资源简介

(共12张PPT)
三人合臂相拥的图形，象征“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了上海世博会以人为本的积极追求。
会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
品味文化
法国馆
精巧与雅致，但绝不奢华昂贵，欧式背景布幔衬托着新娘洁白的婚纱
梵高、塞尚等大师的艺术国宝，第一次同时在法国境外展出
波尔多纵横十万公顷的葡萄园上，遍布大小酒庄8000多个，出产的葡萄酒各具风格。
法国香水摇篮－格拉斯，凭借优越的自然环境和传统的手工业，格拉斯成为法国香水的摇篮
巴黎时装周每年一届，分为春夏和秋冬两个部分，每次在大约一个月内相继会举办300余场时装发布会。
浪漫时尚
埃及馆
美国馆
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结合材料和课本P161
小组合作
1、概括该国的文化特点
2、思考文化是如何传承下来的？
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古埃及人笃信人死后，其灵魂不会消亡，仍会依附在尸体或雕像上，所以，法老王死后，均制成木乃伊。
世界七大奇迹之一,古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员的陵墓。最大的为胡夫金字塔，底部周长除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率，内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。
《阿尼的死亡之书：称量心脏》记载：人死后心脏被放在天平上，与正义女神玛亚特翅膀上的一根羽毛比较，心脏若不重于羽毛，则死者可享永生；否则，心脏便被怪物阿米特吞噬，死者便不能进入来世。
材料一 4D电影放映现场能模拟闪电、气味等自然现象，座椅能产生下坠、震动、喷风等动作,信息技术的要求非常高，运用三维软件制作立体电影有其独特的优势。
材料二 《花园》剧情：一个美国女孩和各种肤色邻居一起，把一个曾经破败和灰暗的社区角落变成一个呈现出梦幻般的美好花园的故事。
美国宗教信仰
美国语种调查（单位：亿人）
为什么文化会有如此差异？
为什么各国如此重视自己的民族文化？
珍视文化
演出时间 国家/地区 节目名称
2010/5/8 文莱 文莱传统婚礼表演
2010/5/21 奥地利 奥地利馆日音乐会
2010/5/24 黑山 黑山鼓乐和民族舞蹈表演
2010/5/26 韩国 韩国传统文化表演
2010/5/27 芬兰 芬兰儿童剧"姆明爸爸与海"
2010/6/12 日本 日本大型文艺汇演—歌舞、Cosplay表演
　　参展国不分东西、不分大小、民不分贫富，把本国最为自豪、最具代表性的民族文化展现给世界，民族文化的迥异，使得上海世博会百花齐放。
10月6日，布鲁塞尔中欧文化高峰论坛
　　不同的地域环境造就了不同的文化底蕴，形成了各具特色的文化形态，它们如同浩瀚苍穹的璀璨群星，交相辉映，光耀宇宙。正是文化的多样性，使不同文化相互影响，相互交融，相互促进，推动了人类文明的进步，也丰富了人类的生活。
文化的多样性，是文化传播的基础，是文化发展的动力。
感悟文化
作业：
登陆网上中国2010年上海世博会 http://www.
挑选当中一个场馆，整理材料，思考该国的文化特点，并完成文化探究单多彩的世界
温州市第十七中学 郑克
【课程标准】：
5-5 结合历史与现实中的实例，表达欣赏不同民族文化的感受，领会保持、珍重文化传统的意义。
【教学目标】：
1、知识与技能目标：了解不同文化传统形成的原因与文化多样性的特点；
2、过程与方法目标：通过世博会的描述与分析，理解文化传播中的交融、选择与创新。学会以历史的、辩证的眼光欣赏世界文化，加深对经济全球化背景下的文化联系的理解；
3、情感目标：通过对文化多样性的了解，认识在全球化日益加强的趋势下人们更应珍视本民族的文化传统，只有彼此尊重，才能促进世界文明和谐发展。
【教学重点和难点】：
重点：世界文化具有多样性的特点；
难点：各民族、各国为何重视本国传统文化发展。
【教学手段】：多媒体教学
【教学流程】：
一、导入新课：
全球化使各种知识、信息、金钱在全球范围内最大限度地流动，但并没有使文化变得单一起来，相反，人们往往更加珍视民族的文化传统。我们的今天话题也就是从右上角的会徽开始讲的，请问各位同学，这是什么会徽？它有什么样的象征意义？
学生：三人合臂相拥的图形，象征“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了上海世博会以人为本的积极追求。会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
教师：世博会不仅是世界经济、科技的“奥林匹克”盛会，更是一次文化的会师。
二、新课讲授:
本届上海世博会的参展方为246个，其中有189个国家和地区，国际组织达到57个，总共有329个馆，世博接近尾声，可能有些同学还没步足世博馆，今天我们就带大家通过世博会来领略下各国传统文化的风采。法国馆是欧洲的一个典型代表。
（一）品味文化
（出示图片：法国馆）
一听到法国，同学们会想到法国的哪些文化元素？
学生：埃菲尔铁塔，卢浮宫，香水，葡萄酒，蒙娜丽莎的微笑，巴黎时装节，梵高等
（出示材料）
