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八年级下册《历史与社会》复习提纲
第五单元 工业文明的来临
第一课 工商业的兴起
1手工作坊和手工工场的比较
所有者 劳动者 生产方式 生产关系
手工作坊 手工作坊主 作坊主与家人或帮工 作坊主进行全程工作 学徒不领取工资，依附于作坊主。
手工工场 手工工场主 手工工场工人 工人之间分工合作 手工工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系
2手工工场的特点
生产规模大、产量高；工人多，分工合作；出现了雇佣劳动，工场主是生产的组织者和管理者，不再进行全过程的生产。
3手工工场的作用
（1提高了生产效率，
（2改善了人们的生活，
（3进一步促进了贸易的发展。
4生产力变化
手工作坊——手工工场——工厂
5生产关系变化
作坊主——富商（既是手工工场主又是商人）——早期资产阶级
失地农民——雇佣工人——早期工人阶级
6手工工场时代，是由农耕文明时代向工业文明时代过渡和准备阶段。手工工场时期，农业仍然是主要产业。西欧仍处于农业社会
7.14世纪意大利最早出现手工工场；中国明清时期也出现了；
第二课 冲破思想的牢笼
1蒙娜丽莎的微笑（文艺复兴运动）14---16世纪
（1、文艺复兴运动最早兴起于14世纪的意大利，后影响西欧
（2、文艺复兴运动的代表人物----达芬奇、莎士比亚
（3、文艺复兴运动的性质、意义和人文精神的核心思想
2“文艺复兴”运动的定义：
文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神。
3实质：资产阶级文化的兴起
4人文精神的含义
肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人。
5性质和意义
文艺复兴运动是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚味中解放出来。
6“教皇奶牛”的解放（宗教改革运动）
（1、宗教改革领导人—马丁、路德
（2、宗教改革运动使得德国，走上了独立发展的道路
7近代科学的诞生（近代科学革命）
培根---知识就是力量
哥白尼日心说—科学革命的开端
布鲁诺---宇宙无限论
牛顿-----物理力学（万有引力）
8理性之光（17-18世纪启蒙运动）
（1、17—18世纪西欧启蒙运动的中心是法国
（2、启蒙运动的旗手：伏尔泰（天赋人权）卢梭（人民主权）
第三课 世界开始走向整体
1、新航路开辟的原因：
①15世纪末，西欧各国商品经济的广泛发展和交换的不断扩大，东方各国的黄金成了西欧人梦寐以求的东西。
②但这时奥斯曼帝国控制着东西方贸易要道，阻隔了西欧各国通往东方的传统商路；西欧各国急切需要探求一条直接通往印度和中国的海上航路。
③葡萄牙和西班牙，因较早开始了海外冒险和殖民活动，掌握了较先进的航海知识和造船技术，拥有了一定的财力，成为开辟新航路的起航地。
总的来说，新航路开辟的直接原因是：追求财富获得利益；
根本原因是：商品经济的发展。
2、海上探险走在最前面的两个国家------葡萄牙西班牙
率先进行殖民掠夺的国家是葡萄牙和西班牙，强占殖民地最多的国家是英国。
3、迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦的航海路线和贡献 P20
4产生的影响：
①新航路的开辟，使欧洲的经济生活发生变化，从此使欧洲市场扩大，发展到世界范围，流通商品种类增多。
②新航路的开辟，使欧洲贸易中心发生变动，主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促使意大利经济的发展，这也是欧洲资本主义萌芽首先出现在意大利的一个原因。同时，它也使西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣起来。
③新航路的开辟，使欧洲各国加入殖民行列，西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富，欧洲各国迅速富裕起来，形成了新兴的资产阶级，加速了欧洲封建制度的解体和资本主义生产关系的萌发与发展。
