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2010年上溪初中九年级历史与社会阶段作业检测卷 2010.10
一、选择题（每题1.5分，共30分）
1、下列哪一事件的历史作用与其他选项不同( )
A、人民公社化运动 B、大跃进 C、文化大革命 D、“一五”计划超额完成任务
2、科学家李四光根据数十年来对地质力学的研究，使我国相继找到了大庆、大港、胜利、华北等大油田，有力批驳了“中国贫油”的论点，体现了中国科学家的( )
①不畏惧权威的大无畏精神 ②“只怕想不到，不怕做不到”的创新精神
③实事求是的科学精神 ④“人定胜天”的革命英雄主义
A、①③ B、②④ C、②③ D、③④
3、下列不属于“一五”计划期间取得的成就的是( )
A、鞍山钢铁公司恢复并扩建 B、武汉长江大桥建成
C、青藏、川藏、新藏三条公路的建成 D、第一颗原子弹爆炸成功
4、1978年召开的十一届三中全会恢复了马克思主义路线，把党和国家的工作重心转到( )
A、阶级斗争　　 B、经济建设　　　　C、政治建设　　　D、改革开放
5、我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中，最为主要的是（ ）
A、新中国已成为独立的主权国家 B、国家统一是中华民族的共同愿望
C、改革开放使综合国力大大增强 D、“一国两制”构想为有关各方接受
6、当今世界的基本态势是( )
A、美国成为唯一的超级大国 B、总体和平、局部战乱
C、欧洲加快一体化进程 D、各国都致力于发展经济
由世界银行召开的全球扶贫大会于5月26日在上海开幕，来自120多个国家、地区和国际组织的1200多名代表交流了国际社会特别是发展中国家的扶贫工作经验。会议发表了呼吁国际社会团结一致战胜贫困、促进发展的《上海宣言》。
7、上述材料反映的问题之所以受到世界各国的普遍关注，是国为它( )
①存在于世界各国，需要国际社会共同解决 ②关系到世界的和平与各国社会的稳定
③关系到各国人民的生存和再发展，关系到全人类的进步
④是当今人类面临一切问题的根源和应对各种挑战的根本
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8、第二次世界大战后出现的南南合作和南北对话分别指( )
A、发展中国家间合作/发达国家间对话
B、发达国家间合作/发展中国家间对话
C、发达国家与发展中国家间合作/发展中国家间对话
D、发展中国家间合作/发达国家与发展中国家间对话
9、放眼世界，中国的发展，既面临着大好机遇，也面临着严峻挑战。以下属于我们面临的挑战的是( )
A、和平与发展成为世界的潮流 B、世界范围内科技革命突飞猛进
C、国际间综合国力的竞争日益激烈 D、亚太地区相对稳定
10、下列属于我国改革开放的内容是( )
①单一的公有制转变为公有制为主体，多种所有制经济共同发展
②实行家庭联产承包责任制 ③设立深圳、广州、上海和厦门为经济特区
④2001年，中国加入世界贸易组织
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
11、在谈到人与自然环境的关系时，人们经常会用“崇拜、顺从、征服、改造”等词汇，你认为在当今时代我们应树立怎样的环境观（ ）
A、崇拜 B、征服 C、协调 D、顺从
12、目前世界上一些国家限制生育，如中国，而另一些国家则鼓励生育，如日本等，造成这一差别的原因有 ( )
①这些国家的国情各不相同 ②人口对经济社会的发展会产生不同的影响
③中国人口过多而日本等国缺乏劳动力 ④中国有计划生育政策而其他国家没有
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
13、一个社会好比一艘轮船，应当配备数量适当的船员，才能发挥轮船的最高效率。如果船员太少或船员过多，轮船都很难达到最快行驶速度。这段话告诉我们的道理是( )
A、人口过多会对社会经济的发展起阻碍作用
B、人口过少会对社会经济的发展起阻碍作用
C、人口数量对社会经济发展起决定作用 D、人口应适度发展
14、下列说法中不正确的 ( )
A、自然资源可分为可再生资源和非可再生资源B、自然资源是人类赖以生存的基本条件
C、自然资源是取之不尽、用之不竭的
D、对非可再生资源的开采过程就是对它们的耗竭过程
15、鲁迅先生说：“挖出地下的煤来，就足够全世界使用数百年，但是数百年后呢？数百年后，我们当然是或上了天堂、或下了地狱，但我们的子孙后代，却是要生存的……”鲁迅先生是要告诉我们( )
①资源问题关系到人类的生存与发展 ②煤是一种可再生资源，要合理开发和利用
③资源具有数量有限的特点 ④资源的开发还应考虑后代人的需要
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
