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(共30张PPT)
（我国的人口问题）
中国每两秒钟就有一个婴儿诞生，请你计算每分钟、每小时、每天、每年新出生的人口数量。
一分钟：
一小时：
一天：
一年：
30个
1800个
43200个
15768000个
我国
是世界上
人口最多的
国家（13亿）！
黑河
腾冲
单位面积土地上居住的人口数。（人/平方千米）
人口密度
算一算
8.5
3.0
130.6
29.2
19.4
2.4
看书P60,分析我国人口对国土的压力与其他国家的差异？
在我国，单位面积上生活的人口是其他国家的几倍，甚至几十倍，我国人口对国土的压力比其他国家要大得多。
在世界上，平均每5个人中就有1个
中国人，如果全中国人手拉手站成一列，
能环绕地球赤道40多圈。在世界上，人
口在5000万以上的国家就被称为人口大
国，而我国人口超过5000万的省就有9个。
一、世界上人口最多的国家
相当于美、英、法、澳、意、
加、日7个发达国家人口总和的2倍，
超过了非洲和拉丁美洲两大洲的人口总和
一、中国人口问题的特点
13.0
1、人口数量大，每年新增人口仍较多，是我国人口的基本特点
我国人口数量的基本变化
（亿人）
（年）
1）新中国成立之前，我国人口增长的趋势如何？
2）从新中国成立到1978年间，我国人口总量是怎样变化的？为什么会有这样的变化？
3）请预测一下，在未来几年，我国人口总量是怎样变化的？并说明你的理由。
增长较慢。
快速增长。
人口总数还将持续增长，但增长速度会减慢。其原因是人口基数大，实行了计划生育
经济文化的发展、医疗卫生条件的改善、人们生活水平的提高、死亡率下降、平均寿命延长，再加上政策的鼓励，使得人口增长速度很快。
增长较慢。
增长较慢。
增长较慢。
快速增长
持续增长
我国人口数量的基本变化
（亿人）
（年）
1）新中国成立之前，我国人口增长的趋势如何？
2）根据图，分析我国人口数量的变化特点。
增长较慢。
自从新中国成立以来，我国的人口总量持续增长，即使实施计划生育政策后，由于人口 基数很大，所以人口增长速度也没有明显减慢。
我国人口的过快增长会带来哪些负面影响？
1、加重了国民经济的负担，阻碍了人民生活水平的提高。
我国人口的过快增长会带来哪些负面影响？
资源 总量位次 人均占有量相当于世界人均占有
土地面积 3 1/3
矿产资源储量 3 3/5
河流年径流量 6 1/4
森林总面积 6 1/5
耕地面积 4 1/3
资源人均占有量与世界人均占有量比较
1、对于资源：人均资源占有量少
2、对于环境：垃圾排放量大,环境污染严重。
2、给自然资源和生态环境带来沉重的压力。
4、对于社会：给社会带来就业、教育、住房、交通、医疗保健和社会福利等方面的压力。
北京人才招聘会
材料一：我国平均每年净增一千多万人口，致使每年增加的国民收入的1／4，新增加粮食产量的一半，要被新增加的人口消费掉 。
国 家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚
国土面积 （万平方千米） 1710 997 960 936 851 768
人口（万人） 14556 3049 125360 27313 16537 1897
单位面积人口数 （万人／平方千米） 8.51 3.06 130.58 29.18 19.43 2.47
在我国，单位面积上生活的人口是其他国家的几倍，我国人口对国土的压力比其他国家要大得多。
材料二:
材料三:
就业困难
交通拥挤
住房紧张
我国人口特点之一：
——人口数量大，每年新增人口仍较多。
我国人口的过快增长会带来哪些负面影响？
１）制约经济的发展和人民生活水平的提高；２）给自然资源和生态环境带来沉重的压力；使资源人均占有量少，加速资源的消耗，加剧资源危机，同时给环境带来沉重的压力，使环境恶化。
３）给就业、教育、住房、交通、医疗保健和社会福利 等方面都带来了很大的压力。
全国各类残疾人数据
各类残疾人总数 约6000万人
听力言语残疾 2057万人
智力残疾 1182万人
肢体残疾 877万人
视力残疾 877万人
精神残疾 225万人
多重及其他残疾 782万人
2、人口的身体素质基本状况
我国人口文化素质的基本状况
国际扫盲日，我国还有8500万文盲
我国文盲绝对数依然高达8500万。据统计，目前全球成人文盲约为8.6亿世界上平均每十个文盲中就有一个是中国人，每15个中国人中就有一个基本不识字，这是一个令人心痛的事实。
根据上述材料，分析我国人口文化素质的特点。