④推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本原始积累。同时，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
全球联系的加强
（正面影响）加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融；为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。总之，世界开始走向整体。（荷兰----海上马车夫）
黑人是怎样来到美洲的
（负面影响）掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴。总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。（英国—日不落帝国）
第四课 资产阶级革命
1、英国资产阶级革命原因---封建专制统治阻碍资本主义发展
革命成果：处死国王查理一世
2.（美国）历史上第一位总统产生
美国独立战争的原因-----英国对北美的殖民统治
1775年来克星顿枪声---拉开独立战争序幕
1776年7月4日《独立宣言》宣告美国的诞生
1787年美国制定宪法（三权分立），确定共和政体
3、法国资产阶级革命原因----封建专制等级制度阻碍资本主义发展，阶级矛盾尖锐。
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱是法国大革命爆发的标志。颁布的文件是《人权宣言》，法国的国歌是《马赛曲》，法兰西帝国的建立者是拿破仑。
4．英国与法国资产阶级革命前夕的国王分别是查理一世和路易十六；英国限制王权的法令中最重要的是《权利法案》，革命后建立起来的政体是君主立宪制。
5、英、美、法资产阶级革命比较
资产阶级革命 开始时间和标志 领导人物 重要文献 政治体制
英国 1640年，查理一世召开议会 克伦威尔 《权利法案》 君主立宪制
美国 1775年，来克星顿的枪声 华盛顿 《独立宣言》 共和政体
法国 1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 罗伯斯庇尔 《人权宣言》 共和政体
第五课 面临挑战的中国
最后的盛世
1、1368年朱元璋建立明朝；
1636年清建立，1644年清军入关
2、江南地区手工工场兴起棉纺织业发达，出现徽商晋商商帮
3、对外贸易出超，经济实力世界第一，出口丝绸茶叶瓷器
明朝的建立者是朱元璋，明清时期棉纺织业发达的地区是松江地区，大量进入国际市场的中国产品是丝绸、茶叶、瓷器等。
统一多民族国家的巩固和发展
1、明修长城清修庙-----两朝民族政策的差异（明：被动的防御政策，清：积极主动，怀柔政策，恩威并施）
2、受到乾隆接见的明朝时西迁的蒙古土尔扈特部，18世纪前期，清政府在西藏设立驻藏大臣代表中央政府管理西藏，清政府平定准噶尔部和回部的贵族叛乱，
3、中俄雅克萨之战和 1689年《尼布楚条约》（康熙）从法律上确定了黑龙江和乌苏里江流域的广大地区为中国领土。
专制帝国——（专制皇权高度加强）
1、-明清朝为加强王权设立的机构分别是厂卫和军机处，清朝时为加强思想控制，大兴文字狱，该时期科举答卷的文体是八股文。---皇权强化达到顶峰
3、反对专制皇权的思想家---黄宗羲
来自海上的挑战
1、1405—1433郑和下西洋规模和意义
2、传教士来华---利马窦 郎士宁
绘制《坤舆万国全图》的是意大利传教士利玛窦，中国宫廷画家并参与圆明园西洋风格建筑设计的意大利传教士是郎世宁。
3、殖民者来华---澳门侵占澳门、荷兰侵占台湾（郑成功）
1553年，占领澳门的是葡萄牙，17世纪初占领台湾的是荷兰，成功收复台湾的英雄是郑成功，1793年，英国使臣马戛尔尼率领使团来到中国，其主要目的是扩大英国的海外市场。
4、清朝的对外政策------闭关自守，广州一口通商
5为什么说中国在19世纪面临着巨大的挑战？
从国家体制看，中国仍是皇权占统治地位的国家，皇权得到高度强化，人民没有民主与自由；从思想观念上看，掌握国家命运的上层统治者仍以中国是世界上最富有的国家自居，不与其他国家进行交流；从对外政策上看，坚持闭关锁国；从经济发展来看，中国虽一度处于盛世的繁华，但旧有的体制与观念，没有形成良好的经济运行机制等。因此，当西方国家先后进入革命的时代，国家体制发生巨大变化，寻求向外拓展时，中国仍然按照自己的轨迹发展，这不可避免地使古老中国面临着来自外部与内部的双重挑战。
