资源简介

(共16张PPT)
综合探究七
我是社会的小主人
我们是社会小主人，要积极关心社会生活，关心身边的社会问题，有社会责任感，做生活的有心人。
请同学们睁大“火眼金睛”,来找一找我们的身边有哪些社会问题？
一、发现问题，运用规则，行使权利。
活动：请同学们从身边生活出发，说一说你发现了
生活中存在着哪些社会问题？
存在的社会问题：交通拥堵、水污染、空气污染、
资源浪费、土地沙漠化、农田被占、农民负担过重、
学生辍学、文化设施建设不完善……
广州上班高峰
洛杉机上班高峰

新疆天池美景
被污染的河流
2.适用的规则：
活动：
上述问题适用哪些规则？
（1）属违规的——要依法严格管理
（3）新出现的问题
——要制定相应的法律法规
（2）法律规则不健全
——要不断完善、修改
思考：1、针对这些问题，我国是否有相应的规则去解决呢？
如环境方面：有《环境保护法》、《水法》和《水污染防治法》（96年）《中华人民共和国海洋环境保护法》、《大气污染防治法》（04），《环境噪声污染防治法》（96）、《固体废弃物污染防治法》（95），《危险化学品经营许可证管理办法》等
2、针对各个方面层出不穷的问题我国的法律该怎么办？
我国的法律和规则需要不断完善。
而法律的完善需要我们每一个公民的参与，关注社会问题、
提出合理的建议。依法行使监督权，是我们应尽的义务。
世界终将是我们新一代的，参与社会管理是我们的职责和义务。
我们要从身边起，从小事起关注我们的社会生活，以实际行动证明我们是社会的小主人。
行使自己的监督权，既是行使自己的权利，也是履行自己的义务。
“主人意识+主人能力+主人行为”
二、尝试活动
1.参照范例：
看课文p28页，小余等三位同学是怎样解决城市环境保护和城市管理中存在的问题的？最后的结果怎样？
调查报告的三个步骤：
（1）实地调查，发现问题；
如：一些街道脏、乱、差现象严重，垃圾纸屑遍布街头……
（2）根据这些问题，提出一些合理化建议；
如：加强市容监察管理，禁止向城边的河里倾倒垃圾、工业废水……
（3）把建议反映给有关管理部门。
一次成功的尝试。
思考：怎样行使我们的监督权呢？
小余他们的做法：调查研究-----确定主题—
---研究问题---提出建议
怎样才能把我们好的建议反映给有关机构或领导呢？
说说你有哪些方法？
1、向主管部门及负责人写信、拨打联系电话或当面
反映情况等
2、向人大代表反映情况，有人大代表向人大提交议案
3、通过新闻媒体公开发表自己的意见
4、写倡议书等等
根据我国法律法规，公民享有批评建议的权利。
做一份调查，提出建议，解决问题，承担社会责任。报告写作的同时实际上就是行使监督权的过程，也是“我是社会小主人”的体验过程
注意事项：
（1）调查报告必须是书面形式；
（2）提出的建议应该能解决存在的问题；
（3）上报的材料应是真实、可靠、准确。
三、都可以试试
如何进行社会调查？
讨论应该采取的具体应对措施
确定课题——实地调查——分析论证
——提出建议——合理反馈
把调查的过程和结果写成书面报告
——行使监督权的途径和方法
谢谢！

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