关于规则的故事

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关于规则的故事

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(共23张PPT)
没有规矩 不成方圆
——关于规则的故事
说一说有哪些规则
家里:
路上:
学校:
接受父母的扶养,教育保护的权利;尊重父母长辈,做家务,保持环境洁净、安静的义务。
遵守交通规则,按时回家,不进游戏室等。
遵守学校规章制度,尊敬老师,与同学团结友善,认真学习、上课不许自由走动
你知道吗?
规:画圆形的工具
矩:画直角或方形用的曲尺;
规矩:一定的标准、法则或习惯。
规则:
1.什么是规则——没有规矩,不成方圆
自己身边的规矩、规则、规定
规则是指社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。
2.规则的定义:
规则的表现
规定不许、不能做什么
——禁止性规定
允许、能够做什么
——非禁止性规定
据理力争(用自己的话反驳表妹)
表妹说:“为什么规则总是说你不能做什么呢?”
表妹说:“规则只是给孩子制定的,是大人用来管我们的。”
规则一般包括禁止性规定和非禁止性规定。(规则的类型)
规则不因人的年龄大小来确定,而是根据规则的内容来确定.(规则的适用范围)
各类规则
规则的表现形式
成文的规则
不成文的规则
阅读卡
山区行路的风俗
山区行路,少让老,
男让女,徒手者让挑
担者,担轻者让担重
者等规则,避免了行
人跌伤事件的发生。
材料分析
说明有些规则是自然形成的千年俗规,它是出现最早、最普遍的一种社会规范。
想一想
规则的表现形式可以有很多,有的可以是以文字形式明文规定的,有的是约定俗成的不成文规定,但人们都要遵守。你知道在学校和家里有哪些规则是明文规定的,哪些规则是约定俗成的呢?
嘿,让我想想!
3.规则
约定俗成:
文字的形式:
校规、社区公约、法律
(“红灯停,绿灯行”)
民族风俗、宗教信仰
(回族人不吃猪肉)
(成文规则)
(不成文规则)
(类型)
——必须遵守
——入乡随俗
一般社会制度
――政府职能部门,公民有权参与讨论并影响政府职能部门的决策
体育比赛的规则
――组织比赛的机构,如奥委会、足协
学校规章制度
――学校领导、教师,学生有权参与
景区游览规则
――景区管理部门
4.规则的范围——家有家规、国有国法
规则无处不在、无时不在。
每个人都生活在一定的社会团体里,每个社会团体都有自己的规则。
要过好生活,就离不开规则,就必须遵守规则。
“展开想像的翅膀”
  请同学们小组合作制定一则
规则:如考试规则、拔河比赛规则……
拔河比赛规则:
以班级为单位进行轮回淘汰赛。
每队上场队员由男女生各10人组成,共计20 人参加比赛;要求参赛队员团结一致,齐心协力。
比赛双方以猜币 或抓阄形式定场地方位,统一服从裁判指挥,听到哨声方可开始或结束;不得抢拔,不得越线,不得中途加人。
以赛绳上的标志超过某队起步线为准,每局结束后均须调换场地继续比赛,以3局2胜确认胜
利一方,确保比赛的公正性。
动手动脑
制定考试的规则:
分小组讨论、论证下列项目。
考试的重要性,考试应注意的问题,考试采用的形式,考试应体现的原则和必须遵守的规则。
考试的重要性:
考试可以检验同学平时学习的效果,并查漏补缺。
考试应该注意:
按时进场,平心静气
认真了解考试说明和注意事项
仔细审题,理解题型
答题先易后难,稳扎稳打
合理安排时间
尽量答题,不留空白
考试的形式
闭卷考试,开卷考试,开卷闭卷相结合
考试的原则
公正公平
考试的规则
闭卷考试:1、不得携带书本笔记本及试卷进入考场;2、在规定时间内独立完成答题任务;3、不得交头接耳,不得抄袭他人试卷.
开卷考试:1、可携带与考试有关的教材、教辅、作业试卷等进入考场;2、在规定时间内独立完成答题任务;3、不得交头接耳,不得抄袭他人试卷.
开卷、闭卷相结合:1、试卷分为两部分,填空题与选择题部分的内容一律实施闭卷考试,简答题、问答题等实施开卷考试;2、在规定时间内独立完成答题任务;3、不得交头接耳,不得抄袭他人试卷.
1.概念:规则是指社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。
2.表现:规定不许、不能做什么——禁止性规定;或允许、能够做什么——非禁止性规定
3.类型:成文的规则(明文规定)——团体成员必须遵守不成文的规则(约定俗成的规则) ——入乡随俗
4.适用范围:根据规则的内容来确定

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