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮
课目每课子目录应该掌握的主要知识点
第一课
改变世界的工业革命
工业革命的兴起第一工业革命开始时间、主要发明、特点和对英国的影响
科学的世纪----19世纪各国重视科学研究；大学成为科研重地；形成了科学研究的科学家群体。（达尔文《物种起源》；内燃机发展的理论基础）
工业革命的新阶段第二次工业革命的时间、特点、主要发明、应用产业和影响
人在工厂1840年前后的英国机器生产的工厂取代了手工工场
工厂有严格的劳动纪律和管理制度；出现流水生产线（福特）
第二课
整体世界的最终形成
地球变小了1、 整体世界形成的必要条件；整体世界形成的表现
2、整体世界最终形成的时间------20世纪初
文明与野蛮相交织1、整体世界形成过程对西方国家的影响---瓜分世界，进行殖民掠夺，控制和奴役着世界上绝大部分土地和人口；对亚非拉国家影响----沦为殖民地和半殖民地，民族危机严重；
2、文明----工业文明传播到亚非拉地区，促进社会生活的变化
3、野蛮----西方国家对亚非拉地区进行野蛮的殖民侵略和掠夺
挑战与回应1、 反抗斗争获得独立------海地（拉丁美洲第一个独立国家）
2、 适应工业化改革--------日本（亚洲第一个走上工业化道路）
第三课
汇入工业文明大潮的中国
屈辱的岁月
1840—1901年1、1839年林则徐虎门硝烟及评价；英国发动战争的真正目的
2、1840-1842年鸦片战争、《南京条约》内容及影响
3、1894-1895年甲戊中日战争、《马关条约》内容及影响
3、 19世纪末列强掀起了瓜分中国的狂潮-------划分势力范围
4、 1900-1901年八国联军侵华战争、《辛丑条约》内容及危害
悲壮的抗争1、
元里人民抗英（鸦片战争）；关天培（鸦片战争），邓世昌（甲戊海战），徐骧（台湾军民抗日）
2、 太平天国运动原因、领导人、性质、意义、失败原因
师夷长技以制夷
1、 鸦片战争后地主阶级代表对待西方的态度发生变化及原因
2、林则徐—中国西学第一人；魏源--师夷长技以制《海国图志》
3、学习西方---洋务运动（时间、代表人、学习内容、结果）
从维新到革命1、1895年公车上书拉开戊戌变法序幕（康有为、梁启超）
2、维新派观点与洋务派观点的不同（ P7I页）
3、维新变法失败的原因及教训
3、
孙中山（革命派）1905年建立同盟会，1911年发动武昌起义，史称辛亥革命。1912年中华民国成立。
4、 辛亥革命的历史意义和历史局限分析。
第四课
工业时代的社会变迁工业化和城市化三大产业的出现，什么是工业化和城市化，什么是“城市病”
现代文明生活的源头工业化奠定现代文明生活基础的表现：物质生活水平提高，追求合理饮食；医学进步人均寿命延长；生活质量提高（洗衣机）；妇女地位提高（三八妇女节）；义务教育普及；大众传媒发展，；服装休闲大众化；交通方式革新；居房建筑钢筋水泥化等
马克思主义的诞生1、工业革命后西方社会的两大主要阶级----资产阶级、无产阶级
2、工人争取权利的斗争—法国里昂工人起义、英国宪章运动
3、空想社会主义：法国圣西门、傅立叶和英国欧文（和谐公社）
4、科学社会主义：1848年《共产党宣言》马克思和恩格斯
第七单元 走向现代世界
课目每课子目录应该掌握的主要知识点
第一课
全球性的震荡
规模空前的战争浩劫1、一战二战的时间、原因、交战双方、性质、转折战役及危害
2、科技的使用；怎样看待战争的危害；《安妮日记》、联合国
令人谈虎色变的经济危机1、1929-1933年经济危机的爆发、影响、本质。（1825年英国）
2、为了应付危机，德意日建立了法西斯政权，走上了对外扩张道路，成为二战的策源地；美国则通过罗斯福新政，使传统的资本主义得到改造，开辟了资本主义发展的新道路。
第二课
开辟新的发展道路
理想变现实的
十月革命1、19世纪中期俄国改革推进工业化，但落后于欧美国家；
2、1917年3月彼得格勒工人起义，推翻沙皇专制统治（二月革命）；1917年11月十月革命，成立苏维埃政府，退出一战，颁布《土地法令》；1922年，苏联建立。（十月革命意义）
“西亚病夫”的崛起“西亚病夫”由来；凯末尔革命和改革的内容、意义
改革弊端的
罗斯福新政1、新政的背景、内容1234，评价
