资源简介

七年级下册历史与社会学案
第七单元第二课 大众传媒 　第一课时 走进生活的大众传媒
姓名：___________班级：___________
【学习目标】
掌握大众传媒的种类。
理解大众传媒给我们生活带来的影响。
【课前学习】
阅读教材P65-66，完成下列问题
大众传媒是 ____________的大众传播媒体，包括 _______、 _________、 __________、 ___________、 ___________和 ___________等。
大众传媒已经成为连接 ___________的重要纽带，它不仅改变着人们的 _________方式，也改变着人们的 _________方式，成为传承 __________的重要力量。极大地丰富了人们的精神世界等。
【课堂学习】
1、课堂小调查
调查一下你的同伴以及在座听课老师，了解他们每天接触哪些媒体以及在媒体上所花费的时间。
被访人姓名 报纸 广播 电视 互联网 其他
2、探究一：古代的传媒有哪些？这些传媒有什么弊端？
_____________________________________________________________________　
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
探究二：现代传媒有哪些？这些传媒有哪些优势？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3、模拟秀　模拟“对一场球赛的报道”，思考这三种报道的传媒各有什么特点？
4、小组讨论：举例子说一说大众传媒的影响
大众传媒的影响 　　　　　事例
改变学习方式
改变工作方式
影响社会舆论
传承优秀文化
……
总之，大众传媒极大地丰富了人们的精神世界。
【课后练习】
1、下列内容属于大众传媒的是（ ）
①烽火 ②书籍 ③广播电视 ④互联网 ⑤鸽子
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤
2、近日，《深圳特区报》梅林露天“藏污纳垢”的消息后，有关部门迅速组织力量对其进行清理整治。报道这一消息的大众传媒是（ ）
A.报纸 B.广播 C.互联网 D.电视
3、2008年北京奥运会采取网售方式出售门票，这说明了大众传媒（ ）
A.改变了人们的学习方式 B.改变人们的生活方式
C.丰富了人们的精神生活 D.引领社会时尚与风气
４、请将你一天与大众传媒的关系记录如下：
时间 接触传媒 活动内容 对你的影响
５、你最喜欢哪一种大众传媒？为什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
一场球赛
采编
直播
直播
广播
电视
报纸
__________ __________
__________ __________
__________ __________　
受众(共35张PPT)
严重旱情致广西、重庆、四川、贵州、云南5省6130多万人受灾
今天我们能做到不出家门就“家事、国事、天下事、事事知晓”，你主要通过什么途径了解天下大事呢？
电视 互联网 报纸 广播‥‥‥
传媒:
传递信息的载体
大众传媒
面向大众传递信息的载体
在日常生活中，我们主要通过电视、报纸、网络等来获取信息，他们都属于传媒。
预习课文65-66页,思考:
大众传媒内容有哪些
从古到今传媒是怎样发展的
大众传媒对我们生活有什么影响
书籍、报纸、杂志
广播、电视
互联网
大众传媒
面向大众传递信息的载体。
调查一下你的同伴以及在座听课老师，了解他们每天接触哪些媒体以及在媒体上所花费的时间。
报刊 广播 电视 互联网 其他
姓名
媒体
从古到今，传媒是怎样演变发展的？
“烽火戏诸侯”
从
说起
传媒是烽火
传媒的发展过程1：
传媒是人
斐力庇第斯
古希腊“马拉松战役”
传媒的发展过程2：
波斯----希腊
“飞鸽传书”
“鸿雁传书”
传媒是鸿雁鸽子
传媒的发展过程3：
古代传媒存在哪些弊端？
①容量少：信息内容受限制
②效率低：不够方便和快捷
③风险高：容易被拦截、被利用
④影响力较小
……
书、报、杂志
传媒是
传媒的发展过程4：
　　报刊出现以后，打破了原来信息闭塞的状态，使人们充实了科学知识，开阔了视野，改变了人们的生活方式。
广播、电视
传媒是
传媒的发展过程5：
广播电视具有多种功能，娱乐、学习、收集信息等。成了大多数家庭生活的一部分。
互联网
传媒是
传媒的发展过程6：
随着电脑的普及，互联网变得更加
方便和快捷，信息量也成倍增长，
覆盖了社会生活的方方面面，成为
一个信息社会的缩影。
现代传媒的优势有哪些？
①内容不受限，可无限量传播
②传播速度快、方便
③影响力大
……
一场球赛
采编
直播
直播
广播
电视
报纸
声音即时
声音、画面即时
文字、照片，非即时
受众
大众传媒的影响 事 例
改变学习方式
改变工作方式
影响社会舆论
传承优秀文化
…………
总之，大众传媒极大地丰富了人们的精神世界
课堂小结：
走进生活的大众传媒
一、大众传媒的含义：
二、大众传媒的内容：
书籍、报纸、杂志、广 播、电视、互联网等
三、大众传媒的发展过程：
从古到今，随着科技的进步不断地发展
四、大众传媒的影响：
①改变人们的学习方式
②改变人们的工作方式
③影响社会舆论
④传承优秀文化
⑤改变人们的日常生活
是面向大众传递信息的载体
课堂练习
1、下列内容属于大众传媒的是（ ）
①烽火 ②书籍 ③广播电视 ④互联网 ⑤鸽子
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤
2、近日，《深圳特区报》梅林露天“藏污纳垢”的消息后，有关部门迅速组织力量对其进行清理整治。报道这一消息的大众传媒是（ ）
A.报纸 B.广播 C.互联网 D.电视
3、2008年北京奥运会采取网售方式出售门票，这说明了大众传媒（ ）
A.改变了人们的学习方式 B.改变人们的生活方式
C.丰富了人们的精神生活 D.引领社会时尚与风气
C
A
B
嘿嘿,
让我想想!
在这么多的大众传媒中，你最喜欢哪一种？为什么？
　　　
古希腊“马拉松战役”
　　公元前490年，希腊人和波斯人在马拉松进行了一场激烈的战争，结果希腊人胜利了。为了把胜利的消息快速送到雅典，一个名叫斐力庇第斯的希腊士兵兼长跑冠军被选为信使。由于战场上的疲劳和要跑40多公里的路程，路上还要闯过波斯人设立的封锁线。他到达雅典后已经精疲力尽，只说出“我们胜利了”这几个字后就倒下死去了。后来人们为了纪念他，在奥林匹克体育运动会上，规定了一项马拉松长跑竞赛的项目，并把战场至雅典的距离42公里195米，定为马拉松竞赛的长度。
“鸿雁传书”的传说
汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。10年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。

展开更多......

收起↑