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八年级《历史与社会》第三单元测试卷
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题：（每小题2分，共40分）
1、古希腊文明的开端是： （ ）
A、爱琴文明 B、克里特文明 C、迈锡尼文明 D、 罗马文明
2、古代雅典的最高权力机构是 ：（ ）
A、陪审法庭 B、元老院 C、五百人议事会 D、公民大会
3、假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情是： （ ）
①和柏拉图在街上辨认 ②到剧场看戏
③和查理大帝讨论国家大事 ④欣赏奥林匹亚运动会
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
4、按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是： （ ）
①大体统一阿拉伯半岛 ②创立伊斯兰教 ③出走麦地那 ④开始在麦加传播伊斯教
A、②③④① B、②④③① C、④②③① D、③②④①
5、历历的爸爸送他一本名著，书中主要内容有：阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。这本书的历史文化背景应该是 ： （ ）
A、伊斯兰文化发展的时代 B、希腊文化发展的时代
C、罗马文化发展的时代 D、印度佛教发展的时代
6、英国人的祖先是什么人？ （ ）
A、法兰克人 B、色雷斯人 C、盎格鲁·撒克逊 D、斯巴达人
7、中世纪欧洲著名的政治兼商业的都市有：（ ）
A、罗马与斯巴达 B、伦敦与巴黎 C、巴黎与巴格达 D、雅典与斯巴达
8、中世纪的德国有一句谚语“城市的空气使人自由”，其意思是： （ ）
A、城市的空气真新鲜 B、农奴在自治的城市住满1年零1天就取得自由民的身份
C、人要长寿就要注意保护好空气 D、人人渴望的得到自由
9、“中世纪”特指： （ ）
A、欧洲封建制时代 B、欧洲资本主义社会中期 C、16世纪 D、10世纪
10、当上面的水流到机械人手中的杯子里并达到一定重量时，脚下有轮子的机械人会沿斜坡下滑，推开柜门，向主人献上水和毛巾的机械的发明者是： （ ）
A、希腊人 B、罗马人 C、阿拉伯人 D、英吉利人
11、有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明，他们的最佳旅游目的地是：（ ）
A、意大利 B、英国 C、法国 D、希腊
12、“寻找学问，哪怕远在中国。”是谁说的？ （ ）
A、穆罕默德 B、阿基米德 C、柏拉图 D、苏格拉底
13、欧洲的中世纪，被称为“黑暗时代”。这时期所发展的一套社会制度和生活方式是： （ ）
A、城邦 B、封建制度和庄园生活 C、市民政治 D、军事独裁
14、西欧封建社会进入发展时期的标志是：( )
A、农奴的出现 B、成立社会 C、查里加冕 D、城市的兴起
15、伊兰教教历纪年的9年是公元几年？( )
A、632年 B、610年 C、公元前536年 D、622年
16、兰教的根本经典是：( )
A、《古兰经》 B、《圣经》 C、《道德经》 D、《马兰经》
17、我们日常生活中会经常使用到0—9十个数字符号，他们的发明者是：（ ）
A、古埃及人 B、古印度人 C、古希腊人 D、阿拉伯人
18、战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的地区是世界文明的发祥
地之一。下列文明成果出自该地区的是：（ ）
A、胡夫金字塔 B、佛教 C、《汉谟拉比法典》 D、太阳历
19、传说中的米诺斯王宫反映了什么区域的“爱琴文明”的成果是：（ ）
A、克里特岛 B、雅典 C、斯巴达 D、迈锡尼
20、我们通常把人类在地表上活动的产物叫做 ：（ ）
A、文化景观 B、自然景观 C、旅游景观 D、社会景观
二、非选择题：（共4大题，共60分）
21、小明想在暑假参与“文化之旅”的活动。但是，目前仍未决定是否参加，于是，
他去听导游在行前所举办的说明会。这位导游指着地图说：“参加这次的旅游团，可
以让大家对世界的历史文化有初步的理解。首先，我们到A地，在这里会带大家去看
竞技场、万神殿……，感受一下当地风情，接着，前往奥运会的发源地B地看看古剧
场……，随后飞越地中海，去C地造访基督教的故乡，去D地探访清真寺的建筑风格，
领略该民族坚忍不拔的品质。然后回国，欢迎大家参与此次的行程！”小明决定出游。
阅读上述材料，回答下列问题：（本题共18分）
（1）、请你分别说出A、B、C、D四个国家或地区的名称（4分）
A、 B、 C、 D、
（2）、小明在这四个国家或地区中能感受到哪些文明？（4分）
（2）、小明在这次出游中，他将在以上四个地点分别了解到哪些相关历史名人的
故事。（8分）

（3）、在以上四个地方中你最喜欢哪个地方？谈谈你的理由。（2分）
22、阅读下面材料，回答问题：（本题共12分）
材料一：人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，忍耐顺从顺从，
才能达到极乐世界。
材料二：救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰
上帝并虔诚悔罪的人才能进 入天国，否则要下地狱。
材料三：宇宙间唯一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”，而不要再信
仰本部落的神。
（1）据材料，以上三则材料分别是哪三大宗教的教义？（3分）
（2）三大宗教的创始人分别是谁？（3分）
（3）世界三大宗教中，哪一种宗教对我国影响最大？它是什么时候传入中国的？
中国又把它传到了哪里？（6分）
23、阅读下面材料，回答问题：（本题共10分）
材料一：西欧天主教会以罗马教皇为首脑，教皇以下有大主教、主教、教父等。教
会在西欧各地设置主教管辖区，就连最小的乡村也设教堂、置教士，以加强岁人民的统治。
材料二：天主教会是西欧最大的封建主。他们占有很多土地，一般在1/3以上。教会直
接剥削广大农奴，还向全体居民征收宗教捐税，并利用各种宗教迷信活动进行敲诈勒索。
材料三：教会垄断了文化教育，他们在修道院里开设学校，所学的课程是根据宗教需要设置的。
（1）、依据材料总结出中世纪教会所拥有的权利。（3分）
（2）、用简短的语言评价教会在当时西欧社会的地位。(4分)
（3）、教会是如何扩大自己的影响的？（4分）
24、阅读下面地图，回答下列问题：（本题共20分）
（1）、写出图中字母代
表的城市。（4分）
A：
B：
C：
D：
（2）、请说出图中反映
的地域有什么特点？比
它早6个世纪的一个帝
国也曾经在此地域建立，
它是什么国家？（2分）
（3）、阿拉伯文化有什么特点？（2分）
（4）、阿拉伯人在不同的文化交流中起到什么作用？请举例说明。（4分）
（4）请列举阿拉伯文化的成就。（8分）
B
A
C
D

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