16、每年夏天全国许多地方都要面临“电荒”、“水荒”等现象，严重影响了人们的生产和
生活，浙江省的这一现象尤其严重。对此理解正确的是( )
①资源问题与人类息息相关
②目前的资源问题已使人类社会停止向前发展
③我们应该合理利用资源
④政府要加强对资源的管理和调控，有计划的限制用水用电
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
17、环境问题的具体内容会随社会的发展而有所不同，在工业社会主要表现为…（ ）
A、洪水、森林大火、风暴等自然灾害
B、围湖造地、伐林造田等对生态平衡的破坏
C、温室气体大量排放而造成的气候变暖
D、人类对自然资源的获取速度超过了自然资源的补给、再生和增殖速度
18、造成上题中问题的原因有（ ）
①经济发展造成资源大量损耗和破坏
②经济发展中忽视环境保护，造成环境污染
③这是经济发展的必然结果 ④由于人类不注意节约造成资源浪费
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
19、2008年北京奥运会体现“绿色奥运”精神，下列行为符合这一精神的是（ ）
A、使用塑料袋包装食品 B、禁止垃圾分类回收
C、使用一次性木筷更卫生 D、将废旧电池回收
20、目前全球三分之二国家和地区、五分之一的人口受到荒漠化的危害；废水、废气和固体废物，在风力、流水乃至人为的作用下，从一个地区转移到另一个地区，从一国转移到另一国。这说明（ ）
A、环境问题是关乎全球的问题 B、环境问题是某个区域的问题
C、环境问题是某个国家的问题 D、环境问题仅存在于发展中国家
二．非选择题（50分）
21、（10分）阅读下列图片，回答问题：
农民在拔除地主界碑 农民纷纷申请加入 离奇的宣传画 凤阳县农民喜庆丰收
农业生产合作社
图片一 图片二 图片三 图片四
（1）图片一情景所反映的重大历史事件使农民真正获得了解放，它是指哪一事件？有什么重要意义？（3分）
（2）图片二说明在1953—1956年之间，人民政府采取了什么措施来发展农村经济？（2分）
（3）图片三的宣传画与新中国的什么运动相关？这场运动给农村经济发展带来了什么影响（4分）
（4）根据图片四回答改革开放以后被称为“中国农民伟大创造”的是指什么？（1分）
22、（9分 ）材料一：“┅┅我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。”
材料二：《春天的故事》有这样几句歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……”
请你结合以上材料运用所学知识回答：
（1）从材料一看，标志中国人民“当家作主站起来”的事件是什么？站起来的中国人民面临的首要任务是什么？为此采取了哪些具体措施，请试举两例（4分）
（2）材料一中“一九七九年，那是一个春天”中的“春天”寓意是什么？ 这一春天的到来与哪一会议有关？（3分）
（3）材料二中的“老人”指的都是谁？他“在中国的南海边画了一个圈”反映了中国的什么政策？（2分）
23、（8分）梦想剧场：
新中国建立初期，美国曾叫嚣：“中国共产党能打赢战争，却无法解决几亿中国人的吃饭问题！”几十年来，在中国共产党的领导下，中国人民奇迹般地实现了一个个梦想，又满怀豪情地向实现一个个新梦想迈进：
梦想一：实现制度变更，建立社会主义基本制度；
梦想二：解决温饱，并实现由温饱向 小康 的历史性跨越；
梦想三：全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；
梦想四：基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平；
（1）“梦想一”实现的时间和标志分别是什么？（3分）
（2）请说说“梦想二”中我们所达到的该水平的特点。（2分）
（3）我国实现“梦想三”以后，国家的发展蓝图是怎样的？（2分）
（4）“梦想一”到“梦想四”描绘的是我国哪一社会发展阶段？（1分）
24、（8分）阅读漫画《螳臂挡车》，结合所学知识回答下列问题：
（1）“螳臂挡车”的是什么人？他们妄图阻碍
我国哪一问题的解决？（2分）
（2）为什么这些人的行为无异于“螳臂挡车”，
无法最终得逞？（4分）
（3）对待这些“螳臂挡车”者，我国政府的方
针政策是什么？（2分）
25、（8分）材料一：近年来，恐怖事件不断发生，打击恐怖主义在联合国近年来的议事日
程中逐渐占据较为重要的地位，在联合国的支持下，已经通过了13项法律规范，63个
国家已经批准了以上这些条约。
材料二：目前，全球国内生产总值发达国家占78%，发展中国家占22%；而世界人口发达国家只占20%，发展中国家占80%。
（1）材料一告诉我们威胁世界和平的因素是什么？请分析其产生的原因。（2分）