①巴黎时装周每年一届，分为春夏和秋冬两个部分，每次在大约一个月内相继会举办300余场时装发布会。
②波尔多纵横十万公顷的葡萄园上，遍布大小酒庄8000多个，出产的葡萄酒各具风格。
③法国香水摇篮－格拉斯，凭借优越的自然环境和传统的手工业，格拉斯成为法国香水的摇篮
④精巧与雅致，但绝不奢华昂贵，欧式背景布幔衬托着新娘洁白的婚纱
⑤梵高、塞尚等大师的艺术国宝，第一次同时在法国境外展出
教师：同学们从这些材料中能感受到法国的什么文化特征？
学生：法国作为时尚之都，引领着世界的时尚潮流，而香水、葡萄酒、法式婚礼都显现出法国的浪漫情怀。
教师：能否用几个简单的字来概括下法国的文化特点吗？
学生：时尚浪漫
（二）探究文化
除了欧洲的法国馆以外，其他各大洲都有自己的典型，如非洲的埃及馆，美洲的美国馆，都是值得推荐的场所，接下来这一环节我们通过小组合作探究来挖掘下这两个国家的文化特色：
埃及馆：
①世界七大奇迹之一,古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员的陵墓。最大的为胡夫金字塔，底部周长除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率，内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。
②《阿尼的死亡之书：称量心脏》记载：人死后心脏被放在天平上，与正义女神玛亚特翅膀上的一根羽毛比较，心脏若不重于羽毛，则死者可享永生；否则，心脏便被怪物阿米特吞噬，死者便不能进入来世
③古埃及人笃信人死后，其灵魂不会消亡，仍会依附在尸体或雕像上，所以，法老王死后，均制成木乃伊。
美国馆：
材料一 4D电影放映现场能模拟闪电、气味等自然现象，座椅能产生下坠、震动、喷风等动作信息电脑技术的要求非常高，运用三维软件制作立体电影有其独特的优势
材料二 《花园》剧情：一个美国女孩和各种肤色邻居一起，把一个曾经破败和灰暗的社区角落变成一个呈现出梦幻般的美好花园的故事
材料三 美国宗教信仰
材料四　美国语种调查
和课本P161
小组合作：
结合材料和课本P161
1、概括该国的文化特点
2、思考文化是如何传承下来的？
分工：四人小组，每队选出一名组长兼记时员，一名纪录员，一名搜集材料，一名发言人
（学生讨论，教师总结）
（三）展示中华
国与国之间的文化存在着明显差异，对于一个国家来讲，不同的地区是否文化存在着差异呢，我们带着这样的问题继续前行，来到中国馆。
中国馆的主馆取名“东方之冠”，配之以中国红的设计彰显中国特色，而各省分馆结合本省文化特色又各具形态，从场馆建筑上就能得到充分体现，同学们猜想下黑龙江、海南馆、西藏馆，江西馆的场馆建筑会是什么样子的？
学生：黑龙江馆冰雪覆盖，海南馆热带植物包围，西藏馆布达拉宫，江西馆瓷器建筑
教师：为什么文化会有如此差异？
（学生回答，教师总结）
由于不同地区、不同民族的人们居住环境不同，需要面对不同的气候，地形和水源条件，这就决定了他们的人口规模、生活活动和社会组织形式，并且影响到他们的人生态度、习俗、艺术等方面，这些因素共同作用逐渐形成了独特的文化传统。
（四）珍视文化
除了法国，美国，中国，埃及以外，各具民族文化特色的其他国家为了能够最大可能地展现本国文化，可谓费尽心思，如巴西馆的足球天花板，丹麦安徒生童话的美人鱼，除此之外，各国领导人更是给予高度重视，韩国总统李明博出席韩国馆的活动，美国国务卿希拉里参观世博园，据统计，世博园平均每天上演120场演艺活动，其中必定有展示、推广传统文化的活动，我们不禁要问：为什么各国如此重视自己的民族文化？
（学生回答，教师总结）
世界上每个民族都有自己特有的文化形态和文化个性，这种独有的文化不仅是本民族亲和力和凝聚力的重要源泉，而且也使世界文化百花园多姿多彩。
经济全球化背景下的世界各国也意识到文化联系加强的重要性，在今年10月6日，温家宝总理出席布鲁塞尔中欧文化高峰论坛致辞中言道：不同的地域环境造就了不同的文化底蕴，形成了各具特色的文化形态，它们如同浩瀚苍穹的璀璨群星，交相辉映，光耀宇宙。正是文化的多样性，使不同文化相互影响，相互交融，相互促进，推动了人类文明的进步，也丰富了人类的生活。
可见，文化的多样性，是文化传播的基础，是文化发展的动力。
课堂总结：文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁，是国与国加深理解和信任的纽带。文化交流比政治交流更久远，比经济交流更深刻。随着时光的流逝和时代的变迁，许多人物和事件都会变成历史，但文化却永远存在，历久弥新，并长时间地影响着人们的思想和生活。尊重不同文化的独立与发展，加强文化交流与合作，是维护世界文化多样性的重要前提。在全球化的时代，人类面临着许多共同的问题，都需要通过广泛的文化沟通与合作来寻求答案。我们积极提倡充分尊重各国的文化传统、社会制度、发展道路，倡导开放兼容的文明观，也真诚地愿意通过与各国广泛开展合作，博采各种文明之长，推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。让我们携起手来，为这一神圣使命共同努力！
作业：登陆网上中国2010年上海世博会 http://www. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 挑选当中一个场馆，整理材料，思考该国的文化特点，并完成文化探究单

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