资源简介

中世纪的王国与帝国；基督教盛行西欧
2009-10-12
一、教学目标
知识与技能：利用图片和文字资料，了解查理曼帝国的兴衰及欧洲主要封建国家的形成，进而理解中世纪欧洲封建等级制的形成与特点；通过自学和讨论了解基督教的产生背景、创始人与经典，理解基督教性质变化和地位。
过程与方法：通过图片和文字获取历史信息并进行分析与归纳，从中提炼有效信息。
情感、态度与价值观：在讨论交流中培养合作精神和积极向上的学习态度
二、重难点
重点、欧洲封建制度的形成
难点、教权与王权的结合
三、教学准备
多媒体课件
四、教学过程
引入：通过图片让学生说说对基督教的了解
一、基督教盛行西欧
基督教的产生
创立背景、地区、时间、创始人、经典
基督教的发展和影响
问：富人的入教对基督教的影响
基督教在中世纪的影响
二、中世纪的王国和帝国
1、从法兰克王国到查理曼帝国
王国的发展、重点认识王权与教权的结合
2、欧洲封建等级制度的形成
通过图片让学生了解“我的附庸的附庸不是我的附庸”这句话的意思
认识在欧洲封建等级制度的形成过程中土地与人口的变化
3、查理曼帝国三分及西欧四国的雏形
帝国的分裂、
课堂小结
作业布置(共21张PPT)
吕晓平
欧 洲 中 世 纪 与 基
督
教
文
明
教义(部分）：
拯救穷人仇恨富人
平等博爱彼此互助
忍耐顺从爱仇如己
基督教
创立时间
创始人
经典
创立地区
基督教是在怎样的背景下产生的？
1、基督教产生　　　　　　　　
时间：公元1世纪
地点：巴勒斯坦
创始人 耶稣Jesus
经典《圣经》
1、基督教产生　　　　　　　　
最初是穷人.
信徒：
后来，许多富人也加入教会，并逐渐控制教会。甚至许多国王也皈依了基督教。
想一想：
（1）富人加入教会，对基督教产生什么影响？
（2）在基督教鼎盛时期的中世纪，它在哪些方面具有强大的势力？
2、教会的发展及影响
富人的入教并把持教会的领导权，使基督教原有的反抗精神逐渐消失。
（1）富人加入教会，对基督教产生那些影响？
（2）在基督教鼎盛时期的中世纪，它在哪些方面具有强大的势力？
在欧洲中世纪，教会不仅垄断了思想文化领域，而且具有较大的政治权力和雄厚的经济实力。
你知道下列足球明星各是哪个国家的？
贝克汉姆、齐达内、巴乔、巴拉克
那你是否还知道他们在所属民族上有什么共同点？
巴 黎
法兰克王国
在查理（768—814年）统治时期，进行过50多次战争，法兰克王国的版图迅速扩大，西欧的绝大部分地区被征服。
800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。
诞生
查利这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇又为什么要为查理加冕？
查理接受加冕不仅为自己的统治罩上了一层神圣的光圈（君权神授），而且使基督教能够为自己的统治所服务；同时，对基督教来说也可使自己的生存和发展有了一个强大的依靠。
标志着教权与王权之间相互利用的关系及其联盟的建立。
在由王国向帝国的发展中，一方面实现了教权与王权的结合；另一方面，逐渐实现了奴隶制度向封建制度的转变。
观察左图与右图,法兰克王国与查理曼帝国面积变化
查理是如何管理他的国家的
给予土地和保护
给予土地和保护
提供农耕土地
效忠和提供军队
效忠和服兵役
服劳役和耕种
国王
大封建主
小封建主
农奴
欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务；所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。因此，中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象，这种复杂的关系，在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。
2、欧洲封建等级制度的形成
想一想：
在法兰克王国的扩张中，农民的身份发生了怎样的变化？
由于扩张战争，广大人民深受其苦，许多自由农民破产被迫投靠封建主，成为了依附于封建主的农奴。
随着封建土地所有制的发展和自由农民的农奴化，西欧封建制度逐步形成。
3.查理曼帝国三分及西欧四国的雏形
说一说：查理曼帝国分裂后发展成为那些国家？
843年凡尔登条约后形成法、德、意三国雏形。
9世纪形成英吉利王国
（小结）
一、基督教盛行西欧
从法兰克王国到查理曼帝国
欧洲封建等级制度的形成
查理曼帝国三分及西欧四国的雏形
二、中世纪的王国与帝国
基督教的产生
基督教的发展及其影响
1、
2、
3、
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