（2）材料二反映了当今世界存在什么问题？这一问题的突出表现是什么？（2分）
（3）产生材料二问题的历史原因是什么？解决此问题的根本途径是什么？（2分）
（4）面对上述材料反映的情况，你认为我国政府应采取怎样的内外政策？（2分要求写出对内、对外各一点）
26、(7分)阅读下列图示，回答问题：
自然资源（ ）
人口急剧增加 日益贫困
生态环境（ ）
⑴、运用所学知识，请在括号里填上合适的内容使推理成立（2分）
⑵、有人称这一循环为“PRED怪圈”，你认为这一怪圈中的关键因素是什么？（1分）
⑶、上述图示反映了摆在世人面前一道难解的题是什么？（2分）
（4）为了解开上述这道难题，你准备在日常生活中做哪些力所能及的事？(2分至少两点)
2010年九年级历史与社会阶段作业检测答题卷 2010.10
一、选择题（每题1.5分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二．非选择题（50分）
21．（1）（3分）
（2）（2分）
（3）（4分）
（4）（1分）
22．（1）（4分）
（2）（3分）
（3）（2分）
23、（1（3分）
（2）（2分）
（3）（4分）
（4）（1分）
24．（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（2分）
25．（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）
（4）（2分）
26．（1）（2分）( ) ( )
（2）（1分）
（3）（2分）
（4）（2分）
参考答案
一、选择题（每题1.5分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D B C B A D C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D C A D C D B A
二、非选择题（50分）
21、（1）土地改革（1分） 中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了. （2分）
（2）成立农业生产合作社，进行农业的社会主义改造（2分）
（3）大跃进和人民公社化运动中，毁掉了不少山林，国民经济比例严重失调；粮食减产，损害了农民群众的利益，挫伤了农民的生产积极性（4分）
（4）实行家庭联产承包责任制（1分）
22、（1）中华人民共和国的建立（1分） 巩固新生的人民政权（1分） 具体如抗美援朝战争、和平解放西藏、土地革命、恢复和发展国民经济等（答出两项即给2分）
（2）中国进入实现社会主义现代化的历史新时期：（或进入中国特色社会主义新时期）（2分.写出改革开放给1分）。 十一届三中全会（1分）
（3）邓小平（1分）， 改革开放 政策（1分）
23、(1)1956年底（1分） 社会主义三大改造的完成（2分）
(2)低水平、不全面、发展很不平衡（2分）
(3)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实（2分）
(4)社会主义初级阶段（1分）
24、（1）台独分子（1分）。 祖国统一(或台湾问题)。（1分）
（2）祖国统一是包括台湾人民在内的全中国人民的共同心愿；一国两制为解决台湾问题提出了现实构想；港澳的顺利回归为其提供了成功的范例；两岸交流日益频繁，祖国统一大势所趋（实现祖国的完全统一已成为不可阻档的历史潮流）；中国人民有决心有能力维护祖国的统一。等（答出两项即给4分）
（3）坚持一个中国原则决不动摇； 决不承诺放弃使用武力（或反对台独分裂活动决不妥协）。（2分）
25、(1)恐怖主义（1分） 领土、民族、宗教、资源等矛盾（1分）
(2)发展问题（1分） 发达国家与发展中国家之间的关系问题（1分）
（3）历史原因：西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略（1分）
根本途径：建立公正、合理的国际经济新秩序（1分）
（4对外：加强国际合作共同面对挑战；为建立公正、合理的国际政治经济新秩序而不懈努力；奉行独立自主的和平外交政策；不断推进南北对话和南南合作；
对内：抓住机遇，大力发展生产力，增强综合国力，提高国际地位，维护世界和平等（2分）（写出对内、对外各一点即可）
26、（1） 短缺（1分） 恶化（1分） （2）人口（1分）
(3)面对当代世界“发展”的主题，如何协调人口、资源、环境与发展之间的关系（2分）
（4）此题为开放性题目，只要是有利于解决人口、资源、环境问题的做法均可，如宣传计划生育国策、节约资源、保护环境等（也可以是具体行动），答出两点给2分

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