资源简介

(共22张PPT)
现场命题的实践与收获
温州市实验中学 蔡永
充分准备------功夫在赛前：
熟悉考纲
熟悉课本
熟悉优秀试题的特点
熟悉基本命题规范和程式
1、客观题题干的基本技术
（1）每一道试题必须涉及一定的内容领域和单一的认知行为。
（2）题干要简洁，减少不必要的赘述，并尽量把选项中共同的字句放在题干里。
（3）题干中尽可能以正面的方式来叙述，不要滥用否定结构。
（4）用新情境材料考查高水平的认知能力，不要用与教材语言相同的材料，以免考查学生的简单记忆能力。
（5）每道试题内容要互相独立。
（6）题干中不要包括无关的内容
（7）避免过于专门或过于一般的内容。
（8）避免试题纯粹以个人认识为基础。
2、客观题选项的基本要求
（1）选项中相同的内容应尽可能置于题干中
（2）选项在内容上和语法上具有比较好的同质性，以降低可能的猜测概率
（3）各选项分别与题干在内容和表述上构成合理的逻辑关系
（4）各选项要独立，选项在意义（思）上不要重叠或不要互相排斥。
（5）迷惑项尽可能与题干的某些部分相关，使得每个迷惑项看起来都是可能的。
（6）利用教材上的语言或真理性的措辞作为迷惑项
（7）用学生的典型错误来制作迷惑项
（8）不同的迷惑项应该反映不同的错误类型
（9）避免题干对选项的提示作用
2008年是改革开放三十周年，回顾历史，宁波曾是通商口岸；改革开放后，宁波又是十四个沿海开放城市之一。比较前后两次“开放”，其不同在于（　　　）
A．前者是丧权辱国的，后者是独立自主的
B．前者是主动的，后者是被动的
C．两次开放都取得了辉煌成果
D．两次开放都增强了国力
选项在内容上和语法上具有比较好的同质性
各选项分别与题干在内容和表述上构成合理的逻辑关系
迷惑项尽可能与题干的某些部分相关，使得每个迷惑项看起来都是可能的。
2009年1月份，81岁的消费者高某乘坐市区13路公交车到郑桥，途中司机突然刹车，导致正准备下车的高某跌倒受伤。事故发生后，高某被送至医院抢救，共花费医疗费7万余元，加上护理费等共计106458元。由于该事故消费者未当场报案、又无证人证明，责任难以认定，公交集团第二汽车公司拒绝赔偿。经市消保多次调解，仍无法达成协议。由于老人家境贫困，又有残疾子女需抚养，根本无法负担巨额医药费，也无力提起诉讼。温州市消保委决定启用“消保基金”支持诉讼，并得到司法局免费法律援助。后在消保委帮助下找到证人，最终法院判定公交集团第二汽车公司赔偿医疗费、护理费、营养费等共计人民币99566.6元。
09年11月，81岁的高某乘车途中，司机突然刹车，致使正准备下车的高某跌到受伤，为此高某花费了高额医药费。司机的行为侵犯了高某的（ ）
A、人格尊严权 B、生命健康权
C、依法求偿权 D、财产所有权
22.知道消费者享有的权利，树立正确的消费观 （b）
3、主观题情景材料选择的基本要求
（1）与学生学习过的材料有类似性但并不相同，或是全新的材料
（2）情景材料具有教育意义
（3）情境材料考虑到了测量的认知目标和涉及的内容领域。情景材料不含新的概念、原理和方法，或者所含新的概念、原理和方法等不影响考生对材料的理解
（4）情境材料的呈现方式应该多样化
（5）用清晰、明确的语言表述情境材料
（6）情境材料足够复杂
新颖性、教育性、标准性、多样性、明确性、复杂性
合理组合------不做无用功
合理分配时间提高效率
合理分工发挥各自特点
合理确定目标节省时间
取舍有度------编题六部曲
确定考点内容
选择有效材料
选用适当题型
推敲清晰问题
设定准确答案
细致完善全题
实战真题：
实战真题：
（1）与学生学习过的材料有类似性但并不相同，或是全新的材料
（2）情景材料具有教育意义
（3）情境材料考虑到了测量的认知目标和涉及的内容领域。情景材料不含新的概念、原理和方法，或者所含新的概念、原理和方法等不影响考生对材料的理解
（4）情境材料的呈现方式应该多样化
（5）用清晰、明确的语言表述情境材料
（6）情境材料足够复杂
实战真题：
