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(共21张PPT)
功 夫 在 平 时
——谈教师命题能力修炼
“汝果欲作诗，功夫在诗外”
——陆游
一、教师个人层面（内因）
（一）在解题析题中起步
解题、析题、命题是教师环环相扣的三种专业活动，解题能力、析题能力、命题能力是教师层层提升的三种专业能力。
▲ 解题
在解题过程中不断提升自己的解题能力，培养自己良好的题感。
▲ 析题
四个层次
对题目答案
理解题思路
析命题特点
探教学启示
五个具体环节
分析试题的立意
分析试题的亮点和可完善之处
试题的拓展
分析学生答题中容易出现的错误及原因
分析试题对教师的教、学生的学和平时的考的启示
（二）在模仿改编中创新
▲ 哪些试题值得模仿？
首选是各省、市中高考试题；信得过的试题；对教辅和网络上的资料要慎重、有选择。
▲ 模仿什么？
模仿它的表述方式、选材技巧、设问策略、答案组织、试题呈现方式等。
07年一模
以下是“熊猫烧香”病毒制造者李俊的一段经历。请你结合具体情境，运用所学知识回答相关问题。
武汉青年李俊，自学计算机技术成才，被称为“网络天才”。他曾到北京、广东等地的IT企业应聘，均未成功。
（1）面对竞争带来的压力，我们应该采取的正确态度是什么？（4分）
为了发泄不满，同时抱着赚钱的目的，李俊开始编写计算机病毒。去年底到今年初，由他编写的“熊猫烧香”病毒肆虐互联网，使上百万用户计算机遭受感染和破坏，损失惨重，他自己则获利10多万元。
（2）从法律角度看，李俊获利10多万元是依法行使权利吗？为什么？（4分）
2007年2月，公安机关侦破此案，李俊等6名涉案人员落入法网。
（3）从公民责任看，李俊利用网络特长从事犯罪的事例对你有什么启示？（2分）
中国设在海外的语言推广机构“孔子学院”项目得到许多国家的热烈响应和支持，发展迅速。据此回答18－20题。
18．以“孔子”的名字命名，主要是因为孔子（ ）
A．创立的儒家思想对中国文化影响深远
B．提出了“民贵”“君轻”的思想
C．广开私学，培养了三千多弟子
D．主张强化中央集权和君主权力
19．孔子学院在海外的发展，有利于（ ）
①形成统一的世界文化 ②世界文化的进步与繁荣
③消除不同文化的差异 ④民族文化的传播与发展
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
20．进入２１世纪后，汉语的国际推广获得了难得的战略机遇，主要得益于中国（ ）
A. 是联合国常任理事国之一 B.是世界上最大的发展中国家
C.加入了世界贸易组织 D.综合国力与国际地位日益提高
▲ 改编
一是“去粗取精”式的改编
二是“由此及彼”式的改编
一是设问不变改材料
二是材料不变改设问
变式训练、举一反三、触类旁通
（三）在学习研究中提升
▲ 研究教材、课标，研究学情
在一定程度上，钻研教材的深度决定着教师命题质量的高度
▲ 参加各类命题培训
▲ 学习各种权威的试卷评价报告或著作
（四）在积累反思中成长
▲ 习惯的积累
勤于思考
勤于动手
▲ 素材的积累
好题、文字材料、图表、漫画等
▲ 善于反思
26．【对口支援灾后重建】（11分）2009年5月12日，四川汶川特大地震一周年。灾区人民的生产生活恢复得怎么样？请看来自灾区的两则报道：
报道一：“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”，这是灾区人民自创的一条标语。如今，萝卜寨村炊烟再起，吉娜羌寨展现新容，栋栋房屋落成乔迁；映秀小学书声琅琅，新北川中学启动建设，一所所校舍拔地而起；灾区铁路、公路全面恢复；东汽新厂区落成投产……锦绣巴蜀再次呈献出勃勃生机。
报道二：为加快地震灾后恢复重建，国家建立对口支援机制，原则为“一省帮一重灾县”。对口支援省市除了给予人、财、物的支援外，还突出了送科技到灾区，组织“博士服务团”，为灾区科学重建和恢复生产贡献智慧、破解难题，努力为灾区人民增收开辟新渠道。
（1）“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”集中体现了灾区人民的什么精神 (2分)
（2）灾后重建紧紧围绕一项中心工作展开，这项中心工作是什么？“送科技到灾区”对灾区重建和恢复生产有什么作用？（4分）
（3）结合材料，运用所学知识，从不同角度谈谈建立对口支援机制的意义。（4分）
（4）2009年5月12日也是首个国家“防灾减灾日”，相信你已掌握了一些防灾减灾的方法，试举一例。（1分）
二、学校教研组层面（外因）
1、精心组织，积极备战市命题比赛
▲ 组队，聘请指导师
▲ 模拟比赛，现场点评
▲ 命题培训沙龙，交流
2、在日常工作中帮助和督促教师提升命题能力
▲ 九年级教师业务能力测试
目的：督促教师了解最新学科命题动态并指导教学
▲ 校内的学科命题培训
▲ 组织各类考试命题并磨卷
2010年2月19日是邓小平逝世13周年纪念日。“寒天雨天也难阻我们给邓公献花拜年”！深圳民众自发敬献鲜花缅怀伟人。但是，如今深圳在经济持续快速增长的同时，也逐步开始面临三个“难以为继”：土地、水资源难以为继；人口重负难以为继；环境承载力难以为继。
（1）深圳的发展得益于我国的哪一政策？这是在哪次会议上作出的决策？（4分）
（2）深圳的发展见证了这一政策的正确性。请再举一例加以说明（2分）
（3）你认为深圳市应该采取哪些措施才能突破三个“难以为继”的瓶颈制约？（3分）
（磨题前）
2010年是深圳经济特区建立30周年。30年来，深圳创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的成就。如今深圳在经济持续快速增长的同时，也逐步开始面临三个“难以为继”：土地、水资源难以为继；人口重负难以为继；环境承载力难以为继。
（1）我国在深圳建立经济特区的目的是什么？作出设立经济特区这一伟大创举的领导人是谁？（5分）
（2）深圳若想突破三个“难以为继”的瓶颈制约，必须要处理好哪一道难解而又必须有解的题？破解这道题的关键因素是什么？（4分）
（磨题后）
我国过去十年间财政收入年均增长超过20%，GDP增长10%左右，但城乡居民收入只增长了6%-8%，据统计，我国城乡之间收入比达3.3倍。最高收入行业与最低行业的收入差距扩大到15倍。我国基尼系数接近0.5，全国收入最高10%人群和最低10%的收入差距达到23倍之多。
材料说明了什么？
一点感悟
命题能力作为教师的一项专业能力，不必追求完美，甚至可以有不少问题，这些并不重要。重要的是，在亲自“做”题的过程中，获取经验和掌握技巧，正是这一过程使教师的命题能力得到快速提升。命题工作没有最好，只有更好。我们只是行走在过程中，这条路没有尽头……

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