与其他国家相比，我国高文化素质人口的比例较低，文盲率却很高。由此说明我国人口的文化素质较低。
1、看书P60- P61分析我国人口文化素质的特点？
2、我国当前情况下的人口文化素质会给资源、环境与社会的协调发展带来哪些负面影响？
１）人口素质低，环境意识薄弱，不仅开发利用资源、环境的程度很低，还会破坏它们；２）适应不了社会发展的需求（如就业）；又给这部分人再就业增加了难度。３）会受传统生育观念的限制，不利于实施计划生育政策；等等。
2、人口素质不高是我国人口的又一特点
人口素质包括身体素质，科学文化素质，思想道德素质
与其他国家相比，我国高文化素质人口的比例较底，文盲率却很高。由此说明我国人口文化素质较底
银 色 浪 潮
我国老年人口（65岁以上）比重曲线
◇我国65岁以上人数量的变化有什么特点？这说明了什么问题？
65岁以上人口比重越来越大，我国的老龄化越来越明显。
3、人口老龄化速度加快
◇说说我国人口年龄结构有什么样的变化趋势。
青少年人口越来越少，老龄人口越来越多。
在当前社会经济发展水平下，我国人口的老龄化会给家庭和社会带来哪些不利影响。
人口日益老化，在我国经济还不是很发达的情况下，老龄化一方面加重家庭负担；另一方面老年人得不到应有的照顾。增加了养老、福利、社会保障事业的经济压力，增加了医疗、卫生事业的财政支出，同时也会给社会进步带来很大的压力。
我国的老龄化和日本的老龄化产生的社会背景有什么不同？
日本是发达国家，我国还是发展中国家，经济水平有较大的差距。
我国人口的特点：
1、人口数量大，每年新增人口仍较多。基本特点
2、人口素质不高；（包括人口的身体素质和文化素质不高）基本特点
3、老年人口的数量增加很快，人口日益老化。（正面临人口日益老龄化的问题）
解决人口问题的对策：
1、“人口” 、“人手”的涵义分别是什么
2、“人口越多，创造的财富也就越多，所以人越多越好”和“人口越多，消耗的社会财富也就越多，所以人越少越好”，这两种观点对不对？为什么？
3、“人口+教育=丰富的资源”和“人口-教育=沉重的包袱”，这两种观点又说明了“人口”与“人手”之间存在着怎样的关系？
4、合理的人口标准应该是怎样的？
1、“人口”、“人手”分别有什么涵义？说明了什么？
2、“人口越多，创造的财富也就越多，所以人越多越好”和“人口越多，消耗的社会财富也就越多，所以人越少越好”，这两种观点对不对？为什么？
人是生产者，同时也是消费者。人口形象地说明了人是消费者，人手形象地说明了人是生产者。
3、“人口+教育=丰富的资源”和“人口-教育=沉重的包袱”，这两种观点又说明了“人口”与“人手”之间存在着怎样的关系？
这两种观点都是不对的。因为第一观点片面地强调了人作为生产者的功能；第二种观点片面地强调了人作为消费者的功能，所以说这两种观点都是错误的。
4、合理的人口标准应该是怎样的？
前者是指如果人们受到良好的教育，就会成为创造社会财富的人力资源；后者是指如果人们没有受到良好的教育，就会成为社会发展的负担。说明人口的多少并不是绝对，“人口”与“人手”是可以相互转化的。人口多并不全然是负担，也并不必然是负担，人口过多和过少都是不好的。重要的是人口的发展应与社会的经济、资源、环境相协调。
合理的人口发展应当与社会经济的发展水平相适应，同资源的开发利用和环境保护相协调。
课堂小结
人口警钟须长鸣
1、人口数量大
2、人口素质不高
3、人口老龄化加剧
压力
影响
对自然：资源、环境问题严重
对经济：制约经济的发展
对社会：社会问题迭出
对策：
实行计划生育（基本国策）
发展教育事业……
社会保障问题……
对策：
完善社会保障制度……
特点
启示：
人口发展应当与社会经济的发展水平相适应，与资源的开发利用和环境保护相结合
趋势
世界上人口最多的国家 （13亿）
基本特点：
实行计划生育,控制人口数量
人口数量大
人口素质不高
基本国情：
趋势：
人口老龄化加剧
（1）优先发展教育事业，提高民族素质。（2）努力做好优生工作
（1)完善社会保障制度(2）努力提高老年人的精神文化生活
启示：
人口发展应当与社会经济的发展水平
适应，与资源的开发利用和环境保护相协调。
（3）尊老敬老，孝敬长辈。
　　为了解决我国的人口问题，我们国家制定的基本国策和发展战略分别是什么？我们青少年应该怎么做？
（2）不断学习，努力提高自身的科学文化素质和思想道德素质。发展创新精神和实践能力。
（1）树立人口忧患意识和科学的人口观，主动宣传计划生育、科教兴国、可持续发展的战略。
议一议

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