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3将小球藻置于缺氧缺CO2条件下,进行5~10分钟光照处理,立刻移向黑暗环境中供给
武汉市2020届高中毕业生五月质量检测
小球藻合成了(CH2O)。下列叙述正确的是
4.在缺氧缺CO2条件下光照会导致叶绿体中
NADPH减
理科综合试卷
B.移向黑暗环境中供给CO2后小球藻会向细胞外释放
C.供给CO2后叶绿体中C3含量先增加后逐渐减少为0
武汉市教育科学研究院命制
D.该实验不能证明小球藻利用光能和利用
所不同
本试题卷共16页,38题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟
4某病毒结构由外部囊膜和内部核心组成,囊膜上有病毒编码的多种蛋白质。下列有关该
病毒侵入人体后的说法正确的是
★祝考试顺利★
A.病毒侵入人体后经T细胞摄取和处理,暴露出病毒所特有的抗原
注意事项
1.答题前,先将自己的姓名准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘
B.效应T细胞与病毒侵染细胞密切接触,能使被侵染细胞裂解死亡
在答题卡上的指定位置。
浆细胞可特异性识别病毒编码的多种蛋白质,并产生相应的抗体
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
D.记忆细胞可与再次入侵的同种病毒相结合,从而抑制病原体繁殖
黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效
5某生态农业示范基地,展示了水稻被利用的多种形式,如下图所示
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效
糙米加工成米汁、米酒
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案
水稻
米糠、麸皮生产米糠油
写在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效
秸秆、稻壳燃烧发电,灰分还田
5.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交
用秸秆、稻壳培养食用菌,菌渣还田
下列分析正确的是
可能用到的相对原子质量:H1C12N14016Cl35.5Ni59
A.灰分还田、菌渣还田实现了稻田生态系统的物质和能量的循环利用
B.精米、糙米、米糠、秸秆等含有的能量是流经该生态系统的总能量
、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
C.稻田生态系统的抵抗力稳定性较低,需要人工管理和干预才能维持稳定
是符合题目要求的
D.秸秆、稻壳培养食用菌能被人利用,提高了营养级之间的能量传递效率
下列关于生物学实验的叙述,正确的是
6.XY型性别决定的某种雌雄异株的植物,其紫花与红花的进传受一对等位基因的控制。为
A.可使用双缩脲试剂来鉴定某种酶的化学组成是不是蛋白质
研究这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,选取四株植物进行了如下实验
B.宜选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响的实验材料
亲本组合
C.可以用吡罗红将细胞染色来检测RNA病毒是否进入了细胞
实验
甲(紫花♀)×乙(红花♂)
紫花:红花=1:1
D.不能选用叶肉细胞观察染色体是由于叶绿体颜色会造成干扰
丙(红花♀)×丁(紫花♂)
2.细胞内K浓度比细胞外高,在缺氡条件下,人的红细胞可以维持K梯度而海襲藻不能。
实验三
甲(紫花♀)x丁(紫花♂)
紫花:红花=3:
推测红细胞和海囊藻维持K+梯度
为达成实验目的,还需补充
A.对能量的需求量不同,前者不消耗能量,后者消耗能量
A.植株甲和植株乙是否为纯合子的信
B.依靠运输方式不同,前者为被动运输,后者为主动运输
实验一F1中两种花色植株性别比例的数据
C.提供能量方式不同,前者为无氧呼吸,后者为有氧呼吸
实验二或三F1中红花植株性别比例的数据
D.协助的蛋白质不同,前者为离子通道,后者为载体蛋白
丙杂交实验获取F1中花色及性别的数据
理科综合试卷第1页(共16页)
理科综合试卷第2页(共16页)武汉市2020届高中毕业生五月质量检测
理科综合能力测试（化学参考答案）
一、选择题：每小题6分，共42分。
题号
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
C
C
B
D
B
D
三、非选择题：（以每个大题为一个题组切割）
注：有关反应方程式的书写中，化学式错误或未配平，不得分；同一反应中的“条件、＝、↑、↓”等一处或多处错误扣1分。
（一）必考题（下表中第二列的每一个“□”设置一个赋分框）
26．（14分）
（1）强氧化　（2分）
□
（2）避免因浓硫酸稀释放热，使ClO2受热分解
（2分）
Cl2
（2分）
□
（3）CH3OH
+
6NaClO3
+4H2SO4
====
2Na3H(SO4)2
+
CO2↑+6ClO2↑+5H2O
（2分）
□
（4）在高于32.4
℃条件下趁热过滤、洗涤（2分）
□
（5）
-
e?
