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　　第四单元：绵延不绝的中华文明
（１）基本线索：
　　刘邦建立西汉以后，采取了“休养生息”的政策，为“文景之治”盛世景象的出现奠定了基础，使国家出现了新的大一统．西汉的强盛到汉武帝时达到顶峰．西汉后期，政局动荡，民不聊生．刘秀建立了东汉，并创造了“光武中兴”的盛世景象．东汉后期，豪强并起，国家四分五裂，出现了三国两晋南北朝长期分裂割据时期，一直到隋统一．隋朝与秦朝十分相似（都是短命王朝；都起到了承上启下的作用；紧跟着的都是强大的皇朝），唐朝建立后，中国的封建社会达到鼎盛时期，唐太宗创立了“贞观之治”，唐玄宗实现了“开元盛世”，当时的唐朝政治稳定、经济发展、对外开放、民族融合、文化繁荣，影响十分巨大。
第四单元：绵延不绝的中华文明
第二课　　　汉唐盛世
重要知识点
1.理解汉唐盛世景象形成的原因；
2.归纳主要历史人物的事迹（汉武帝、唐太宗、武则天、唐玄宗、孝文帝)
3.汉唐时期经济繁荣、文化发展、对外交往的主要表现；
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景之治
一、“汉唐盛世”原因：
政治上：○颁布“推恩令”
○加强监察制度
思想上：“罢黜百家，独尊儒术”
边疆治理上：○反击匈奴
○经营西域
○经营西南地区
巩 固 了 “ 大 一 统 ”
3、汉武帝时西汉达到鼎盛
４、唐太宗的措施：
(1)善于用人
(2)虚心纳谏(魏征) “ 以铜为…”
(3)重视农业
(4)完善三省六部制
(5) 完善科举制
贞观之治
５、武则天的承上启下
中国历史上唯一的女皇帝
“贞观遗风”
６、唐玄宗前期鼎盛：
“开元盛世”
归纳出现“汉唐盛世”的共同原因：
1、国家统一，社会稳定
2、统治者调整政策，减轻农民负担
3、统治者重视农业生产
4、人民辛勤劳动等
5………
北魏孝文帝改革主要内容：
1、解决农民问题：将荒地分给农民耕种，但要其缴纳租税。
2、学习先进的汉族文化：①把都城迁到先进文化中心--洛阳②鲜卑官员要说汉语③鲜卑族人改穿汉服④鲜卑族人改用汉姓 ⑤与汉族人通婚
二、汉唐盛世的表现
1、政治：国家统一，社会比较稳定
2、经济
3、文化：史学、文学、宗教、艺术 、科技
农业
手工业
商业
东西交流和南北交流的桥梁
丝绸之路 京杭大运河
汉唐盛世是各族人民共同努力的结果
4、与少数民族的交流融合和内外交流
汉唐盛世对我们今天的启示：
１、稳定是发展的前提
建立和谐社会
“与邻为善，与邻为友”的外交理念
关注弱势群体
2、国家统一，中华民族才能振兴
反台独
3、重视“民生”问题
重视“三农”问题，建设社会主义新农村
重视人民关心的三大问题：教育、医疗、住房
城市限定最低工资
4、要重视发展高科技和提高自主创新的能力
科教兴国战略
人才强国战略
知识联想：我国现在的哪些热点问题的解决离不开高新技术和自主创新能力的提高？
资源节约型社会，环境友好型社会的建设;
转变经济增长方式、低碳经济
可持续发展等
5.一个国家要兴旺发达,好的领导班子是关键.
政策要得当,经济要发展,人民要富裕
知识联想:建国以来,中国共产党对于中国农村建设曾做过哪些有益的探索？
土地改革---
农业合作化---
家庭联产承包责任制---
建设社会主义新农村
三、归纳：怎样根据史事谈启示？
1、将史事分类：政治、经济、文化(成功、失败）
2、将每一类措施（或原因、经验、教训）与我们今天的现实联系起来思考。
3、就其中自己最拿手的几个方面来谈。
试一试:
说一说下列史事给我们的启示
鸦片战争：
洋务运动：
维新变法：
辛亥革命：
落后就要挨打。要“自强”“求富”
中国要摆脱悲惨的命运，在政治上也要学习西方
要救国，必须推翻清朝统治，建立民主共和国。
资本主义道路在中国走不通。
新民主主义革命：
只有共产党才能救中国
我国今天的成就：
走社会主义道路是正确的等等
蓝田人的变迁给我们今天的启示？
要重视人与自然的和谐发展，实施可持续发展。
商鞅的“南门北立”的故事给今天的启示：
要成就大事，必须讲诚信。
“明修长城清修庙”给我们的启示：
要创新；对待台湾问题要多用“怀柔”政策
甲午战争和抗日战争给我们的启示：
落后就要挨打.
