资源简介

(共20张PPT)
有个洋娃娃
唱出旋律，并按要求打手号
出色的表现可以获得“棒棒币”哦~
1.找出我们唱过的乐句
出色的表现可以获得“棒棒币”哦~
2.歌曲唱了多少遍？
反复记号
出色的表现可以获得“棒棒币”哦~
选择歌曲的情绪：
A.伤心的
B.优美的
C.深情的
选择歌曲的速度：
A.快速
B.慢速
C.中速
√
√
你还记得2/4拍子的强弱规律吗？
强
弱
出色的表现可以获得“棒棒币”哦~
你还记得“弱起小节”吗？
乐曲由乐句的弱拍开始，
叫“弱起乐曲”
弱
强
出色的表现可以获得“棒棒币”哦~
小组讨论：
我能在歌谱中找到……
1.跨小节连音线
出色的表现可以获得“棒棒币”哦~
3
-
|
3
2.换气记号：
V
出色的表现可以获得“棒棒币”哦~
二（信）班的小乐队
希望同学们在以后的学习生活中，
也能够像在今天的音乐课堂上一样，
通过自己的努力付出，去得到自己想要的东西！
同学们，再见！
(c5
6:5
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3288
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4施施
印度尼西亚儿歌
中速优美
34553|653442|223|443|5413
311
我看见有个漂亮的洋娃娃,橡皮做的呀好玩耍。
他名
666|6·7|176|513|654342|3
叫达果赞,不叫沙丽娜。哎呀哎呀,价钱太贵啦。
他名
666|6·7
4
叫达果赞,不叫沙丽娜。哎呀哎呀,价钱太贵啦
啦
2
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