（1）与学生学习过的材料有类似性但并不相同，或是全新的材料
（2）情景材料具有教育意义
（3）情境材料考虑到了测量的认知目标和涉及的内容领域。情景材料不含新的概念、原理和方法，或者所含新的概念、原理和方法等不影响考生对材料的理解
（4）情境材料的呈现方式应该多样化
（5）用清晰、明确的语言表述情境材料
（6）情境材料足够复杂
实战真题：
实战真题：
资源问题日益影响着人们的生活，解决资源问题已成为生活中的重要课题，请结合材料完成下面各题.(10分)
【读图探究】
材料一：我国年降水量分布图（注：中国是一个水资源短缺的国家，人均占有水资源只有世界人均水平的1/4.）
1、从“我国的降水量分布图”中可以看出我国谁资源分布有什么特点？（2分）
（南多北少、东多西少或东南多西北少，只写分布不均给1分）
【学习借鉴】
材料二：澳大利亚墨尔本是一个极度缺水的城市，经过政府、企业、居民的有效举措，墨尔本已成为世界最适合人类居住的花园城市，给人留下许多启示。
澳大利亚的做法 对应的解决资源问题的措施
示例：做法一：市政水电部门对用水违规者处以高额罚款。 措施一：加强立法，执法工作是最重要的途径
做法二：许多家庭后花园里都装有积攒雨水的大水罐，媒体提醒居民淋浴时间不可过长 措施二： （2分）（开源与节流并举是解决资源问题的举措之一。）
做法三：科研机构开发出一种“部分根区保持干燥”的新型灌溉技术，可节水一般。 措施三： （2分）（依靠科学技术是解决资源问题的关键）
【关注家乡】
材料三：地处我国南方的温州，降水比较丰富（超过1600MM）但是温州也是一个缺水的城市。
（3）请你写出可能导致温州缺水的原因。（至少写出两种）（2分）澳大利亚的做法给我们哪些启示？（2分）
（原因：资源利用率不高，浪费损失严重；人口多人均占有量少；节约、保护意识不强，破坏、污染严重等。
启发：提高节约保护意识；重视利用科学技术，一高资源利用率。言之有理酌情给分）
试题立意：
考查学生读图获取信息并分析的能力，宣扬节约爱护资源的理念，倡导运用所学知识解决生活实际问题，培养学生关心、关注社会问题的意识。
实战真题：
考查内容：
考点33：知道中国共产党是社会主义事业的核心 a
考点34：理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式。b
考点41：认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民c
温州某校就“六城联创全城总动员”开展主题活动，下列是他们为完成的活动：
六城联创全城总动员
近日，温州市政府决定在全市开展以全国文明城市创建为龙头，推动国家园林城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家历史文化名城的“六城联创”活动，此项举措在网上公开征求网民意见，引起热烈讨论。
【我们在思考】网民纷纷表示，“六城联创”活动我们完全有信心，这个信心来自我们有个坚强的领导核心。
（1）这个领导核心是 。（2分）
【我们共参与】为响应“六城联创”活动，温州报业集团发起“城市绿化千人监督团”活动，报名第一天就有608位市民和14个社会团体报名。加快城市化建设中，市民的参与越来越重要。
（2）请结合所学知识，谈谈“千人监督团”对于加强社会主义民主政治建设有什么积极意义？（写出两点4分）
【我们的建议】（3）请根据温州实际，请你举例“六城联创”活动中需要解决的具体问题，并谈谈解决的建议（写出一个问题，并提出一条建议即可。4分）
示例：问题：温州汽车尾气太严重
建议：市民可以少开车；政府应该完善公交路线建设。
我发现的问题： 。
我的建议： 。
试题特点：
立足基础知识，尤其是主干知识的考察，突出能力立意，强调能够融会贯通相关知识，运用知识解决实际问题，
题型活泼，以网络留言的形式，贴近学生的生活。
主要收获：
对命题的技术有了更深的认识；
开始尝试综合考虑命题的立意、能力目标的落实方式等具体内容。

展开更多......

收起↑