团结就是力量
发展才是硬道理
史实：台湾是中国不可分割的一部分
1、三国时吴国卫温到达台湾
2、元朝时，中央政府就在管理台湾。
3、明朝时，郑成功收复台湾，赶走荷兰殖民者。
4、清朝时，清政府在台湾设行省。
5、《马关条约》签订后，台湾人民英勇抗日。徐
骧领导的义军最有代表性。
6、《开罗宣言》和《波茨坦公告》为台湾是中国领土的一部分提供了国际法律依据。(共34张PPT)
　　第四单元：绵延不绝的中华文明
　　商周时期礼乐文明建立（分封制是基础；宗法制是保证；礼乐制是规范），为中华文明的长期延续打下了根基。西周后期，由于政局混乱，社会动荡，出现了“礼崩乐坏”的局面，争霸局面层出不穷，社会变革风起云涌（春秋五霸和战国七雄是争霸的产物，商鞅变法是社会变革的典型）社会存在决定社会意识，不同的阶层、不同的士人对动荡、变革的岁月产生了不同的理解与看法，出现了百家争鸣的局面。最后，秦始皇统一全国，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家。
第四单元：绵延不绝的中华文明
　　
第一课：从封邦建国到一统天下
重要知识点
1.朝代更替，礼乐制度（概念、内容、作用）；
2.变革与争霸（春秋五霸，商鞅变法；)
3.百家争鸣（背景，各派主张）；
4.秦朝一统（原因，巩固统治的措施，如何评价秦始皇）；
1、中国历史上第一个奴隶制王朝，是哪个？国王是谁？什么时间建立？亡国之君是谁？
2、夏朝后来被那个王朝取代？国王是谁？亡国之君是哪一个？
约公元前2070年
夏朝 夏禹
夏桀
商朝
商汤
商纣王
3、商朝灭亡之后，下一个朝代是哪一个？谁灭商朝，建立什么朝代？
西周
周武王（姬发）
西周→东周(春秋→战国)→秦
宗法制度
分封制度
礼乐制度
原因、内容、作用和意义
礼乐文明的确立
宗法制实际上就是等级制，那么周朝统治者是通过什么方法来维护等级制度的呢？
礼乐制度
1、周朝“礼乐”在当时社会中如何体现出来的？
阅读教材71——72页内容，回答以下内容：
它是用来维护当时的社会秩序，同时也是用来维护什么制度的？
2、相传周朝的礼乐制度是谁制定的？
3、孔子为什么如此重视礼乐制度？
周公
等级制度
孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具。
宗法制度
分封制度
礼乐制度
礼乐文明的确立
维护秩序、巩固统治
基础
规范
保证
在现实生活中，你是否还能感受到礼乐制度？
中华礼仪的源头——周代礼乐文化。随着时代的变迁，周礼的许多细则被废止，政治色彩，社会地位逐渐减弱。二十一世纪中华民族的礼仪更大程度上属于一种社会公德，由周礼的强制执行变成了公民自觉去遵守。但是周礼奠定的“重礼敬德”的中华礼仪的精神传统却在历史长河中沉淀下来。二十一世纪，礼仪仍然是评价一个人道德品质和综合素质的重要标准。
变革与争霸
西 周
东 周
春 秋
公元前770年至公元前476年
战 国
公元前475年至公元前221年
公元前770年，周平王把都城向东迁到今河南洛阳，历史上称为东周。
历史知识
春秋五霸
齐
齐桓公称霸
齐桓公首先称霸的原因
高明手段———尊王攘夷，深得民心
自然条件———背山面海，资源丰富
雄厚实力———管仲改革，富国强兵
直面齐桓公
经济基础
善于用人
改革
策略正确
战国七雄
编制户口
建立县制
分封制 村落散居
奖励军功，按军功授爵
爵位世袭
奖励农耕
土地私有，允许买卖
土地国有，不得买卖
变法后
变法前
经济
军事
政治
变法前后比较
商鞅变法符合历史潮流，商鞅具有献身精神和顽强毅力。
3、商鞅变法的直接结果是什么？
商鞅变法使秦国出现了“家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面，由落后的弱国一举成为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，为秦国最终统一全国打下了坚实的基础。
2、从商鞅变法的内容、商鞅本人的特点综合考虑商鞅变法为什么会取得成功？
1、商鞅变法有何影响？
打击了奴隶主贵族的世袭特权；发展和壮大了地主阶级；有利于提高军队的战斗力；发展了农业，增加了国家收入。
争霸的作用
1.加快了统一的步伐。春秋初年的一百多个小国逐步归并成几个大国，实现了区域性的局部统一，为全国统一奠定了基础。