2、改革弊端是指改变不干预的自由经济模式，进行经济的国家干预。（田纳西工程）
第三课
民族复兴的新道路
中华民族的觉醒1、新文化运动的背景、开始标志、代表人物、主张、意义
2、五四运动的导火线、先锋和主力、成果、意义
历史性的转折1、十月革命的胜利，使中国人开始研究俄国。（李大钊）
2、李大钊陈独秀宣传马克思主义、建立党的组织。（1920上海）
3、1921年7月中共一大（内容、地点）--成立中国共产党
4、1922年7月中共二大第一次提出反帝反封的民主革命纲领
从北阀战争到红色根据地的建立1、1923年中共三大确定了同孙中山国民党合作的方针
2、1924年国共两党实现第一次合作，领导国民革命运动，创办黄埔军校，1926年领导北伐战争（叶挺-铁军-贺胜桥战役）
3、1927年蒋介石发动4。12反革命政变，背叛国民革命
4、1927/8/1南昌起义，9月秋收起义，创建井冈山革命根据地
5、1934年反围剿失败开始长征，1936年在陕北建立新根据地
6、遵义会议，长征精神
第四课
悄然转变的社会生活生活中的变化新型交通工具和通讯工具出现（、轮船、火车、邮政、电话）
头脑中的变化科学思想、自由平等的民主观点（婚姻自由）、妇女地位提高
第五课
万众一心的
抗日战争
中华民族到了最危险的时候1、日本为了摆脱经济危机发动了对外侵略战争，矛头指向中国
2、1931年九一八事变（沈阳柳条湖铁路）----日军侵占东北
3、1937年卢沟桥事变（宛平）----全面侵华战争的开始
4、日军所犯罪行—南京大屠杀、731部队、轰炸封锁、扫荡
5、正确认识日本右翼反华势力和教科书问题。
全民族的抗战1、蒋介石的不抵抗政策----导致东北沦陷、全国人民的愤怒和国民党内部爱国军官的兵谏
2、北平爱国学生的一二九运动和东北抗日义勇军
3、1936年12月西安事变和平解决的意义。（张学良杨虎城）
4、1937年8月国共第二次合作，抗日民族统一战线正式形成
5、 台儿庄保卫战；白求恩；抗日游击战
6、抗日战争胜利时间、意义、原因
第六课
新中国的诞生
两种命运的决战1、抗战胜利后国共两党的不同主张代表两种前途命运
2、黑暗的国统区（独裁腐朽）和光明的根据地（民主、大生产）
3、大生产运动----防线能手、南泥湾、艰苦奋斗的延安精神
4、1945年蒋介石重庆谈判的目的及谈判成果、内战爆发
中国人民站起来了三大战役、渡江战役解放南京、新政治协商会议、开国大典
回顾百年历程百年历程中的重要事件和人物，百年历程得出的启示。
第七单元 走向现代世界
第一课 全球性的震荡
一、规模空前的战争浩劫：
第一次世界大战（1914—1918年）---帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争
第二次世界大战（1939—1945年）----法西斯侵略与反法西斯的正义战争
1．第一次世界大战：
①原因：帝国主义国家政治与经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
②参战双方：以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国，以同盟国的失败结束。
③战役：凡尔登战役 （凡尔登绞肉机）---最惨烈的战役 一战的转折点
④特点：飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。它警示后人：科学技术是第一生产力，我们应把科技用于造福人类上，用于推动社会的发展上。
⑤性质：帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争
⑥灾难：战争历时四年，参战国有30个左右，卷入人口达15亿，死亡3000万人。
2．第二次世界大战：
①发动者：德意日法西斯集团
②性质：是一场法西斯侵略与反法西斯战争，是正义与邪恶的战斗。
③转折点：斯大林格勒战役，1942年。
④结果：1945年，意、德、日相继投降，正义最终战胜了邪恶。
⑤灾难：战争历时六年，先后有60多个国家和地区，20亿以上人口卷入了战争。死亡达6000万。
⑥联合国的成立：1945年10月24日，在美、英、苏、中等国的共同努力下，成立了维护世界和平与安全的国际组织。
二、令人谈虎色变的经济危机（1929—1933年）—“生产过剩”的危机— 战争策源地的形成
