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(共47张PPT)
《我们传承的文明》
中考考点分析及复习建议》 （二）
莲都大洋路学校
谢丽勤
改革开放：
1、古代中国就有许多对外交流的史实，请举三例。
郑和下西洋；丝绸之路的开通；张骞出使西域等
2、在中国近现代史上，曾经出现过两次由封闭到开放的转变，请问这两次开放的时间、标志原因各是什么？
第一次：1842年《南京条约》签订；鸦片战争中国战败，被迫开放
第二次：1978年中共十一届三中全会召开；为了加快经济建设，实行改革开放。
农业农村
1、请结合唐代农业政策和科技进步方面的有关史实分析说明唐代农业发展的原因，对我们现代化建设有何借鉴意义？
唐太宗重视农业生产，多次颁布减免租赋的 诏令，减少力役，不误农时，有利于农业生产的发展；唐朝的曲辕犁和筒车的使用，大大提高了农业生产的效率。
现代化建设要大力发展科学技术，提高科技对农业增长的贡献率，依靠科技兴农；加强对三农问题的重视，制订正确的方针政策，推动农村改革，促进农业发展。
台湾问题
两岸一家亲 海峡涌春潮
历史篇
⑴台湾自古就是中国领土的一部分。历史上曾经两度被外国武力侵占殖民统治，这两个殖民者分别是： 、 。（国家名称）
⑵1895年失败，《马关条约》割台湾给日本，1945年 胜利后回归。（战争名称） 立场篇
（我国政府对台湾问题的立场）
未来篇
（展望两岸关系美好未来）
行为篇
（我们应该为祖国统一大业做些什么？）
民主政治
1、列举中国历史上民主政治思想的发展及探索过程。
（1）以孔子为代表的儒家，强调“仁政”，并提出“民贵”、“君轻”思想；（2）资产阶级维新派发动“戊戌变法”，要求仿效西方实行君主立宪制；（3）资产阶级发动辛亥革命，要求建立资产阶级民主共和国；（4）新文化运动高举“民主”、“科学”大旗，提倡民主，反对专制。
诸子百家思想在今天大放异彩
儒家“仁政”——以德治国
法家思想——依法治国
墨家“兼爱”、“非攻”——平等、博爱、和平
孟子“民贵、君轻”——民主
老子“无为”——和谐
孔子教育思想——全民教育、因材施教
科技
1、两次工业革命对社会生产的影响说明了什么？对我国社会主义现代化建设有何启示？
说明：科学技术是第一生产力，科技进步是推动社会发展的决定性因素。
启示：我们要实施科教兴国战略，加强科技创新和教育创新，使经济建设转移到依靠科技进步和劳动者素质提高的轨道上来，建设创新型国家，增强综合国力，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
1、下列两图在一定程度上反映了中国近代化进程中所取得的文明成就
图一北京同文馆遗址
(P70 图6—44)
图二 “皇帝倒了，辫子割了”
(P73 图6-53)
问题设置
①图一中的这个机构创办于哪一时期？与先前的学校相比，其最主要的特征是什么？
②图二集中反映了当时哪一重大事件？简要概述这一事件的主要成果。
③对此谈谈你的感悟
2．阅读图文材料，结合所学知识回答问题: （10分）（八下P69、P71，八上P65）
（1）请写出图1、图2相对应的运动名称（4分）
（2）写出图3事件的原因及对中国社会的影响。（4分）
（3）从上述事件中,你得到了什么启示？（2分）
例3、秦朝疆域辽阔，是当时世界上的大国，汉、唐是中国古代历史上最为强盛的两个朝代。下列四位帝王图像前的执政思想,属于他本人提出来的是（ ）
民贵、君轻
秦始皇
A
水能载舟，亦能覆舟
唐太宗
B
无为而治
汉武帝
C
兼爱、非攻
武则天
D
材料一：红军长征路线示图
材料二：“红色战士志气昂，好比东方升起的太阳，不怕牺牲，英勇杀敌猛如虎，冲锋陷阵，无坚不摧谁敢当”——这是红25军长征途中由少年宣传队创词谱曲的一首革命战斗歌曲。当年军阀马鸿宾嘲笑红军无人可用，派来这些“娃娃兵”，但后来正是这些“娃娃兵”将他的军队打得落花流水。
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红军长征路线示意图
例4（8分）
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）1934年，中央红军长征从 ▲ 根据地出发，于1936年10月和另外两大红军主力在甘肃会宁胜利会师。红军长征所经过的省区大部分位于我国 ▲ 地区。（2分）
（2）红军从被迫长征到取得胜利，这一历程说明：①中国革命根据地的建设是失败的 ②中国革命重心从城市转移到了农村 ③中国革命道路艰难曲折 ④中国革命需要党的正确的领导 （▲ ）（2分） Ａ．①② 　　Ｂ．②④ 　Ｃ．③④ 　 Ｄ．①③
（3）在革命战争年代，“娃娃兵”靠着乐观向上，顽强拼搏的“长征精神”取得了胜利。那么在新的时代条件下，我们青少年又该如何弘扬这种精神？（4分）
图一秦疆域
图二 清疆域
图三中华人民共和国地图
例5阅读下面三幅示意图，请结合有关信息，完成问题。
我国历史悠久，自古以来就是统一的多民族国家。
（1）秦朝的建立者是谁？他的最大历史功绩是什么？（3分）
（2）清朝统治者对图二中A地采取了哪些管理措施？有何意
义？（3分）
（3）比较图一、图二，指出我国疆域发生了怎样的变化。
例6材料一：
图2日本投降签字仪式
图1 马关条约签字
材料一图2日本投降签字仪式图1 马关条约签字
材料二：从1840年鸦片战争开始，中国进入了一个艰难求索、曲折发展的时期。中国往何处去？从提出“自强、求富”口号到主张自上而下的改革，再到举行武装革命推翻统治中国几千年的君主专制制度……。在中国近代史上，一批又一批有识之士进行了大胆的尝试。
材料三：2006年10月初，安倍晋三当选日本新首相不到两周就出访了中国。我党和国家领导人在接见安倍晋三时都指出：中日世代友好有利于亚洲、世界的和平，希望日本国内的少数人不要再做伤害中国人民感情的事。
阅读材料，回答下列问题：
（1）图1、图2的签字仪式分别反映了什么重大历史事件？（2分）
（2）材料二中提及的有识之士为改变中国落后挨打的局面进行了哪些大胆尝试？共同结果怎样？（4分）
（3）抗战期间的哪些事件显示了中华民族觉醒和民族团结的巨大力量，请举两例。（2分）
（4）图1和材料三所提供的信息，说明了什么道理？（2分）
谢 谢

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