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2010学年第一学期期中质量检测卷
初二年级 历史与社会学科
考试时间:60分钟 满分:100分 命题人
亲爱的同学们：历史与社会用她一幅幅灿烂的古代社会画卷伴随我们渡过了愉快的半个学期。相信你对我们祖先的生活状况已经有了初步的了解和认识，现在让我们一起来回顾与反思——把你的感受和学习成果在这张试卷上尽情的展示出来吧！
卷 一
一、选择题（44分）
1、我们说，劳动创造了人，是因为――――――――――――（　　　）
①劳动使古猿直立行走　②劳动使古猿学会制造工具　③劳动使古人类产生语言　、大脑发达　④劳动使古猿的前肢变成了人手
A、①②③④　B、①③④　C、①②④　D、①②③
2、新石器时代与旧石器时代相比，主要“新”在（ 　）　　　　　　　　　　
①使用磨制石器 ②食物来源扩大 ③使用陶器 ④居住环境改善
A ．①③　　　　B．①②　　　　　C．②③　　　D．③④
3、在八年级上册《历史与社会》课本中介绍的中国古代遗址中，离我们这里最近的是―――――――――――――――――――――（　　　）
A、半坡　　B、河姆渡　　C、蓝田　　D、大汶口
4、“带你走向古老的洪荒神话”，这句旅游景点宣传标语出自…………………………（ ）
A、半坡人遗址 B、北京人遗址 C、河姆渡遗址 D、大禹陵景区
5、掌握古代印度祭祀大权的是…………………………………………………………（ ）
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
6、自称是“世界四方之王”，是天神和地神的宠人的是下列哪位国王……………（ ）
A、禹 B、阿育王 C、汉谟拉比 D、美尼斯
7、现代我们所说的“哲学”一词源出自…………………………（ ）
A 波斯人 B 古代希腊 C 古代埃及 D 古代中国
8、中国于公元前21世纪左右出现了我国历史上第一个王朝（ ）
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
9、与此同时，欧洲也出现了早期的文明：爱琴文明，它的中心是（ ）
①斯巴达 ②克里特岛 ③雅典 ④迈锡尼
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
10、在下列四大文明古国中，处在不同地域位置的是哪一个国家？（ ）
A、埃及 B、巴比伦 C、印度 D、中国
四大文明古国都受惠于大河母亲的哺育，创造了灿烂的文明成就，据此回答11——14题
11、我国有文字可考的历史开始于—————————————（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
12. 下列对文化与自然环境关系叙述正确的是————（ ）
A.文化是人类创造的财富，与自然环境无关。
B.自然环境为人类提供物资生产资料，不对人类精神生活产生影响。
C.人类各种活动都直接或间接地与自然环境发生联系。
D.各种自然环境对人类生存和生活都是有利的。
13.相传把全国分成“九州”的人是—————————————（ ）
A.尧 B.舜 C.禹 D.汤
14、印度种姓制中最下层的人是——————————（ ）
A.刹帝利　 B.婆罗门　 C.吠舍 D.首陀罗。
15、山顶洞人与北京人的相同之处是 ( ) ①处于旧石器时代 ②懂得人工取火 ③会使用骨针 ④共同劳动，共同分享劳动成果
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
A、 干燥少雨 B、温暖湿润 C、多风沙 D、寒冷
16、亚非四大文明古国的共同特点是： （ ）
①地处大河流域②以农业经济为主③对外军事扩张④都存在等级制度，社会分化明显
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
17、在古代印度有一户家庭，有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服，你认为这户人家属于 等级。（ ）
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
18、下属于两河流域人民创造的文成果的是 （ ） ①规定七天一星期②常用的阿拉伯数字③奉阿蒙为王国的保护神出鬼没④营建了乌尔城
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
19.按照雅典的民主制度，负责处理城邦日常事务的机构是———（ ）
A.公民大会 B.五百人议事会 C.陪审法庭 D.元老院
20、造就西方文化之根的是 （ ）
①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古希腊文明 ④古罗马文明
A、①③ B、②④ C、②③ D、③④
21. 假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情是———（ ）
①和苏格拉底在街上辨认②到剧场看戏③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹亚运动会
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
22、我们把一种潜伏在计算机内部并为黑客入侵提供方便的计算机病毒称为“木马病毒”，“木马”这个典故出于（ ）
A、《荷马史诗》 B、《吉尔伽美什》
C、《哈姆雷特》 D、《圣经》
秋瑾学区2008学年第一学期期中质量检测卷
答 案 卷
题号 一 二
21 22 23 24 25
得分
阅卷人
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
一、选择题（44）
二、非选择题（56分）
21、（9分）2001年印度北方邦发生惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村人吊死。这位二十多岁的青年男子属于地位较高的种姓，而他的心上人属于较低的种姓。据当地警方称，他们逮捕了这对情侣的亲属，因为他们也参与将两人吊死的暴行。警方还表示，几乎全村老少都反对这对情侣不同种之间的婚姻，认为这是不逆之道，为此导致双方家庭采取民过激的行为。
（1）两位年轻人的死说明了什么问题？ 3分

