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专题复习： 历史上重要事件和人物
考点17：知道春秋战国时期的著名思想家 a
考点18：说明秦始皇、汉武帝和唐太宗的主要活动及影响 b
百家争鸣
春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解，形成了儒家、道家、墨家、法家、兵家等“诸子百家”出现了“百家争鸣”的局面。
中国历史上的第一次思想大解放
学派 代表 主　　张 著　　述
道家 老子 顺其自然、无为
朴素的辨证思想 《道德经》
庄子 《庄子》
儒家 孔子 “仁”、“有教无类”、“因材施教”等 《诗经》《尚书》《春秋》《论语》
孟子 “仁政”、“民贵”、“君轻” 《孟子》
荀子 人定胜天 《荀子》
墨家 墨子 “兼爱”、“非攻” 《墨子》
法家 韩非子 “以法治国” 、“改革”
强化中央集权和君主权力 《韩非子》
兵家 孙武 “知彼知己，百战不殆” 《孙子兵法》
孙膑 “事备而后动” 《孙膑兵法》
1、作为儒家学派的创始人，孔子提出了怎样的思想主张？
2、作为伟大的教育家，孔子又有怎样的教育主张？
“仁”的思想
爱人
克己复礼
有教无类 因材施教
孔子的教育思想对当代教育，还有可借鉴的意义吗？
孔子广开私学，“有教无类”符合教育平等的思想；而“因材施教”显然比不顾学生心智和个体差异，盲目追求形式上的划一和平等更具合理性。
联系当时的社会形势，想一想，为什么法家思想会受到统治者的重视？
在诸侯争霸、战争不断、阶级矛盾尖锐的春秋战国时期，法家严峻刑法、中央集权的“法治”思想受到各诸侯国的青睐和重视。
建立君主专制的中央集权国家，并以“法治”来维护。这种理论被秦王赢政所采用，成为他灭六国，建立专制体制的理论基础。
古为今用
诸子百家的思想在今天大放异彩
儒家的“仁政”——“以德治国”
法家的法治思想——“以法治国”
孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等
墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争
道家的顺应自然──人与自然和谐发展
道家的无为——“淡泊名利”
孟子的“民贵、君轻”思想——民生
①“仁爱、礼、因材施教”等是_________的主张。他是_____学说的创始人，该学说从________开始成为中国封建社会的正统思想。
②“仁政、民贵、君轻 ”是_________的主张。
③“无为” 和辨证思想是_______学说_______的主张。
④“兼爱、非攻”是_________学说_________的主张。
⑤法家代表人物是_________，其主张是__________________。
秦一统有什么影响？
历史意义：秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，结束了诸侯长期割据混战的局面，有利于安定人民的生活和发展社会生产，符合了广大人民的愿望。
中国古代社会的正统思想——
儒家思想
1、代表人物与主张：
（1）孔子：“仁爱”、“有教无类”、“因材施教”。
（2）孟子：“仁政”、“民贵”、“君轻”。
2、挫折与发展：
（1）挫折：秦始皇加强思想控制，将诸子百家著作焚烧和以诽谤的罪名将四百名儒生活埋。即历史上有名的“焚书坑儒”
（2）发展：汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，在全国大力推行儒学教育，从此，儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想。
3、作用：
（1）政治上：有利于国家的稳定；
（2）经济上：减轻人民负担，提高人民生产积极性，有利于经济的发展；
（3）文化上：重视教育，有利于文化的发展。
中国古代社会的正统思想——
儒家思想

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