资源简介

镇海区庄市学校 孙莹
2009—2010年初中社会 思品中考模拟试卷
考生须知：
1．全卷分试卷I、试卷Ⅱ，满分80分，考试时间100分钟。
2．答题前，先用钢笔或圆珠笔在试卷内的密封线内规定位置上填写学校、班级、姓名、学号； 答题时，请用钢笔或圆珠笔把答案写在相应的位置上。
3．全卷实行开卷考试。
温馨提示：请仔细审题，认真答题，相信你一定会有出色的表现！
试 卷 Ⅰ
一．选择题（本题有16小题，每小题2分，共32分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分）
1．2009年11月19日，欧盟首脑会议一致选举比利时首相范龙佩为（ ）欧盟理事会主席。
A．首位 B．第二位
C．第三位 D．第四位
2．2010年1月1日，经过10年努力，涵盖19亿人口、6万亿美元国民生产总值、4．5亿美元贸易额的（ ）自由贸易区全面建成。
A．中国——美国 B．中国——东盟
C．中国——俄罗斯 D．中国——日本
3．2010年全国两会，全国人大十一届三次会议于3月5日在北京召开，全国政协十一届三次会议于3月3日在京召开，每年的两会之所以会成为全国人民关注的热点，是因为（ ）① 全国人大是我国的最高国家权力机关 ②全国人大可决定人民的安危问题
③全国人大是人民行使当家作主的权利 ④全国人大的决议是党的意志体现
A．①② B． ③④ C． ①③ D． ②④
4．“就业问题”“房价调控”“医疗改革”….今年的全国人大代表就群众关心的热点向大会提议案,这一做法体现了全国人大代表( )
①履行参政议政的职能 ②维护人民群众的根本利益
③由选民直接选举产生 ④行使人大代表的各项权利
A．①②③ B． ②③④ C． ①②④ D．①③④
5．已知甲图比例尺1：150000，乙图比例尺为1：10000，表示区域范围较大的一幅是（ ）图，地理事物表示较详细的一幅是（ ）图。（ ）
A．甲图 乙图 B．乙图 甲图 C．乙图 乙图 D．甲图 甲图
6．近年来，国家出台一系列法令法规，设立自然保护区，退耕还林，退田还湖，封山育林，关闭整改污染严重的企业，对国家的这些做法，下列说法错误的是（ ）
A．体现了可持续发展的思想 B．体现了公平性，持续性，共同性的原则
C．有利于中华民族的延续和发展 D．不利于我国经济的迅速发展
7．这是初三某班同学默写的中国历史朝代顺序，请帮他补充完整 （ ）
夏——商—— ——春秋战国—— ——西汉——新——
——三国两晋南北朝—— —— ——五代十国 辽宋夏金元——
——
A．西周、秦、东汉、隋、唐、明、清
B．西周、唐、东汉、隋、明、秦、清
C．东汉、西周、明、秦、隋、唐、清
D．西周、隋、唐、秦、东汉、明、清
8．2010年1月12日海地发生了发生里氏7.0级地震，小林从新闻上听到这个消息后，把自己攒下来的压岁钱全部捐给了海地灾区。他的这一行为是在行使对自己财产的（　　　）
Ａ．使用权　　　Ｂ．占有权　　　Ｃ．收益权　　　Ｄ．处分权
９．当今世界中制定经济贸易规则最具权威性的国际组织是（ ）　　　
A　 B C　 D
10．2009年1月，美国传统基金会与《华尔街日报》联合发布的“全球经济自由指数”显示，澳门在首次被纳入调查的21个微型经济体中排名第一，在全球179个经济体中排名21位。澳门回归10年来经济快速发展，这得益于（ ）
Ａ．一国两制 Ｂ．澳人治澳 Ｃ．改革开放 Ｄ．严格依照澳门基本法办事
11．右边漫画寓意是：（ ）
①反映我国存在着“同命不同价”的不平等现象
②以城乡身份的不同来计算死亡赔偿金，在很大程度上
损害了生命尊严
③按照农民实际收入情况计算大大少于城镇居民收入，
这是从实际出发，实事求是的结果
④这是不珍爱生命和不尊重生命的表现
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
12．据悉，中国已在世界70多个国家与地区建立孔子
学院260余所，下列属于孔子思想的是（ ）
①仁政 ② “兼爱”“非攻” ③ “仁的”学说 ④ “法治” ⑤ “有教无类”“因材施教”⑥“无为”
A．①④ B. ③④ C. ②⑥ D. ③⑤
13．当地时间3月29日清晨俄罗斯首都莫斯科卢比扬卡(Lubyanka)地铁站发生炸弹爆炸事件，目前造成26人死亡。其后，莫斯科地铁发生第二次爆炸事件，目前至少有15人死亡。由此，莫斯科地铁爆炸案导致至少41人死亡。由此说明（ ）
A．和平不再是当今世界的主题 B．当今世界总体战乱、局部和平
C．恐怖主义严重威胁人的生命和财产安全 D．恐怖主义是影响世界和平的根本原因
14．贯彻落实科学发展观成为时代的主旋律，是保持我国经济又好又快发展的必然选择，以下措施或做法符合科学发展观要求的是（ ）
A．重视经济发展，暂时以牺牲环境为代价
B．小青到饭店吃饭，为干净卫生，主动要求服务员提供一次性
C．控制人口数量，提高人口素质
D．小亮经常随父母到郊外餐馆吃野味
15.宋元时期中国古代科技发展达到高峰。这一时期的成就有（ ）
①发明造纸术 ②制成指南针
③推广棉纺技术 ④始用铁农具
A．①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16.许多地方被称为革命圣地，是因为它跟重大的革命历史事件有关。下列对应正确的是（ ）
A．瑞金——红军主力大会师 B.南昌——红色政权的建立
C.遵义——红军长征出发地 D.井冈山——红色根据地创建
试卷Ⅱ
二．非选择题。（本题有5小题，共48分）
17、2009年，海峡两岸之间开展了一系列的交流活动，小明收集了一些与台湾有关的材料。
（1）[“水果之乡”]小明发现，他们家附近批发市场新开了台湾水果专卖店，20多种产自台湾的各色水果，让慕名而来的宁波市民大饱口福。请帮小王从气候的角度分析台湾成为“水果之乡”的原因。（2分）
（2）[北仑港——基隆港]小明获悉，随着两岸“三通”基本实现，宁波港成为两岸海上直航的大陆开放港口之一，来自台湾基隆港的平均运输时间，从约25小时减至10小时左右。请你结合材料帮小明分析“直航”的意义。（4分）