（2）人类进入21世纪的今天，如何才能避免这样的惨剧再次发生？谈谈你的想法。6分
22、阅读下列材料： 12分
“昔者先王未有宫室，（木构的巢）。未有火化，食草木之实，鸟兽之肉，饮其血，茹（吞吃的意思）其毛。未有麻丝，衣其羽皮。”——《礼记、礼运》
请回答：
（1）根据现有的考古成果，我国是从什么时候开始改变“茹毛饮血”的状况的？并说明理由。（4分）
。

（2）根据现有的考古成果，我国是从什么时候开始改变“冬居营窟，夏居槽巢”的状况的？并说明理由。（4分）

（3）根据现有的考古成果，我国是从什么时候开始改变“未有麻丝，衣其羽皮”的状况的？并说明理由。（4分）
23．活动探究题
阅读下列材料，回答相关问题。（本题共15分）
材料一：统计数字显示，这几年每年到敦煌旅游的人数都在60万以上，这是一个让文物专家心惊肉跳的数字。因为有文物专家做过试验：让40个人在洞窟中逗留了37分钟，空气中的温度、湿度及二氧化碳含量就超过了正常含量的6倍。研究结果表明，这些人在这段时间呼出的气体使窟内的二氧化碳和湿气含量迅速增高。而要使这些空气散尽则需6个小时。有关人员解释说，二氧化碳和湿气对壁画的破坏作用相当大。
材料二：许多文献记载，建国之初，对拱卫北京500多年的明代城墙，主张“拆”的意见占上风。理由是：作为古代防御工事的城墙，现在已经失去了功能，又是封建帝王的遗迹，还阻碍交通，限制了旧城发展；甚至认为拆了城墙可以得到许多砖、取得地皮，修建马路。
材料三：日本曾经出土了一个唐代的墓葬，他们为了防止对文物的破坏，把真品完全保护起来用于研究，然后按原样复制一个一模一样的用于人们参观。
（1）材料一和材料二，分别说明文物保护与哪个方面存在着矛盾冲突？除此之外，你还知道哪些？（4分）

（2）材料一和材料二所反映的问题，你有什么解决办法？（2分）


（3）你认为材料三所介绍的文物保护办法可行吗？为什么？（3分）

（4）你生活的本地区都有哪些重要的文物古迹？（举三个例子）它们的保护现状如何？（4分）

（5）结合书本学过的知识，谈谈保护文物古迹有什么意义？（2分）
24、（10分）伯利克里在阵亡将士的葬礼上发表演说时说道；“我们的制度之所以被称为民主制度，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人的手中。”
（1）伯利克里的这个说法完全正确还是部分正确？2分
（2）根据课文中的有关内容，说说你是怎样理解雅典的民主制度的。8分
25.观察图片并思考下列问题：（10分）
A B C
(1)请将A、B、C三图所反映的内容及序号分别填入下列相应的国家中：6分）
古代中国_______________ , 古代埃及_______________ ,古代巴比伦_______________ 。
(2)图A、B、C是选自世界文明古国的杰出文明成就，了解这些将对研究文明古国的文明发展史是很有帮助的。请结合所学，选择其中一个作简要介绍。（4分）
八上历史与社会期中参考答案
21
印度的种姓制度已严重影响了当地人生活，
从学习、思想、科技等方面谈。
22．
1．在四五千年前的时候，浙江绍兴出土的丝织品残片，证明但是人民已经懂得纺织。
2．距今约七千年时 河姆渡遗址发现，那时已出现农业和畜牧业，并造起了房子，过上定居生活
3．北京人生活的时代 他们生活的洞穴里，有较大的灰烬堆，还有烧过的兽骨，他们已经懂得使用天然火
23．
1． 旅游开发、城市发展
资金短缺、技术落后、能源开发、传统文化和现代文化
2． A、每天限制游客人数；提高门票价格。
B、统筹规划城市建设，使遗产成为这座城市的亮点；
3． 可行
文物有不可再生和可枯竭性的特点，要求我们在欣赏、借鉴和使用文物时，绝不可有任何疏漏、轻慢。我们有责任保护好，尽量完好地传之后代。这是对前人的尊重，也是对后人的尊重。
4．略
5．文物是一个民族的一个象征，他具有很高的艺术.精神.研究.欣赏.历史价值。文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。没有众多的文物史迹，文明古国也就名存实亡，失去其传统的风采和内涵。（任一句均可）
24．
1.部分正确
2.雅典的民主制实际上具有两重性：才能感积极的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利。从消极方面看，这一民主制度建立在奴隶制度基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何权利。因此，雅典民主制度并不像伯利克里所标榜的那样美好，他的话仅说对了一部分。
25、
1、C B A
2．从文物的时间地点内容和对历史的影响等方面做介绍。

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