2.促进了民族融合。春秋时期在少数民族袭扰中原和中原霸主的“攘夷”斗争中，出现了民族大迁徙大交流，华夏族与少数民族杂居共处，打破了各族间原来的地域界限，为各族的交往、融合创造了有利的前提，大大密切了华夏族与其他各族经济文化联系，促进了各族的经济发展和民族融合。
3.加速了新旧制度的更替过程。各国为了战争的胜利，不得不在政治、经济和军事上进行某些改革，结果是加速了奴隶制的瓦解，加速了新旧制度的更替过程。
战争给人民带来了深重灾难，但却
（春秋战国时期）
中国历史上第一次思想大解放
主要的学派、思想家及其代表思想
学派 代表人物 时代 主要主张
儒家
道家
墨家
法家
兵家
孔子
春秋晚期
“仁爱”“有教无类”“因材施教”
孟子
战国时期
“仁政”“民贵”“君轻”
老子
春秋晚期
“无为”
墨子
战国前期
“兼爱”“非攻”
韩非子
战国时期
“法治”
孙子
春秋末期
“知己知彼、百战不殆”
战国时期
“事备而后动”
孙膑
全民教育、素质教育
职业教育等
孔子的“有教无类”“因材施教”教育思想
“孝敬父母，尊敬师长” ——
孔子的礼治文明
孟子主张：
1、
2、
3、
宣扬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”　
“民为贵”、“君为轻”
实行 “仁政”
孟子“仁政”思想
“以德治国” ——
“廉政、廉洁、自律” ——
富贵不淫，贫贱不移
老子 ，姓李，名耳，又称老聃，春秋末期人，道家学派的创始人。
主要观点:
1、一切事物都有相互矛盾的两个对立面，对立双方可以互相转化；(福兮祸之所伏，祸兮福之所倚 )
２、重视人与自然的和谐
以不变应万变 ——
老子的“无为而治”思想
３、主张“无为”
建设和谐社会、和谐校园
重视人与自然的和谐
墨子
墨子的思想主张　　　　　　　　　　．
“兼爱”、“非攻”，
团结友善（公民道德规范） ——
墨子“兼爱”思想
主张和平，反对战争 ——
墨子“非攻”思想
韩非子
　法家思想集大成者
主张　　　　　，
　　　　　　　．
依法治国 ——
韩非子“法治”思想
法治
加强中央集权
孙子的思想主张．提出“知彼知己，百战不殆”、“避实击虚”、“攻其无备，出其不意”等军事名言
了解市场行情，确定投资方向 ——
孙子的“知己知彼，百战不殆”思想
拿破伦失败后被囚到赫勒拿马岛，终日无所事事，有一天，他读到《　　　　》一书，立即拍案叫绝，进而叹道：倘若我早日见到这部书，我是不会失败的。
孙子兵法
著有《孙膑兵法》。
主张“事备而后动”。
某老师为了到某中学来上课，事前作了充分准备
“事备而后动”
秦始皇
政治
交通
军事
思想
经济
文化
秦王统一六国后，采取了哪些措施来巩固统一加强统治？
（l）结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史发展的必然趋势。 ①从经济方面看，由于生产力的提高，社会经济的发展，使各地联系加强，这为统一提供了物质条件。 ②战国时期，各诸侯国大多废除了分封制而实行郡县制，局部实行了中央集权制，从而为大一统的封建国家奠定了政治基础。 ③在民族关系方面，各族间联系日益加强，以华夏族为中心，形成相当巩固的民族共同体。 ④广大劳动人民渴望统一。 ⑤长期的争霸战争，形成了局部统一。 （2）从秦国来说，具有完成统一的实力。 ①秦国社会改革比较彻底，建立了比较巩固的中央集权的封建国家。 ②秦国新兴地主力量强大，经济发展迅速，军队战斗力强。 ③秦国实行了远交近攻等正确策略。 ④秦王嬴政本人的雄才大略。
秦能统一中国的原因
政治 建立中央集权的官僚制度
经济 统一货币 ; 统一度量衡
交通 大修驰道，排除路障
文化 统一文字
思想 焚书坑儒
军事 北击匈奴修长城;南统越族开灵渠
秦始皇巩固统一的措施
结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
秦的统一使人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，为中国长期的统一奠定了基础。
长期以来，中国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与秦统一的开创之功，有着不可分割的历史联系。
秦的统一的历史意义
公元前二二一 , 秦王嬴政大统一; 定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝; 地方推行郡县制，三十六郡始设置。统一货币度量衡, 小篆成为规范字。