====
ClO2↑
（2分）
□
（6）绿色环保；操作简便；原子利用率高
（2分，答对一点得1分）
□
27．（15分）
（1）球形冷凝管
（1分，答“冷凝管”也得分）
下口
（1分）
B
（2分）
□
（2）干燥
（2分）
B
（2分）
□
（3）否
（1分）
电动搅拌器使互不相溶的反应液混合均匀，加快反应速率（2分）
□
（4）提高氯化苄在水中的溶解度，使反应物充分接触（或增大有效碰撞几率）（2分）
□
（5）89.4　（2分）
□
28．（14分）
（1）+247（2分）
□
（2）①
＜（2分）
该正反应气体分子数增加，其他条件相同时，减小压强，平衡正向移动，CO2的平衡转化率增大（2分）
□
②
＞
（2分）
□
③
升高
（2分）
□
④
4　（2分）
□
（3）750
（或“750左右”，2分）
□
（二）选考题（下表中第二列的每一个“□”设置一个赋分框）
35．[化学——选修3：物质结构与性质]（15分）
（1）3d84s2（2分）
28（1分）　　
□
（2）sp（1分）
N2或CO
（2分）
大（1分）
配位键中孤电子对远离N原子，N-H成键电子对所受斥力减小，键角增大
（2分）
□
（3）Cu+的价电子排布式为3d10，处于全充满，而Ni+的价电子排布式为3d84s1，因此Cu+比Ni+稳定，更难失电子（2分）
□
（4）（1,
1/2,
1/2）
（2分）
□
（5）（2分）
□
□
36．[化学——选修5：有机化学基础]（15分）
（1）1,3-丁二烯（1分）
□
（2）酯基（1分）
氧化反应（1分）
□
（3）C2H5OH/浓H2SO4、加热（2分）
□
（4）（2分）
□
（5）
5
（2分）
（2分）
□
（6）
（4分）
□
2
/
2武汉市2020届高中毕业生五月质量检测
生物试题答案
一、选择题
1．A
2.
C
3.
D
4.B
5.C
6.C
二、非选择题
29．（除标注外每空2分，共10分）
（1）温度降低导致酶的活性下降，呼吸作用产生的CO2减少
（2）在0℃环境中淀粉酶含量增加，催化淀粉水解生成的还原糖增加，为之后20℃条件下呼吸作用提供更多的底物，呼吸作用较之前20℃时强（3分）
（3）取等质量4℃和22℃处理后的马铃薯块茎，研磨过滤制备酶的提取液(2分)，催化等量的淀粉水解（1分），用碘液检测，比较水解相同时间后溶液颜色深浅（或比较淀粉完全水解所需时间的长短）（2分）
30．（除标注外每空2分，共9分）
（1）汗液的蒸发
促甲状腺
（2）热中性区的耗氧量最低，有机物的消耗最少，有利于家畜的有机物积累（3分）
（3）减少单位体重散热量
31．（每空2分，共10分）
（1）砍伐成年树后，林下植物接受的光照强度增强，有利于阳生植物的生长繁殖（2分）
（2）物质循环（2分）
无机盐（2分）
（3）自我调节能力（或抵抗力稳定性）（2分）
重度干扰会降低防护林的物种多样性，导致营养结构简单（2分）
32．（除标注外每空2分，共10分）
（1）隐性（1分）
显性（1分）
（2）卷翅显性纯合致死（2分）
（3）同学甲和同学乙的观点都正确（2分）
若每对果蝇的子代都会出现卷翅：正常翅=1:1，表明F2中卷翅都为杂合子，没有显性纯合子，即证明卷翅显性纯合致死；若部分杂交组合的子代中都是红眼，则可判断红眼为显性。（4分）
37.
【生物——选修1：生物技术实践】（除标注外每空2分，共15分）
（1）使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子
（2）无菌水
45
（3）稀释涂布平板
检验接种培养基是否受到污染（或培养基灭菌是否彻底）
（4）
①
乳酸菌为厌氧菌（1分），氧气会抑制乳酸菌繁殖，方案①中蜡烛燃烧消耗氧气，使得乳酸菌是在近似无氧的条件下培养，因而更能真实反映样品中的乳酸菌数量（2分）
38.
