资源简介

八年级道德与法治下册导学案
课题
3.2依法行使权利
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.认识公民行使自由和权利的界限。
2.熟记公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
3.知道公民维护权利的几种方式。
学习
重点
维护权利守程序。
学习
难点
行使权利有界限
预
习
案
1.公民行使权利不能超越它本身的
，不能滥用权利。
2.个人的自由和权利不能以损害
、
和
为代价。
3.维护权利的方式包括
、
、
和诉讼等。
4.调解人以国家法律法规和政策以及
为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们互相谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
5.我国调解方式主要有
、
、
。
行
课
案
权利都是有范围的。公民行使权利有什么限制？
维护权利的式有哪些？
3、维护权利守程序公民行使权利为什么要依照法定程序进行？
4、日生活中发生民事纠纷后，当事人应该
怎样进行协商？
5、日生活中发生民事纠纷后，调解人应该怎样进行调解？
我国调解式主要有哪些？
6、仲裁是解决纠纷的又一式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以请什么？当事人应该怎样做?
7、公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。诉讼可分为哪些式？
检
测
案
毕达哥斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确
的是
（
）
①公民在行使权利时没有绝对的自由
②公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益
③公民要在法律允许的范围内，以合法的方式行使权利
④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
A.①②③
B.
①②④
C.①③④
D.②③④
2.某校的午休铃声响过后，七年级﹙1﹚班宿舍的其他同学都上床休息了，小东还在大声朗读英语。室友提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小东的言行主要错在（
）
A．没有和同学搞好关系
B．不知道公民依法享有哪些权利
C．在行使自由和权利时，损害了他人的合法的自由和权利
D．不知道未成年人不能享有一切自由和权利
3.在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是（
）
A.向人民法院起诉
B.运用法律武器维护自己的正当权益
C.以其人之道还治其人之身
D.向有关部门投诉或到执法部门控告
4．近年来，广场舞被越来越多的大妈们所喜爱。在阳光明媚的日子里，小区广场上随处可见大妈们在“高音炮”震耳的音乐声中翩翩起舞，这也给小区的一些住户带来了烦恼。这告诫我们（
）
①公民可以随心所欲在广场上跳舞，他人无权干涉②公民在行使权利时要尊重他人的权利③公民在行使权利时想怎样就怎样④公民要以合法的式行使权利
A．①④
B．②③
C．②④
D．①③
5.我国法律予公民广泛的权利。下列对公民权利认识正确的是（
）
A．公民行使权利时没有限制
B．法律规定的公民权利就是公民的基本权利
C.　尊重他人的权利，就失去了自己的权利
D．公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
6．有人认为，公民在行使自己的权利时，只要动机是好的，其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时（
）
A．结果可预期B．程序要合法C．心态要端正D．过程要监督
7．公民的权利受到损害，要依照法定程序维护权利。下列对维护权利的式认识错误的是（
）
A．协商是一种快速、简便的争议解决式
B．调解是解决纠纷的有效式
C．伸裁是将争议提交法院进行裁判
D．公民可以通过诉讼的式，依法维护自身权益
8．某在某饭店吃饭，结账时发现支付的餐费大大过了应付的费用。如果你是某，下列维权式不可取的是
（
）
A．与经营者协商和解
B．找朋友把饭店老板暴打一顿
C．向人民法院起诉
D．请求消费者协会调解
9．诉讼是公民维护权利的合法式。下列关诉讼的认识不正确的是（
）
A．诉讼是公家向人民法起诉依法维护自身权益
B．公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼C．公民对某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事公诉
D．公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼
10．“法律之内完全自由，法律之外没有民主。”对此理解正确的是（
）
A．公民的权利和自由是绝对的
B．我国人民的民主是广泛的、真实的
C．公民在行使自由和权利时，必须严格遵守宪法和法律
D．遵守法律就意味着失去自由

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