九年级历史与社会第二单元学案

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九年级历史与社会第二单元学案

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初三社会第二单元填空 班级 姓名
1、人们常说的“PRED”问题是指____、____、____与____问题,其关键因素是____
2、自然资源是人类安身立命的______,
3、合理的人口标准应与_________相适应,与________相协调
4、人类生存环境不仅包括_____,还包括______,而自然环境是人类赖以生存和发展的_______。
5、“三废”污染是指工业____、_____、_____。
6、我国人口的现状(特点)① (人口基数 , 多)② 不高③人口 化加剧。
7、我国人口的基本国策:实行 国策
8、解决人口问题的首要任务是严格控制 降低 ;既是解决人口问题的重要措施,又是实现“PRED”协调发展的关键的是提高 ,
9、计划生育的目的:控制 ,提高 ,
10、计划生育的主要内容是 、 、 、
11、我国的资源现状:①资源总量 , 少,
②资源 不平衡,
③资源的 比较丰富,但 不高。
④资源 低,资源 严重。
12、我国的资源现状对策:实行 基本国策,
13、我国的资源现状具体措施有:① 与 是解决资源问题的重要措施
② 具有至关重要作用
③ 是解决资源分布不平衡的有效方法。
如_____、_____、____ 等;
④ 相当重要,把资源保护纳入 的轨道上来( 治国方略)。
14、加强 的回收利用,运用科学技术,大力发展“________“这一新兴产业。
15、环境问题的实质是 问题,
16、环境问题的现状: 破坏和 污染,主要的生态环境问题是 和 ;主要的环境问题是 、 、 “三废”。
17、环境问题的对策是实行 基本国策,具体措施有:就要在保持生态平衡的同时,防治___,坚持____、综合治理,全面推进,重点突破。
18、生态环境建设:“ ”防护林工程、防治 、封山育林、退耕还林、退耕还湖、退耕还牧
19、环境污染治理:治理 污染、酸雨、 污染
20、被称为“世界生态工程之最”是 。
21、可持续发展概念:它是既满足 的需要,又不对 满足其需要的能力构成危害的发展。
22、可持续发展的要求:①可持续发展要求 ,能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的 ;②要求人们必须以很高的 ,保护好人类生存和发展所必须的资源和环境基础。
23、实现可持续发展需要遵循的原则: 、 、

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