1．表现和影响：这场经济危机从1929年的美国开始。工厂倒闭、银行破产，工人失业，这种情况迅速蔓延到全世界。到1933年，资本主义各国的工业生产倒退了20年，工业生产下降了40%。
2．特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强
3．本质：是“生产过剩”的危机。所谓“生产过剩”，不是指生产出来的商品真的吃不尽，用不完，而是因为消费者没有那么高的购买能力，使的这些商品销售不出去而显得“过剩”。
4．为摆脱危机，各国走上了不同道路。----德、意、日法西斯利用人们的不满，取得了政权，建立了法西斯专政，成为发动战争的策源地；美国则通过罗斯福新政，使传统的资本主义得到改造，开辟了资本主义发展的新道路。
5．课本中的母女对话反映了经济危机期间一个非常矛盾的现象：一方面是工人失业，没有钱买煤生火取暖；另一方面却是大量的煤推积如山，造成浪费。这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的相对“过剩”。
第二课 开辟新的发展道路
一、理想变为现实的十月革命（伟大的俄国十月革命）
（1）背景：①革命前的俄国处在沙皇统治下，是个落后的资本主义国家②第一次世界大战，俄国人民蒙受了巨大的灾难。各种社会矛盾空前激化。
（2）过程：
（一）二月革命：1917年3月彼得格勒武装起义。
①结果：推翻沙皇专制统治成立资产阶级临时政府，但临时政府没有满足工人和农民的愿望。
②性质：资产阶级民主革命
（二）十月革命：1917年11月彼得格勒武装起义
①结果：推翻了资产阶级临时政府，成立了代表了工人、农民的苏维埃政府。
②性质：社会主义革命
③列宁和布尔什维党为什么能得到人民的拥护？
列宁和布尔什维克党是以马克思主义为指导，用社会主义的方式改造俄国。他们代表了俄国广大人民的切身利益，追求的目标是为了满足工人和农民的愿望，因此得到了人民的拥护。
④新生的苏维埃政府采取了哪些施政措施？
宣布退出第一次世界大战；颁布了《土地法令》，把土地分配给农民，把银行和大企业收归国有，由工人监督企业生产；世界上第一个社会主义国家成立。
⑤十月革命为什么能取得胜利？
马克思主义的正确指导；列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策（指出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命）；俄国工人阶级力量比较集中。
⑥十月革命的意义：
不仅改变了俄国历史的发展方向，用社会主义方式改造俄国的道路，对整个人类社会的发展都产生了巨大影响。
二、“西亚病夫”的崛起——土耳其的革命和改革
1．“西亚病夫”是指哪个国家？——土耳其
2．为什么被称为“西亚病夫”？
土耳其统治下的奥斯曼帝国曾地跨欧、亚、非三洲的封建帝国，自认为自己的文明最优越，轻视工业和贸易。20世纪初，远远落后于西方列强，沦为“半殖民地”，被称为“西亚病夫”
3．“西亚病夫”的崛起是指什么？
①土耳其的革命：20世纪初，参加一战失败，成为战胜国瓜分的对象。为挽救民族危机，在凯末尔领导下，成立了新的政府，发表了“土耳其独立宣言”的《国民公约》，与侵略军展开了武装斗争。1922年，终于赶走了外国侵略军，赢得了国家的独立和自由。
②土耳其改革：凯末尔认为，要使土耳其富强起来，必须向西方学习，进行改革。他采取了各种措施，破除了落后的习俗，提高民族文化水平，推动了工业的发展。凯末尔领导的革命和改革，使土耳其迎来了历史发展的新阶段。
三、改革弊端的罗斯福新政——美国的罗斯福新政
①目的：为了尽快摆脱经济危机的困境，实行经济复兴。
②特点：全面加强政府对经济的干预，推行了一系列改革措施。
③内容：①全面加强政府对经济的干预；②政府规定了企业必须遵守的最低工资和最高工时标准，承认工人有权和雇主集体谈判。（作用：减轻了资本家对工人的剥削，局部改变了生产关系，改善了劳动人民的状况，从而在一定程度上缓解了经济危机，缓和了阶级矛盾。它也是政府对雇员集体议价的支持。③政府以提供工作机会代替赈济的方法，有国家承建许多公共工程，招募大量失业者。④建立社会保障制度，使退休工人可以得到养老金，失业者得到保险金，子女年幼的母亲、残疾人补助。
④意义：罗斯福改革的精神，鼓舞了美国人民。随着新政的实施，美国逐渐从噩梦般的经济危机中走出来，新政中采取的措施，后被许多资本主义国家所借鉴。
