示了一个重要的道理( )
A 人类社会发展离不开规矩
B 做任何事都要有规矩、懂规矩、守规
C 画圆而无规,会因笔走龙蛇而画不圆
D 制方而无规,会因角不正,张不直而制不出方来
2. 下列说法正确的是(  )
A 生活中处处有规则、公民的生活离不开规则.
B 所有的规则都是以文字的形式存在的。
C 规则是人人都必须遵守的,否则会受到法律的制裁。
D 在我国人人都可以直接参与规则的制订。
A
B
3. 人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程说明了规则( )
A.有着悠久的历史 B.不是无缘无故出现的
C.是不断完善和更新的 D.前三种说法都对
D
4.你能说出下列情况时,可能所涉及的规则吗?
A 家里建房时  (        )
B 骑自行车上学时(        )
C 上课时    (        )
D 上公园游玩时 (        )
E 当买到假冒伪劣产品时 ( )
《中华人民共和国建筑法》
校规、班规、课堂规则
参观、游览规则
《消费者权益保障法》
《交通管理条例》

展开更多......

收起↑

资源预览