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衢江区教育均衡发展区实验中学共同体
2010学年第一学期期中考试八年级历史与社会科答题卷
一、填空题（每空1分，共10分）
1、________ 2、_________ 3、________、________ 4、________、
_________ 5、_________、________、________ 6、________
二、选择题（1—20题每小题1分，21—30题每小题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
三、连线题（两大题，共20分）
1、依据右图，将我国古人类遗址标注、名称以及主要特征用直线连接起来（8分）
A 元谋人 ①使用天然火
B 河姆渡人 ②最早的人类
C 半坡人 ③种植水稻
D 北京人 ④种植粟
2、将下列与三大宗教相关的内容用直线连接起来。（12分）
基督教 古代印度人 清真寺 高耸入云 显示仅次于皇权的地位
佛教 犹太人 天主教堂 类似皇宫建筑 显示上帝高高在上的威严
伊斯兰教 阿位伯人 寺庙 圆顶建筑 为了召唤信徒
四、综合探究（三大题，共30分）
1、（1）其中哪些是实物资料？哪些是文献资料？哪些是口述资料？（6分）
（2）如果按资料的可靠性来选择，李教授应该如何选择？（2分）
2、你赞同伯利克里将军的说法吗？（2分）请说说你的理由。（4分）
3、看下列图片：
图1 图2 图3 图4
（1）根据下列表格中的示例，填写表格.。（6分）
图中所示主要事物 所属文明
图1
图2
图3
图4 摩亨佐·达罗城 古印度文明
（2）图1、图2、图3所在地区最早的文字分别是什么？（3分）
（3）图2、图3所表示的事物在历史上分别具有什么重要地位？（4分）
（4）四幅图所代表的四大文明，从地理环境看有什么共同特点？（3分）
A
B
C
D2010学年第一学期期中考试八年级历史与社会科答案
一、填空题（每空1分，共10分）
1、_劳动______ 2、__打制石器__3、禅让制__、_世袭制_ 4、_胡夫__、
_狮身人面像_ 5、法兰西___、意大利__、_英吉利_ 6、_威尼斯__
二、选择题（1—20题每小题1分，21—30题每小题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A A A B D D D B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B B B A D A B C C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A A C B D B B D D
三、连线题（两大题，共20分）
1、A—北京人—① B—河姆渡人—③ C—半坡人—④ D—元谋人—②
2、基督教—犹太人—天主教堂—高耸入云 —显示上帝高高在上的威严
佛教—古代印度人—寺庙—类似皇宫建筑—显示仅次于皇权的地位
伊斯兰教—阿位伯人—清真寺—圆顶建筑 —为了召唤信徒
四、综合探究（三大题，共30分）
1、答：（1）实物资料：巴比伦城琉璃墙及其墙上的浮雕、出土的人脸形状的金瓶、乌尔山出土的金制山羊； 文献资料：《吉尔伽美什》、西欧历史学家的研究著作； 口述资料：关于巴比伦文明的传说
（2）李教授应该选择实物资料和文献资料。
2、答：不赞同。因为，雅典民主制实际上具有两重性，从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利；从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。因此，雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好，他的话仅说对了一部分。
3、（1）根据下列表格中的示例，填写表格.。
图中所示主要事物 所属文明
图1 金字塔 古埃及文明
图2 《汉谟拉比法典》石柱 古巴比伦文明
图3 甲骨文 古中国文明
图4 摩亨佐·达罗城 古印度文明
（2）图1为象形文字 ； 图2为楔形文字 ； 图3为甲骨文
（3）《汉莫拉比法典》是迄今发现的最早的、保存最完整的成文法典，比较全面地反映了古巴比伦的社会情况，是研究古巴比伦王国时期历史的第一手资料。
甲骨文是一种比较成熟的文字，它记录和反映了商朝的政治和经济情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。
（4）都发源于大江大河，受惠于大江大河的哺育,说明地理环境和自然条件是人类文明的发源和形成的先决条件。衢江区教育均衡发展区实验中学共同体
2010学年第一学期期中考试八年级历史与社会科试卷
命题教师 徐晓梅 审核教师 吴灵仙
亲爱的同学们：翻开八年级《历史与社会》，我们走进了波澜壮阔的人类文明发展史。。。。。。我们漫步在时空隧道中,忍不住为先人的勤劳、智慧与创造而大声喝彩！历史需要延续,文明需要传承,下面就让我们拿起笔,运用我们智慧的头脑、敏捷的思维、灵巧的双手书写一份完美的答卷吧!