思考题：1、罗斯福新政中哪些地方值得我们借鉴？
建立下岗职工基本生活保障制度；重视农业，关注“三农”问题；注重保护和发展民族工业；再就业工程。
2、20世纪，在开辟新的发展道路方面，各国呈现出不同的选择，请根据所学内容说出三个事例？
俄国十月革命使俄国走上了社会主义道路，开辟了人类历史的新纪元、土耳其凯末尔革命和改革使土耳其迎来了民族振兴的新的资本主义发展道路、美国罗斯福新政改造了传统的资本主义模式，使美国走上资本主义发展的新道路。
第三课 民族复兴的新道路
一、中华民族的觉醒
（一）新文化运动：
（1）背景：辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌没有根本改变，封建统治思想还根深蒂固。
西方自由、平等、博爱等思想观念，已深深影响一批进步的中国知识分子，特别受到青年学生的欢迎。
（2）标志：1915年，陈独秀创办《新青年》，举起“科学”“民主”的大旗，号召青年争取自由平等，以科学的方法认识新事物。
（3）代表人物及贡献：
陈独秀--创办《新青年》
胡适----提出用白话文代替文言文，还试做白话诗
鲁迅 --《狂人日记》 李大钊----后期宣传十月革命和马克思主义
（4）内容：①提倡民主和科学②全力批判儒家学说，打倒“孔家店”
③提倡白话文 ④后期宣传十月革命和马克思主义
（5）意义：唤醒民众，人们的思想得到空前解放，促进了中国人们的觉醒。经过新文化运动的思想启蒙，极大地破除了封建主义思想的束缚，形成了一次空前的思想大解放，促使人们追求救国救民的真理，为先进知识分子接受十月革命的影响和马克思主义在中国的传播创造了条件。
（二）五四运动：
①导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
②过程：1919年5月4日，北京大学等3000多名学生在天安门广场集会——举行示威游行——火烧赵家楼——北洋政府镇压。——激起全国人民的强烈反对——上海工人罢工，商人罢市，各地人们纷纷响应。
③初步胜利：北洋政府最终释放被捕学生；罢免了曹汝霖等人的职务；拒绝在巴黎和约上签字。
性质：反帝反封建的爱国运动
④意义：五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件，中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕。（因为工人阶级登上了政治舞台）
⑤新文化运动与五四运动密不可分，都为中华民族的觉醒作出了重大贡献。新文化运动以五四运动为界分为前期和后期。前期以民主和科学为口号，后期以传播马克思主义为主要内容。
二、历史性的转折：
1、十月革命对中国的影响：
①先进知识分子学习和接受马克思主义
②向俄国学习，走革命的道路，建立社会主义制度。
2．党成立的条件：
阶级基础：无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展。
思想基础：马克思主义在中国的广泛传播。
组织基础：各地共产党早期组织的建立（第一个陈独秀 1920年 上海）
3．党的成立：
（1）中共一大：1921年7月 上海 ———浙江嘉兴南湖
内容：决定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是在中国实现共产主义，选举陈独秀为中央局书记，确定党的重点工作是开展工人运动。
（2）中共二大： 上海
内容：①最终奋斗目标：在中国实现共产主义
②近期奋斗目标：对内打倒军阀，对外推翻帝国主义压迫，实现民族独立，把中国统一为真正的民主共和国。第一次提出反帝反封建的民主革命纲领
③要组成民主的联合战线。
意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了共产党，中国走上了新民主革命到社会主义的道路，革命的面貌从此焕然一新。（新的表现：以马克思主义为指导；有中国共产党的领导；有了明确的反帝反封建的民主革命纲领；走上新民主主义革命到社会主义的道路。）
三、从北伐战争到红色根据地的建立
1、第一次国共合作：
（1）过程： 中共三大：1924年，广州
确定了同孙中山领导的国民党合作；国民党一大：1924年，广州
