资源简介

(共27张PPT)
“奶奶，那你把服装店里你最瞧不上眼的衣服买回来就行了？”
“孙女,我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？”
祖孙之间的看法为什么会有如此大的差异？
由于角色的不同，观念的不同。不同社会角色的价值观往往存在差异，这表现在对待同一个事物，不同身份的人会有不同的看法。
请你分析一下在家长和学生之间为什么会出现这么大的差距
说明随着社会的发展,人们越来越关注自己的尊严,具体体现在关注平等待人这个问题上。人与人只有彼此尊重，平等待人，我们生活的社会才会是和谐美好的。
学生学习好是否就可以不管自己扮演的其他社会角色？
初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其他社会角色。努力学习是扮演好学生角色的一个重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。
在王丽住的居民小区里,有一些外地人开商店、卖早点、修自行车，还有个老大爷开了个修鞋铺。王丽对他们都很有礼貌，有时还帮助修鞋的老大爷打扫卫生。对此，王丽的同学龚倩很不理解，她觉得自己跟这些人不一样，尤其是那个修鞋的大爷，手总是黑乎乎的。她不愿意理睬这些人。
１．你怎样看待龚倩的做法？如果你是王丽，
你会怎样对她说？
２．这些职业在社会上起到了什么作用？
３．这些职业之间有高低贵贱之分吗？
职业没有高低贵贱之分，无论是是脑力劳动还是从事体力劳动的，尽管工作环境和内容不同，但他们扮演的社会角色都是社会分工的需要。
你喜欢从事什么职业？不喜欢哪些职业？为什么？
你认为这些职业之间有高低贵贱之分吗
你怎样看待龚倩的做法？如果你是王丽，你会怎样对她说？
由于社会分工的不同，每个人的生活经历不同，因而人的职业和身体状况也不相同，但职业没有高低贵贱之分，无论从事何种职业，在人格上是平等的，都应该受到尊重。同样，在生活中，我们更应该尊重和帮助生理上有残疾的同学，要学会关爱残疾人，关心社会上的弱势群体，共同创造一个更加美好、和谐的社会。
请同学们看课本P15页“阅读卡”
“运斤成风”的故事说明了什么？
不同角色之间相互合作的重要性。
在现实生活中，不同角色之间需要相互沟通、协调，这样才会促进社会的和谐。
某公园一直是周围社区人们休闲活动的地方。最近，一些小商贩早晨在公园里摆开了地摊儿，卖开了蔬菜、水果。这让习惯在公园里晨练的人十分不满。可公园附近的很多居民却很高兴，因为地摊儿上的蔬菜水果新鲜又便宜，方便了居民的生活。同时，那些靠卖菜为生的小商贩也希望在公园设早市，因为成本低，获得的实惠多些。这一状况让公园管理人员十分为难。
（1）上面的情境中有哪些社会角色？
（2）这些角色对于摆地摊这件事的立场是什么？
（3）为了兼顾各方面的利益，请你替公园管理人员设计一个解决矛盾的方案。
这是社会中常见的矛盾，腰鼓队能换位思考、理解他人，从而有效地化解了矛盾，兼顾了利益的双方。
一老人上了公共汽车，没有人让座，售票员请一个年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的王丽生气地说：“你难道不知道尊老爱幼吗？”年轻人反问：“现在人人平等，凭什么要我给他让座呢？”请你帮王丽反驳那个年轻人。
请你设想下文：有一个富商在经过热闹的火车站前，看到了一个双腿残疾的废人在摆设铅笔摊，他漫不经心地丢下100元当施舍……
年轻人对平等的理解是错误的。
人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互尊重，平等相待。但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼、关怀弱者，如关爱老人、小孩、残疾人等，也正是尊重与平等待人的内容，只有这样，才能创造一个更加美好、和谐的社会。
老师和父母就
知道让我们学
习，当尖子生，
这真的就是社
会的期望吗？
妈妈非要我
学钢琴，我不
想学，学了也
当不成钢琴家，
我的志向是当
科学家
1、父母的期望与你的愿望是否一致？
2、如果不一致时，你是说服父母，坚持己
见，还是服从父母的意志？你怎样说服父母？
3、你的愿望或自我期望与实际情况有多大距
离？你认为应该怎样缩短差距，实现愿望？
作为大千社会的成员，我们都希望自己多扮演几个角色，出现在更多的场景中，但由于种种原因，我们不可能同时扮演许多角色，尽管这些角色也是你十分想扮演的。这时，我们应选择最适合自己的、最有意义的角色来扮演（如同演员选剧本一样）。
1、这些地区的学习条件、学校环境有哪些共同之处？
2、想象一下学生们每天上学需要付出多少努力？他们为什么还要上学？
3、从图片中，你能感受出那里的学生对学习的喜爱程度吗？
4、把自己的学习生活与图片对比一下，说说自己的感想。
明朝时，一个10岁的男孩读书时有感而笑，母亲问他笑什么，男孩说：“全国有九州五岳，写这本书的人自夸他已走完了八州，攀登了四岳。这个人的志向并不大，要是我，非要历九州、登五岳不可。”这个男孩就是我国明代著名的地理学家徐霞客。他长大后，为了实现自己的志向，从22岁开始到56岁去世，游历了九州五岳，写下了著名的《徐霞客游记》。
问：读了材料后，你有什么启示？
为了实现梦想，扮演自己心中期望的角色，就要从小立下志向，并不懈地朝着这个目标努力。
不懈努力
从我做起
从现在做起
12月9日
在社会舞台的不同生活场景中，我们曾经、正在、将要扮演多种不同的角色。有些角色是与生俱来的，有些是社会规定的，有些是我们可以自己选择的，无论哪种角色，都意味着在相应生活场景中的责任、义务。
在我们承担、选择了角色的同时也要承担起相应的责任，这样才能成为生活舞台的生活场景中的合格成员。
由于有些角色具有可选择性，并非必然承担，我们就要通过对自己正确、全面的了解，通过对角色意义的深入了解，慎重选择，选择之后努力扮演好自己的角色。
在这个世界上，人与人是不同的，思想的不同、职业的不同、观念的不同等等，正是这些不同的人们，形成了色彩纷呈的人类社会。
1. 每个人都同时承担了很多角色，有些是与生俱来的，有些是不同的社会生活所赋予的。
初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其他社会角色。努力学习是扮演好学生角色的一个重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。
自我测评
2.不同的社会角色之间是有联系的，从一般意义上，“在家里不是好儿女，在学校也不会是好学生”是成立的。因为一些基本的角色规范、角色责任是适用于各种角色的，一个没有基本的角色规范与不尽角色责任的人很难扮演好各种角色。但个别的时候，也可能会出现一些类似“在校在家，两样表现”的人。因为人们在不同的舞台上扮演不同的角色，也受到环境等因素的影响，在一个舞台上扮演得好，在另一个舞台上却不一定能扮演好。有些人可能在某个舞台上能扮演得好，而在另外的舞台上扮演得不好。
3. 个人承担的角色会随着个人的成长、成长环境的变化而不断地变化，对此，首先在心理上做好适应变化的准备，准备随时应对各种变化；其次平时还应做好一些其他的准备，如树立远大的志向，注意形成较好的道德品质，努力学习更多的科学文化知识，培养自己具有较强的责任心等。

展开更多......

收起↑