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(共24张PPT)
历史的长河绵绵不休，以前我们学过
1、中国历史上第一个奴隶制王朝，是哪个？国王是谁？什么时间建立？
2、夏朝后来被那个王朝取代？国王是谁？
亡国之君是哪一个？
约公元前2070年
夏朝 夏禹
商朝
商汤
商纣王
3、商朝灭亡之后，下一个朝代是哪一个？谁灭商朝，
建立什么朝代？
西周
周武王（姬发）
西周疆域图
我一个人如何来管理这么大的一个国家呢？
周 武 王
分什么？
分给谁？
受封者有哪些权利和义务？
分封制的实行，在当时有什么作用？
　　　　　　　
分封制
阅读课文P70页第二段，观察图4—1及说明文字 ，思考：
周王这样大规模地分封土地，时间一久，会不会影响消极影响？他还能安枕无忧吗？
由于各诸侯国在封地上拥有绝对的统治权而变成了大大小小的独立王国。在一定的条件下，这些王国演变成完全独立的国家，直接或间接地威胁国君的安全，酿成了列国争霸，互相兼并，国君权力衰微，大权旁落，最后导致完全分裂的政治局面。春秋争霸局面的形成，可以说是分封制的必然产物。
将来谁继承我的王位呢？
周 武 王
周武王有三个儿子：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三儿子——大夫人所生。周王年龄越来越大，不得不考虑王位的继承人，于是他召集王室成员商议。可是他的三个儿子都想取得他的王位。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，当然应该由我来继承王位。三儿子：你们都别争了！我最有才能而且是父亲最疼爱的儿子，应该由我来继承爵位和家业。”
周王
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
宗法制——家族统治的等级秩序，分封制的基础
（ ）
（ ）
（ 　 ）
（ ）
（ ）
（ ）
贵族
阅读教材p70最后一段，并出示p71西周“金字塔形”等级示意图，思考：
①周朝时一个人的社会地位是怎么决定的？
②分封制与宗法制之间的关系是怎样的？
③这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么根本差异？
如何让百姓迅速辨别出各等级官员，以便有序地让道呢？
周 武 王
这一天，正是一年一度的全国祭礼大典就要开始了，这时士兵来报：因为围观的人太多了，参加祭祀的许多官员的进不来。
（服饰、头绾wǎn等）
你发现了吗？这些等级有什么差异？
八礼：冠礼、婚礼、丧礼、祭礼、
射礼、飨礼、朝礼、聘礼
礼仪规范涉及生活的方方面面。
如何称呼“死”呢？
天子
诸侯
大夫
文士
平民
崩、驾崩
薨
卒
不禄
去世
不同 的等级享有不同的礼遇
按周礼规定天子三架编钟三面摆置，诸侯二架编钟二面摆置，大夫一架编钟一面摆置。请辨一辨图中是哪一等级的人使用的编钟？
辨一辨
“乐”文化
只有贵族才可以享受音乐和舞蹈，而不同等级的贵族其享用的规格（乐目、乐器、组合）都不一样，等级区分非常严格。彼此不可逾越
礼尚往来、礼贤下士、尊老爱幼、这样一些优秀的文化传统，并不随着朝代的更替而有所变更，殃殃中华之所以被誉为“礼义之邦”，就是因为这些良风美俗使炎黄子孙展现着高尚文雅、彬彬有礼的风采。所以当今社会要大力发扬古代的礼乐文明 。
礼乐制度是为了维护古代等级制度，体现社会的不平等，当今是民主的社会，所以不能发扬古代的礼乐文明 。
你认为古代的礼乐文明对现代社会发展有什么利弊？
礼乐文明
分封制
宗法制
礼乐制
受封者义务:
守卫疆土 管理地方事 务，保卫周王室、纳
贡、服役等
礼：衣食住行等
乐：曲目、器乐
内容
亲属、功臣
基础
特点:
根据血缘关系远近
亲疏决定继承权
受封对象:
作用
作用
具体表现
规定
影响
维护秩序 巩固统治
压抑个性 不利创新
西周
维护秩序 巩固统治
维护秩序 巩固统治
1、周朝统治阶级用来维持社会秩序、巩固其统治的工具有（ ）
①分封制 ②禅让制 ③宗法制 ④礼乐制度
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
2、通过鼎、编钟等礼乐器来规范贵族的身份与地位的制度是（ ）
A 分封制 B禅让制 C宗法制 D礼乐制度
3、有关西周“宗法制”的叙述，正确的有（ ）
①宗法制是分封制的基础 ②宗法制是根据所建功劳大小来决定继承权利的制度 ③宗法制密切了周王室与各诸侯国的关系 ④宗法制不适用于周天子的王位继承
A、①② B、③④ C、①③ D、①④
C
D
C
课后预习作业：预习《改革与争霸》这一框内容并完成以下问题
1、春秋五霸是指哪五霸？
2、战国七雄是指哪七雄？
3、商鞅变法的的时间、内容、意义分别是什么？

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