实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策，同共产党合作，共同领导国民革命运动。
（2）成果：领导国民革命运动，创办黄埔军校，培养了大批军事骨干；北伐的胜利进军，基本上推翻了北洋军阀统治，打击了帝国主义的势力
2．北伐：
①目的：1926年，为打倒列强，消灭军阀，实现全国统一，国民革命军从广东出师北伐。
②迅猛发展：共产党人的勇猛作战，叶挺第四军独立团赢得“铁军”称号
③胜利发展的意义：极大鼓舞了工农大众，推动了国民革命，沉重打击了国内军阀，也有力地打击了帝国主义在中国的势力，收回了汉口、九江的英租界。
④结果：由于蒋介石背叛革命，北伐失败。
3．中国共产党探索有中国特色的革命道路：
（1）南昌起义：1927年8月1日 南昌 领导人：周恩来、贺龙、叶挺、刘伯承、朱德
意义：①打响了武装反抗国民党的第一枪
②是中国共产党创建军队，独立领导武装斗争的开始
③8月1日被定为中国人民解放军的建军节。
（2）创建井冈山革命根据地：1927年9月，毛泽东在江西、湖南交界的井冈山创建第一个农村革命根据地，开辟一条从农村包围城市的道路。其中中央革命根据地是最大、最巩固的。
（这些革命根据地都分布在各省的交界处，那里敌人力量薄弱，革命基础较好；地势险要，易守难攻；这些地区农特产比较丰富，便于筹集粮食，所以有利于革命队伍的存在与发展）。
4．长征：1934——1935年，由于红军第五次反“围剿”的失利，中央红军主力长征，最终取得胜利，建立了新的根据地。
5．遵义会议：1935年初 确立了毛泽东在党中央的领导地位。
影响：从此，红军开始逐步改变被动局面，最终摆脱了敌人的追击。
意义：遵义会议挽救了党和红军，成为党历史上一个生死攸关的转折点。
第四课 悄然转变中的社会生活
一．生活中的变化：
表现： ①物质生活的变化：19世纪70年代以后，在中国出现了新的交通和通讯工具。
②新的文化生活方式进入中国，看电影、读报纸受到人们喜爱。
③社会习俗的改变：男子剪辫，女子缠足越来越少。
二．头脑中的变化：
①科学思想渐入人心。废除科举制度，建立一套近现代教育制度。
（近代哪些重大事件促进了科学思想的传入？如洋务运动、辛亥革命、五四新文化运动）
②自由、平等等民主观念的接受。不再称呼“老爷大人”，改用“先生” “女士”
争取婚姻自由。
③妇女地位的提高 原因：受民主观念的影响
表现：夫妻双方男女平等
妇女走出家庭，走入社会，在教育、新闻、工商、政治等许多领域发挥着重要作用
思考：我国古代有那么多世界领先的发明，为什么近代的许多发明都是从西方传进来的？
社会制度的压抑；教育模式的禁锢；经济发展的束缚；传统社会的农业文明不能给以科技为基础的发明创造良好的土壤。
第五课 万众一心的抗日战争
一：“中华民族到了最危险的时候”
1．日本侵华的原因与过程：
原因：20世纪30年代，日本卷入了严重的世界经济危机。为了摆脱经济危机，缓和国内矛盾，日本统治集团发动了对外战争，把侵略矛头指向了中国。
（1）九一八事变：1931年9月18日，驻东北的日本关东军炸毁了沈阳附近柳条湖附近的一段路轨，反诬是中国军队破坏，向中国东北军发动进攻。这就是九一八事变。
后果：由于蒋介石的不抵抗政策，不到半年，东北三省全部沦陷。
（2）七七事变：（又称宛平城事变）1937年7月7日，日军在卢沟桥附近演习，借口一名士兵失踪，要进入宛平城内搜查，遭到拒绝后，日军立即向宛平城和宛平城发动进攻，这就是七七事变。
后果：日本向中国发动全面侵略战争。
这两次事变的共同点是：蓄谋已久；寻找借口，嫁祸于人，这是帝国主义发动战争惯用的伎俩。
2．日军在中国犯下的滔天罪行；
（1）南京大屠杀：1937年12月13日，日军占领南京，进行了长达六个星期的大屠杀，死亡人数至少达30万。
（2）731部队：日军为了进行细菌战，竟用中国人的身体代替动物做实验，731部队就是一支灭绝人性的部队。
（3）轰炸城市：日军对重庆、兰州、昆明等我国后方城市进行轰炸和封锁，制造了六、五重庆隧道大惨案。
（4）对占领的抗日根据地实行野蛮的“三光”政策。在河北制造“潘家峪惨案”。
二、全民族的抗战
1、以蒋介石为首的国民政府的政策 对内坚持“剿共”
对外一再退让，实行“不抵抗政策”
后果： ①不到半年，东北三省全部沦陷
②助长了侵华日军的嚣张气焰，到1941年底，日军侵占了中国的大片，其中包括上海、南京、武汉、广州、南昌等重要城市。同时激起了全国人民的愤怒。