焚书坑儒搞专制, 古代文化受损失。北击匈奴修长城，南统越族开灵渠。西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大，东到东海西陇西，北从长城到南海，疆域四至勿忘记。
你说我说
如何评价秦始皇的一生 (共23张PPT)
　　第四单元：绵延不绝的中华文明
（１）基本线索：
　　本课主要讲述宋元时期的历史。唐朝后期，藩镇割据，最终发展成为五代十国的分裂局面。后来，赵匡胤建立北宋。北宋并不是一个真正统一的王朝，与它并存的还有辽（澶渊之盟）、夏、金等少数民族建立的政权。金兵南下后，北宋灭亡，南宋建立，定都临安（今杭州）。南宋虽然是一个弱小的、偏安江南的王朝，但由于岳飞等人的英勇抵抗，维持了稳定的局面，宋金南北对峙的局面形成。后来，北方的蒙古兴起，成吉思汗建立蒙古国，先后灭掉西夏和金。忽必烈建立元朝后，灭掉南宋，结束了唐末以来的分裂割据局面，真正实现了统一。
第三课　　多元文化的交融与世俗的时代
第四单元：绵延不绝的中华文明
重要知识点
1.掌握宋元时期多元文化的交融情况；
了解两宋与契丹、党项、女真、蒙古等少数民族的关系；
2.理解宋元时期社会生活、文化生活、科技发展的基本情况并作简要分析；
3.理解宋元时期对外交往的基本情况并作简要分析；
《史记》记载，到什么时期，全国的经济重心从黄河流域向长江流域转移？为什么？
原因：北方频繁的战乱，社会经济破坏严重；北方劳动者的南移带去了劳动力和先进的生产技术，与南方人民共同劳动开发；南方优越的自然地理环境等等。
1、先进生产工具的应用和优良作物品种的推 广，促进了农业的迅速发展。
2、表现课本106页——108页，概括南方经济发展具体表现在哪些方面。
农业——秧马、占城稻；手工业——陶瓷；商业等。
魏晋时期，北方人民的南迁，为经济重心南移奠定基础，唐朝后期经济重心开始南移，南宋时期，长江流域作为全国经济重心的地位彻底确定下来。
经济重心完成转移
北宋时期社会经济发展，出现了许多新的现象：
1、全国经济重心完成南移；
2、坊市格局被打破；（P109）
3、出现世界最早的纸币——交子；
4、城市呈现一派繁荣景象；
5、出现了一批稳定的市民阶层
（注：宋元时期词和元曲的出现、瓦子以及勾栏的形成都是为了适应市民阶层的需要。）
文人的世界
教育空前发展：学校教育普及、科举考试扩大
宋元文人世界多姿多彩：
宋代文人情趣风雅、注重哲学思考——诗、词、
绘画
宋元文人与民间文化的互动——元曲与关汉卿
四 大
发 明
战国：
司南
北宋：
指南针
南宋：
罗盘针
科技推动历史进步
知识篇
北宋时平民毕升发明了活字印刷术
东汉时蔡伦改进造纸术
一、造纸术
二、印刷术
三、指南针
四、火 药
宋元时期广泛应用于战争
五、纺 织
元代:黄道婆
蔡伦 东汉
东汉时蔡伦改进造纸术
一、造纸术
早期的各种书写材料
西汉时用丝、麻、棉等制成植物纤维纸
毕升 北宋
北宋时平民毕升发明了活字印刷术
二、印刷术
雕版印刷术
印章
三、指南针
战国：司南
北宋：指南针
南宋：罗盘针
郑和七下西洋，大大促进了中国和亚洲、非洲国家的政治、经济、文化交流，为东南亚的开发作出了贡献。
新航路的开辟，打破了长期以来世界上各个国家、地区和民族之间相对隔绝的状态，为当今经济全球化的形成创造了重要条件，促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长。 与此同时世界格局也因此而发生重大改变，使东方从属于西方。
指南针的深远影响
古代世界航海史上有过哪些重大事件？联系这些事件谈谈指南针发明对人类社会的意义。
没有中国发明的火药，欧洲人还得流淌更多的鲜血才能攻破中世纪的封建城堡。
火药和火器的使用，一方面有利于欧洲资产阶级战胜封建贵族，另一方面促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。
—— 美国学者 德克 · 海德
　有三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
　——法兰西斯·培根
春节过后还有哪些传统的节日，它们都有哪些习俗？
元宵节
清明节
端午节
中秋节
元宵灯会、猜灯谜、吃汤圆
上坟（扫墓）
吃粽子、赛龙舟
中秋赏月、吃月饼
东方的诱惑
马可.波罗与他的游记
这条路又被称为什么
瓷器之路

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