9.2法律保障生活 课件(19张ppt+素材)

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9.2法律保障生活 课件(19张ppt+素材)

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(共19张PPT)
9.2
法律保障生活
第九课
法律在我们身边
导学目标
法律的特征
1
法律的作用
2
视频中小张和“老师”的行为违反了生活中的哪些规则?他们的行为如果不加制止会给社会带来哪些影响?
一、法律的特征
规则的作用
面对考试作弊行为三种规则的处理方式有什么不同?由此总结规则的作用有哪些?
约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
从爷孙的对话中你能区分出法律、道德与校规校纪三种规则在产生方式、实施手段、调整对象和范围有什么不同?
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
产生方式
实施手段
调整对象和范围
法律
道德
校规校纪
国家制定和认可
自然形成
学校有关部门制定
国家强制力
舆论、习惯等
教育、行政力量
调整全体公民的行为
普遍适用于人们的思想与行为
在校学生的思想与行为
1.法律是由国家制定和认可的。
指特定国家机关按照法定程序,制订法律,修改或废止现有法律的活动。
制定
指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯习惯
,道德规范等以法律效力的活动。
认可
一、法律的特征
禁止高考考试答案买卖,为什么一定需要法律来维护?
2.法律是由国家强制力保证实施的
一、法律的特征
知识链接:国家强制力包括军队、警察、法庭、监狱等。
3.法律对全体社会成员具有普遍的约束力

法律的特征
第六条
人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼,必须依靠群众,必须以事实为根据,以法律为准绳。对于一切公民,在适用法律上一律平等,在法律面前,不允许有任何特权。
第二百八十四条 【非法使用窃听、窃照专用器材罪;考试作弊罪】非法使用窃听、窃照专用器材,造成严重后果的,处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。
第二百八十四条之一 【组织考试作弊罪;非法出售、提供试题答案罪;代替考试罪】在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
  为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的,依照前款的规定处罚。
  为实施考试作弊行为,向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的,依照第一款的规定处罚。
  代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。
每个公民都平等地受到法律的保护,享有权利和义务;任何人无论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。平等地第
法律的特征?
法律是由国家制定和认可的
01
法律是由国家强制力保证实施的(与其他规则相区别的最主要特征)
02
法律对全体社会成员具有普遍的约束力
03
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
1.法律法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
国家制定法律保护野生动物对偷猎者有什么作用?对社会有什么发展有什么作用?
为什么保护野生动物,禁止野生动物交易成为今年年初的热议话题?
一、法律的特征
曹某为什么受到刑事强制措施?从视频中可以看出法律是如何维护我们的合法权益的?
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
二、法律的作用
2.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
二、法律的作用
《中华人民共和国野生动物保护法》部分条例内容
第二十条 在相关自然保护区域和禁猎(渔)区、禁猎(渔)期内,禁止猎捕以及其他妨碍野生动物生息繁衍的活动,但法律法规另有规定的除外。
第二十一条 禁止猎捕、杀害国家重点保护野生动物。
第二十二条 猎捕非国家重点保护野生动物的,应当依法取得县级以上地方人民政府野生动物保护主管部门核发的狩猎证,并且服从猎捕量限额管理。
第二十三条 猎捕者应当按照特许猎捕证、狩猎证规定的种类、数量、地点、工具、方法和期限进行猎捕。
持枪猎捕的,应当依法取得公安机关核发的持枪证。
第二十四条 禁止使用毒药、爆炸物、电击或者电子诱捕装置以及猎套、猎夹、地枪、排铳等工具进行猎捕,禁止使用夜间照明行猎、歼灭性围猎、捣毁巢穴、火攻、烟熏、网捕等方法进行猎捕,但因科学研究确需网捕、电子诱捕的除外。
3.法律规定了我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让门懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么,不应该做什么,应该怎样做,不应该怎样做。也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳,指引、教育人向善。
二、法律的作用
法律的作用
法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
01
法律规定我们应该享有的权力,应该履行的义务。为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
02
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,让我们的生活更美好。
03
三、课堂小结
1.
近年来,国家严惩了一批违法犯罪的官员。这体现了我国法律的重要特征是
(  )
A.
具有维护社会安全和公共秩序的功能
B.
靠国家强制力保证实施
C.
对全体社会成员具有普遍约束力
D.
由国家制定或认可
四、习题巩固
C
2.
中学生刘某出于好奇,拨打“119”火警电话谎称学校失火。消防人员开着消防车到达学校后,发现是骗局。后来,公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了
(  )
A.
法律是由国家制定或认可的
B.
公共场所有规章制度
C.
人们不能按自己的规则办事
D.
法律对人们的行为有规范作用
四、习题巩固
D
3.
林肯说:“法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了
(  )
A.
道德与法律一样由国家强制力保证实施
B.
法律和道德之间存在着内在联系
C.
法律以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟
D.
道德以其权威性和强制性规范社会成员的行为
四、习题巩固
B

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