2．全国各阶层人民要求停止内战，一致抗日
（1）学生：一二．九运动：1935年12月9日，北平学生举行了反日救国示威游行，掀起了抗日救亡运动的新高潮。
（2）东北人民：组成东北抗日义勇军，自发起来抗日。
（3）国民党爱国官兵：发动西安事变：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押蒋介石，要求他停止内战，联共抗日，这就是震惊中外的西安事变。
中国共产党从中华民族利益出发，主张和平解决西安事变。
意义：西安事变的和平解决，国共之间已经进行了十年的内战基本结束，以国共两当合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。（西安事变的和平解决）
（为什么说西安事变是扭转时局的关键？张学良、杨虎城是千古功臣？
西安事变顺应了抗日形势的发展，符合全国人民的愿望，成为国民党转向抗日的关键，使国共两党由分裂对抗走向合作抗日，也使抗日民族统一战线初步形成。
张、杨二人作为西安事变的主角，在民族生死存亡的关头，置个人利益于不顾，以民族大业为重，体现了他们强烈的爱国主义精神，所以说他们是千古功臣。）
3．抗日民族统一战线最终形成：1937年，卢沟桥事变爆发后，国共实现第二次合作。
4．全民族抗战：
①中国军民顽强作战，给日本侵略者一次次沉重打击
②共产党领导敌后军民开展游击战争，成为抗日战争中的中流砥柱
③海外华侨和世界各国人民的大力支持
④人民战争的巨大力量
5．抗日战争（1937年—1945年）的胜利：1945年8月15日 日本宣布无条件投降。
6．抗日战争胜利的意义：
①
国内：鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中取得的第一次完全的胜利，显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。
②国际：作为世界反法西斯战争的一部分，中华民族的抗日战争，得到了各国人民的支持和援助；中国人民也付出了重大牺牲，作出了重要贡献。
7．抗日战争胜利的原因：
①实行全民族抗战，建立抗日民族统一战线
②中国共产党的领导，起了中流砥柱的作用
③海外华侨和国际主义战士的支持
④人民战争的力量
⑤国民党爱国官兵的英勇奋战
第六课 新中国的诞生
一．两种命运的决战：
1．国统区的黑暗与的欣欣向荣对比表
国统区根据地
政治 实行独裁专政，压制民主，
特务密探遍布全国实行民主选举制度
经济
少数官僚掌握大量财富，通货膨胀，物价飞涨，人民生活十分困苦。开展大生产运动，党的领导人带头参加。
使共产党“得民心者得天下。”
2．重庆谈判：1945、8，蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判，10月10日，签定了“双十协定”
毛泽东为什么要去重庆谈判？
1）经过长期抗战的中国人民，迫切要求和平民主，所以中共应代表人民利益，努力争取和平；
2）通过谈判，能在和平条件下进行改革，这对人民是有利的；
3）通过谈判揭露国民党反动派的阴谋，孤立蒋介石。
4）表明共产党和平谈判的诚意。
3．三大战役表：
战役名称 战役时间 歼敌数 解放地区
辽沈战役 1948、9—1948、11． 47万余人 东北地区
淮海战役 1948、11—1949、1． 55万余 华东地区
平津战役 1948、11—1949、1 52 万余 华北地区
4．渡江战役：1949、4月。
战线：东起江苏江阴——西至江西湖口。
结果：人民解放军一举解放南京，国民党反动统治宣告覆灭。
5．新政治协商会议：1949、9于北平召开。
内容：通过了具有临时宪法性质《共同纲领》
确定国名：中华人民共和国
选举出以毛泽东为主席的中央人民政府委员会
决定： 国都：北平（北京）。国歌：《义勇军进行曲》；国旗：五星红旗
在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
6．开国大典：1949、10、1
下午，毛泽东主席在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国和中央人民政府成立了，中国人民从此战起来了。”

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