一、填空题（每空1分，共10分）
1、从猿到人的转变，是受多种因素影响的过程。其中， 起了极其重要的作用。
2、如果以制造和使用 为人类诞生的标志，人类已有二三百万年的历史了。
3、中国部落社会推举贤能的人担任部落首领的办法，历史上叫做“ ”。从禹的儿子启开始，这种制度改为 。
4、金字塔是古埃及国王的陵墓，最大的是 金字塔。法老哈佛拉的金字塔旁有一尊巨大的 。
5、843年，查理的孙子在凡尔登签订条约，查理曼帝国分裂为 、德意志、
等三个日耳曼人的国家。跟日耳曼人有关的国家还有 王国。
6、11世纪起，欧洲新兴城市不断涌现，法国巴黎、英国伦敦成为政治经济中心。意大利的 和热那亚，对外贸易十分繁荣。
二、选择题（1—20题每小题1分，21—30题每小题2分，共40分）
1、下列关于人类起源的学说，正确的有（ ）
（1）女娲抟土造人 （2）上帝造人 （3）人是由某种古猿进化而来 （4）劳动创造人
A、（1）（2） B、（3）（4） C、（1）（3） D、（2）（4）
2、 史前时代一般是指（ ）
A、有文字记载以前的人类历史 B、封建社会
C、有文字记载以后的人类历史 D、原始社会
3、 目前，发现远古人类遗址最多的国家是（ ）
A、中国 B、印度 C、埃及 D、伊拉克
4、世界上最早的农业村落出现在（ ）
A、西亚地区 B、北非地区 C、南亚地区 D、东亚地区
5、假设你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是（ ）
A.石块 B.石刀 C.青铜剑 D.钢刀
6、促使原始人过上定居生活和形成原始农业村落的的主要因素是( )
A、自然环境的变化 B、氏族的形成
C、学会建造房屋 D、原始农业的发展
7、“中华开国五千年，神州轩辕千古传”是中华民国国父孙中山先生为黄帝陵写的祭词，因为黄帝( )
A、是文字的发明者 B、曾经打败了炎帝
C、制造出了指南车 D、是中华民族的人文初祖
下图是我国原始先民建造的房子，体现了南北方不同的建筑风格，据此回答8—9题
8、图A的房子，是下列哪个原始先民建造的（ ）
A、半坡人 B、山顶洞人 C、北京人 D、河姆渡人
9、造成上面两种民居建筑风格迥异的主要原因是（ ）
A、风俗习惯 B、自然条件 C、生产方式 D、文化差异
10、下列有关禹治水后的行为的叙述，不正确的一项是（ ）
A、在涂山召见各部落首领，接受他们的朝贡 B、诛杀不服从自己的防风氏
C、将全国划分为三十六个郡 D、铸造“九鼎”作为权力的象征
11、中国历史上第一个王朝是（ ）
A、商朝 B、秦朝 C、夏朝 D、西周
12、我国有文字可考的历史开始于（ ）
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝
13、中国古代第一位出现在文字记载中的能征善战的女将领是 ▲
A、花木兰 B、妇好 C、穆桂英 D、贞德
14、日常生活和数学学习中经常使用到0到9这些数字，这些数字的发明者是：（ ）
A、古代埃及人 B、古代印度人 C、古代阿拉伯人 D、古代巴比伦人
15、被考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作” 的历史文物指的是（ ）
A、蛋壳黑陶杯 B、司母戊大方鼎 C、大盂鼎 D、四羊方尊
16、我国唐朝玄奘和尚（《西游记》中唐僧的原形）西天取经，其目的地是（ ）
A、古代埃及 B、古代希腊 C、古代罗马 D、古代印度
17、我们今天所使用的七天一星期制度源自（ ）
A、两河流域 B、尼罗河流域 C、恒河流域 D、印度河流域
18、 自称为“世界四方之王”的是（ ）
A、汉谟拉比 B、阿育王 C、胡夫 D、启
19、下列能反映古代埃及科学成就的是（ ）
①编制太阳历 ②制作木乃伊 ③创立星期制度 ④能计算几何图形的面积
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
20、发明了螺旋提水器的古希腊科学家是（ ）
A、亚里士多德 B、 希罗多德 C、 阿基米德 D、 柏拉图
21、在古代印度有一户家庭，有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服，你认为这户人家属于（ ）