【生物——选修3：现代生物科技专题】（除标注外每空2分，共15分）
（1）逆转录
合成引物
（2）能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害
限制酶和DNA连接酶
（3）蛋白质不具侵染性，不会破坏细胞结构（其他合理答案也给分）（3分）
（4）杂交瘤细胞
特异性强、灵敏度高、可大量制备
1秘密★启用前
武汉市2020届高中毕业生五月质量检测
物理试题参考答案
评分说明:
1.考生如按其他方法或步骤解答,正确的,同样给分;有错的,根据错误的性质,参
照评分参考中相应的规定
2.计算题只有最后答案而无演算过程的,不给分;只写出一般公式但未能与试题所给
的具体条件联系的,不给分
二、选择题
16.A
17,C
18.B19.BD
0.
BCD
21.AD
非选择题
(一)必考题
22.(5分)
15.70(1分,15.69~15.71均正确)
12.21(2分,1195-12.41均正确)
27.51(2分,27.22-28.00均正确)
23.(10分)
(1)①右(2分)
③保持不动(2分)
(2)①右(2分),密集(2分)
③50(2分,48-52均正确)
24.(12分)
(1)小球受到重力mg、上下两根轻杆的拉力F1、F2,竖直方向上,由物体的平衡
水平方向上,由牛顿第二定律
F
sin
6+
f
sin
0=mro
且r=lsin
下面套筒受到重力M2、左右两根轻杆的拉力为F、F(根A
据对称性,F3、F4相等),由物体的平衡
2F、cosb=M
联立,解得
物理参考答案第1页(共4页)
0=(m+M)g
(2)升高。由于扰动,蒸汽机的转速降低,套筒才会下移。为保持原来的转速,传动
机构应使蒸汽机转速升高
评分参考:第(1)问10分,①②④⑥式各2分,③⑤式各1分;第(2)问2分
25.(20分)
(1)物块受到电场力F=Eq=0.5mg
木板受到地面的摩擦力F=(mg+4mg)=05mg
对物块和木板组成的系统,合外力为零,系统动量守恒。设物块与挡板第1次碰撞前,
速度为v,有
解得
设第1次碰撞后,物块与木板的速度分别为v4、vB1,由动量守恒和能量守恒得
mv2=mv2+.(4m)
联立,解得
(2)设碰撞后,物块与木板的加速度大小分别为a1、a2,由牛顿第二定律
F=ma,
解得
而(mg+4mg)=4ma2
解得
g
第1次碰撞后,物块以3υ向左匀减速运动,速度减为零后再向右匀加速运动。木板以
210向右匀减速运动,经过时间1,速度减为零,位移为x1。由运动学公式
a,
g
物理参考答案第2页(共4页)
16
此时,物块的速度为v,位移为xn。由运动学公式
-3v
+oVo
经分析,第2次碰撞前,物块、木板的速度与第Ⅰ次碰撞前的速度相同。之后,物块
板将重复前述运动过程。
从第1次碰撞至第2020次碰撞的时间间隔
t=(2020-1)t
32304v
g
(3)从第1次碰撞至第2020次碰撞,物块电势能的减少量为
联立,解得
△E=16152m3
评分参考:第(1)问8分,①②③④⑤⑥⑦⑧式各1分;第(2)问9分,⑨⑩①①①
⑩05⑩①式各1分;第(3)问3分,0式2分,④式1分。
(二)选考题
33.[物理—选修3-3](15分)
(1)不变(3分),升高(2分)
2)(10分)
(i)打气前后气体温度不变,对气筒内的气体,设压缩后在球内占据的体积为V。
由玻意耳定律
polo=p,l
对足球内的气体,压缩后在球内占据的体积为V-V。由玻意耳定律
p=p1(-V)
解得
P=0.62×105Pa
(i)设打气次数为n次,相当于一次将压强为po,体积为nVo,温度为T=290K的
体与足球内原有气体一起压缩成体积为V,温度为7=300K的气体。由理想气体状态方程
v+p.
T
解得
23.2次
物理参考答案第3页(共4页)

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