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(共27张PPT)
人口警钟须长鸣
第二课 直面中国的人口、资源与环境问题
1、在古代，我国人口增长速度如何？有什么原因。
2、1949年到1978年，我国人口增长速度如何？有什么原因？
人口高速增长
原因：经济文化的发展、医疗卫生条件的改善、人们生活水平的提高、死亡率下降，平均寿命延长，政策的鼓励。
3、1978年---2001年，我国人口增长有何变化？是什么原因。
4、预测一下，未来我国人口增长的情况将会是怎样？
人口持续增长，但速度已减慢
原因：我国人口基数大；实行了计划生育国策。
还会持续增长，但速度会减慢,其原因是我国人口基数很大。
新中国成立以来，我国的人口总数持续增长。
根据上述图片，分析我国人口数量的变化特点及原因。
人口数量的基本状况
为什么我国已经实行了计划生育国策，人口还会持续增长呢？
由于人口基数很大，人口增长具有惯性,所以人口增长速度也没有明显减少。
（人）
554
217
54
18
四国每万人中大学生人数比较（1990年）
请学生思考，人口过多和增长过快，给资源、环境、家庭和社会带来哪些负面影响？
1、给自然资源和生态环境带来沉重的压力。
2、加重了国民经济的负担，阻碍了人民生活水平的提高。
3、社会问题：给社会带来就业、教育、住房、变通、医疗保健和社会福利等方面都带来较大的压力。
全国各类残疾人数据
各类残疾人总数 约6000万人
听力言语残疾 2057万人
智力残疾 1182万人
肢体残疾 877万人
视力残疾 877万人
精神残疾 225万人
多重及其他残疾 782万人
给资源、环境与社会的协调带来哪些负面影响？
人口素质低，环境意识薄弱，不仅开发利用资源、环境的程度很低，还会破坏它们；适应不了社会发展的需要；会受传统生育观念的限制，不利于实施计划政策。
高中文化程度以上人口
探究思考：根据上述材料，结合教材P60页图2-15及旁边文字，分析我国人口文化素质的特点。
我国高文化素质人口的比例较低；文盲率却很高；说明我国人口的文化素质较低。
合作探究学习：
我国当前情况下的人口文化素质会给资源、环境与社会的协调发展带来哪些负面影响？
负面影响：①环保意识和节约资源意识薄弱，不仅开发利用资源、环境的程度很低，还会破坏它们；②适应不了社会发展的需求；③会受传统生育观念的限制，不利实施计划生育政策；④同时对所有政策的落实都会受到影响。
预测我国65岁以上人口在
总人口中的比重
2000年 2010年 2020年 2030年 2040年 2050年
7% 11.7% 15.5% 21.9% 25.1% 27.4%
根据上述材料思考：
1、我国人口年龄结构有什么样的变化趋势？说明了什么问题？
2、结合生活中的实例，说说我国人口的老龄化会给家庭和社会带来哪些不利影响？
答1：青少年人口越来越少，老龄人口越来越多；说明老龄化越来越明显。
答2：加重了家庭负担，老年人得不到应有照顾；在经济还不是发达的情况下，给社会进步带来很大的压力。
【辩题】 如何看待“人口”和“人手”
观点一：人多,好办事
观点二：人少,办事好
人的双重性
生产者：
消费者：
“人手”（创造财富）
“人口”（消费财富）
1、“人口”、“人手”分别有什么涵义？说明了什么？
2、“人口越多，创造的财富也就越多，所以人越多越好”和“人口越多，消耗的社会财富也就越多，所以人越少越好”，这两种观点对不对？为什么？
人是生产者，同时也是消费者。人口形象地说明了人是消费者，人手形象地说明了人是生产者。
3、“人口+教育=丰富的资源”和“人口-教育=沉重的包袱”，这两种观点又说明了“人口”与“人手”之间存在着怎样的关系？
这两种观点都是不对的。因为第一观点偏面地强调了人作为生产者的功能；第二种观点偏面地强调了人作为消费者的功能，所以说这两种观点都是错误的。
4、合理的人口标准应该是怎样的？
前者是指如果人们受到良好的教育，就会成为创造社会财富的人力资源；后者是指如果人们没有受到良好的教育，就会成为社会发展的负担。说明“人口”与“人手”是可以相互转化的。
合理的人口发展应当与社会经济的发展水平相适应，同资源的开发利用和环境保护相协调。
人口问题
人口数量大，增长快
人口素质低
人口老龄化加速
加重国民经济负担，阻碍了人民生活水平的提高，给资源、环境、就业、教育等带来较大的压力
影响
影响
意识薄弱， ……适应不了社会发展的要求等。
影响
加重家庭负担，老年人得不到应有的照顾，给社会进步带来很大的压力。
实行计划生育政策
控制人口数量，提高人口素质

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