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(共34张PPT)
说一说他们在社会中共同扮演的角色？
社会角色是指个人在社会生活中所具有的各种不同身份。
每个人在不同的场景下扮演着不同的角色。
填一填，你过去、现在和将来扮演或可能扮演的社会角色
汉族
科学家
顾客
志愿者
乘客
学生
中国公民
女儿
在这些社会角色中，哪些是先天就有的？
哪些是社会安排的？哪些是期望扮演的？
小雨
与生俱来 社会规定 期望扮演
汉族
中国公民
女儿
学生
顾客
乘客
科学家
以小雨目前的成绩，他能否在将来成功扮演科学家的角色？
社会角色
人们的社会角色总是在不断变化着。
我们可以通过体会同一个角色的成长过程，感受角色的变化；也可以通过扮演不同的社会角色，感受角色的转换。
当角色发生变化时，我们的想法和行为也会有所改变。
小学时代
中学时代
我最喜欢唱《世上只有妈妈好》。我的歌声获得了妈妈的微笑和赞扬。
妈妈不停地唠叨，让人心烦意乱。她不让我听流行歌曲，限制我的自由。我们无话可谈！
为什么不同时期的小莉，对妈妈的态度和看法完全不同？
1、大龙在家、学校和公园这些社会场景中分别扮演了什么角色？
2、大龙为什么会有这样不同的表现？这与大龙所扮演的角色有什么关系？
同一个人，看似矛盾的行为表现，往往与他在不同
场合下所扮演的不同角色有关。
方程，城里少年，不珍惜生活富足，现已辍学，昼伏夜出，在网吧发呆，“不在网吧，就在去网吧的路上，不在睡觉，就在打算睡觉的床上”。
高占喜，青海村娃，埋怨家境贫困，希望通过读书征服城市，却面临失学危机。
不同社会角色的价值观往往存在差异，这表现在对待同一个事物，不同身份的人会有不同的看法。
他们两个人眼中的父母、他人、社会是一样的吗？可能会有怎样的不同？
乡里孩子高占喜走进了城市，角色变换后的第一夜，他大开眼界，平生第一次坐了飞机，看了高速路。奇怪的是，坐进城里爸妈的宝马车里，他的幸福突然转变成了偷偷地流淌的泪水。剪头发、打手机，占喜接连落泪。面对丰盛的晚餐，他紧张得五次掉筷子，回家后收下200元零花钱。
第一天的城里生活，占喜被电视剧所吸引，全然忘记了看书。
第二天，他爱上了卡丁车游戏。这时，他城里的表弟、表妹特意赶来陪他。晚上，占喜很豪爽的请表弟表妹吃饭。
第三天，占喜买了一大堆零食，他似乎开始学会花钱了。
第四天，占喜逛公园和动物园，买了四本书。
第五天，占喜到妈妈的印刷厂帮忙，觉得很无趣。
第六天，占喜去卖报，他发现，城市里并非都是繁华，也有人活得很辛苦。
第七天，占喜收到了城里父母送给他的自行车，他兴奋不已。
临走那一天，占喜拿出自己全部的钱，清晨拉着城里的爸爸妈妈，请他们吃面，还花了很长的时间，画了代表一家人的画，送给城里爸妈。
在机场，占喜拒绝了城里妈妈的拥抱，挥泪离开。
占喜平静地回到了原来的生活当中，他说读书是唯一的出路，只有考上大学才能走出大山。
方程到了农村，在青海的新家里，他受到了最诚挚的照顾。新父母借着钱给他办吃的，可是，他还是将那粗劣的食物呕了出来。他也睡不习惯北方的热炕头，一夜无眠。
第一天，方程走进学堂。他成了最引人注目的人物，在课堂上当起了电脑老师，博得了同学无比的崇敬。但是，他在随后的英语课上，睡着了。
第二天，方程在电脑课上，辅导同学用word，送给同学礼物。之后上课，他没有睡觉。
第三天，方程上数学课得到老师的鼓励。
第四天，青海农家进入农忙时节，方程帮爸妈拔了一天的麦子。忽然，他想去黄河看看，对于这个在湖南水乡生活的孩子，奔腾的黄河是他的梦想之地。
第五天中午，方程出门挑水遭遇大雨，但是，他不会挑担子，十分狼狈，他开始萌生退意。让他没有想到的是，他农村的父亲拿出几年积蓄，让他去黄河玩。方程眼角红了，他感受到了父爱的伟大。
第六天，方程到工地打工，筋疲力尽后领到20元工资。这个时候，他开始理解起自己的亲生父母来，他说自己要悔过自新。
第七天，拿着农村父母塞给他的积蓄，方程来到了黄河。他因想家而痛哭。
一周的时间即将结束，方程的农村爸爸，为了让他在回家前洗个澡，给他挑水。但是，在挑水回家的路上，这位失明的父亲摔倒了。方程心中愧疚不已，痛哭失声。这个时候，他农村的妈妈和弟弟也在为方程的一家准备礼物。
离别时刻，方程用工钱买了一个水瓢送给妈妈，只因为农村家中那个水瓢已经漏水。
随即，方程突然做出一个惊人的举动，他跪在农村爸妈跟前，泪如雨下，久久不肯起来……
1、这七天的生活会使方程发生哪些改变？
2、这七天的生活会使高占喜发生哪些改变？
3、你觉得这个活动的意义是什么？
在现实社会生活中，不同角色之间也需要相互沟通、协调，这样才会促进社会的和谐。
你父母觉得你相处的朋友成绩不好，会影响你的学习，因此反对你和这个朋友一起玩。而你觉得交朋友和成绩没有直接关系，因此你和父母因为观点不同，发生了争执。
这个时候，你应该怎么办？
看王丽的例子，思考以下几个问题：
1、你认为社会上的职业有高低贵贱之分吗？为什么？
2、如果你是王丽，会如何对龚倩说？
社会中每个人都扮演自己的角色，每一个角色都有相应的分工。所有角色互相配合，才能组成和谐的整体。
我们现在的社会角色是什么？
你认为，我们应该如何演好自己的角色？
A、妈妈非要我学钢琴，我不想学，学了也当不成钢琴家，我的志向是当科学家。
B、妈妈倒是支持我的选择，让我学画，但是也不知道长大了有没有用。我觉得，我们有自己的期望，不一定跟着社会走。你们说呢？
C、老师和父母就知道让我们学习，当尖子学生，这真的就是社会的期望吗？我过去老想得第一，结果总是失望，我现在什么也不想了。
怎样对待不同的角色选择？
明朝时，一个10岁的男孩读书时有感而笑，母亲问他笑什么，男孩说：“全国有九州五岳，写这本书的人自夸他已走完了八州，攀登了四岳。这个人的志向并不大，要是我，非要历九州、登五岳不可。”这个男孩就是我国明代著名的地理学家徐霞客。他长大后，为了实现自己的志向，从22岁开始到56岁去世，游历了九州五岳，写下了著名的《徐霞客游记》。
问：读了材料后，你有什么启示？
不懈努力
从我做起
从现在做起
学生的本分是学习，但是，是否只要
学习好，我们就可以不管自己扮演的
其他社会角色了呢？
不同的社会角色之间是有联系的。“在家不是好儿女，在学校也不会
是好学生“，你同意这样的说法吗？

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