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
22、希腊城邦雅典的最高权力机构是（ ）
A、 公民大会 B、国民大会 C、五百人议事会 D、陪审法庭
23、今天的奥林匹克运动会起源于（ ）
A、古代希腊 B、古代埃及 C、古巴比伦 D、古代西亚
24、下列保护文物的因素中，不能成为主要原因的是（ ）
A、文物是不可再生资源 B、文物极具历史价值、科学价值、艺术价值
C、文物极具商业价值 D、文物是继承文化、传承文明的物质载体
25、蓝田人遗址的古今变迁，告诉我们（ ）
①、人类可以任意的改造自然和利用自然
②、保护自然环境，也就是保护我们人类自己
③、人类的过度开发和利用自然，会导致文明的衰落
④、保护我们的自然和人类的文明，是我们每个公民的责任
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②③④
26、成为近代西方各国法律体系基础的是（ ）
A、希腊法 B、罗马法 C、《汉谟拉比法典》 D、《十二表法》
27、下列帝国中，在公元2世纪，地跨欧亚非三洲，使地中海成为它的内海的大帝国是（ ）
A、查理曼帝国 B、罗马帝国 C、阿拉伯帝国 D、东罗马帝国
28、“他们奔波于欧、亚、非三大洲的商路之间，搭起不同文明之间的桥梁，成为东西方文化沟通的媒介。”“他们”指的是( )
A、罗马人 　　 B、阿拉伯人 　　 C、印度人 　　 D、中国人
29、假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的是（ ）
①和亚里士多德在街上辩论 ②到剧场看戏
③和查理大帝讨论国家大事 ④欣赏奥林匹亚运动会
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
30、追溯人类文明的发展史，我们发现人类文明发展有两大源头：大河文明和海洋文明。下列文明属于海洋文明的是：（ ）
A、古埃及文明 B、古印度文明 C、古中国文明 D、爱琴文明
三、连线题（两大题，共20分）
1、依据右图，将我国古人类遗址标注、名称以及主要特征用直线连接起来（8分）
A 元谋人 ①使用天然火
B 河姆渡人 ②最早的人类
C 半坡人 ③种植水稻
D 北京人 ④种植粟
2、将下列与三大宗教相关的内容用直线连接起来。（12分）
宗教 民族 建筑样式 建筑风格 文化含义
基督教 古代印度人 清真寺 高耸入云 显示仅次于皇权的地位
佛教 犹太人 天主教堂 类似皇宫建筑 显示上帝高高在上的威严
伊斯兰教 阿位伯人 寺庙 圆顶建筑 为了召唤信徒
四、综合探究（三大题，共30分）
1、从事历史研究的李教授对巴比伦文明产生了浓厚的兴趣。为了深入研究巴比伦文明，它可以借助的资料有：巴比伦城琉璃墙及其墙上的浮雕、出土的人脸形状的金瓶、乌尔山出土的金制山羊、《吉尔伽美什》、西欧历史学家的研究著作、关于巴比伦文明的传说等。
（1）其中哪些是实物资料？哪些是文献资料？哪些是口述资料？（6分）
（2）如果按资料的可靠性来选择，李教授应该如何选择？（3分）
2、材料一：雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务。实际上，重要官职都被贵族掌握，妇女、奴隶和外国人都被排斥在民主政治之外。
材料二：雅典的一位将军——伯利克里在阵亡将士的葬礼上发表演说时说道：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
你赞同伯利克里将军的说法吗？（2分）请说说你的理由。（4分）
3、看图片，回答问题：
图1 图2 图3 图4
（1）根据下列表格中的示例，填写表格。（6分）
图中所示主要事物 所属文明
图1
图2
图3
图4 摩亨佐·达罗城 古印度文明
（2）图1、图2、图3所在地区最早的文字分别是什么？（3分）
（3）图2、图3所表示的事物在历史上分别具有什么重要地位？（4分）
（4）四幅图所代表的四大文明，从地理环境看有什么共同特点？（2分）
图A
图B
A
B
C
D

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