（3）[大陆台湾一家亲]班会课上，小明班收看了有关纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会的新闻报道，胡锦涛主席说“两岸同胞是血脉相连的命运共同体”，请你为他提供两个史实说明“两岸同胞是血脉相连的命运共同体”，请你为他提供两个史实说明“两岸同胞是血脉相连的”。（4分）
18、材料一：2009年12月25日，我国迄今为止规模最大的岛陆联络工程、历经十年时间建设的舟山跨海大桥正式全线试运营通车。1999年9月动工建设的舟山跨海大桥全长46.5公里，总投资131.13亿元，以其规模浩大、水文地质条件复杂、风环境恶劣等特点堪称是对我国桥梁建设技术水平和能力的新挑战，整个工程共由五座跨海大桥组成，起于舟山本岛，途经里钓、富翅、册子、金塘四岛，跨越多个水道和灰鳖洋，至宁波镇海登陆。
材料二：省委常委、宁波市委书记巴音朝鲁在试通车仪式上表示，“建一条海上大通道是舟山和宁波人民的共同梦想。”他说，舟山跨海大桥“五桥联珠”，是我省走向海洋经济时代的重大标志，它的建成通车将极大改变舟山的对外交通格局、产业格局和开放格局，极大地拓展两地人民创业创新的空间。舟山跨海大桥不仅是一条“交通大通道”，更是一条甬舟两市合作的“发展大纽带”，是一条造福两地人民的“民生大工程”。
（1）请你以舟山跨海大桥建成为例，分析科技的作用和力量。（4分）
（2）从舟山大桥的建设者们身上，我们能学到哪些精神？（2分）
（3）请你尝试分析科技、经济与人们生活的关系。（2分）
19、材料一：12月12日当地时间下午3时，中亚天然气管道哈国段工程竣工庆典在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳隆重举行。中亚天然气管道于2008年7月正式开工，由中亚天然气管道公司负责组织建设。管道途经土、乌、哈、中四国，其中哈国段管道西起哈萨克斯坦与乌兹别克斯坦边境，东至我国新疆霍尔果斯，与西气东输二线相连，哈国境内单线全长约1300公里。
材料二：中哈天然气输气管道分布图
读上面两个材料，完成以下问题：
1、哈萨克斯坦是上海合作组织的成员国之一，你知道上海合作组织现在的成员国有哪些？上海合作组织的总部设在哪里？（2分）
2、西气东输对西部地区发展的意义是：____________________________________________
______________________________________________________________________________; （2分）
对东部地区经济发展和生态环境的有利影响是：______________________________________
______________________________________________________________________________.（2分）
3、天然气与煤炭相比，具有的优点是________________________________________（2分）
20、材料一：
2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开。12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。这是继《京都议定书》后又一具有划时代意义的全球气候协议书，毫无疑问，对地球今后的气候变化走向产生决定性的影响。这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议。会议将在现代化的Bella中心举行，为期两周。
材料二：
世界环境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔犘召开的世界上第一次《联合国人类环境会议》所建议，于1972年10月，经27届联合国大会通过确定的。每年这一天，联合国成员国要以各种形式开展保护环境的宣传活动，从1974年开始，联合国环境规划署根据这一年的世界上的主要环境问题确定一个宣传主题。从1987年开始，还要选择一个城市作为联合国的宣传活动中心。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。联合国和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性。
读上面两个材料，分析回答下列问题：
1、如上图，写出图字母代表的地理事物名称：
海洋：A：_________海；C：________海
国家：B___________；D：___________（4分）
2、2010年6月5日，联合国世界环境日的主题是：_______________________________________；（1分）
世界环境日的意义是____________________________________________________________。（2分）
3、全球气候变暖的原因有哪些？变暖有何危害？就采取什么措施来应对全球气候变暖问题？（4分）
21、世界博览会是对人类社会科技与文明进步的真实记录,更体现了人类对未来的展望和憧憬,被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料回答问题。
材料一 1851年5月1日，在英国伦敦举办了第一个真正的世界性博览会（简称世博会）。由维多利亚女王通过外交途径邀请10个国家参加，为期161天、630万观众参与的伦敦世博会，开创了自由贸易的先河，向人类预示了工业化时代的到来，它的所有展品代表着现代工业的发展和人类的无限想象力。它的成功举办，为后来的历届世博会与奥运会几乎具有同等重要和全球规模盛会的地位奠定了基础。
材料二 2010年上海世博会的举办将是继我国加入世界贸易组织之后，更加全面地融入经济全球化的一次实质性措施，也是继申办奥运会成功以后再次向世人展示中国改革开放以来所取得的政治、经济、文化、科技发展成果的崭新机会。
请回答：
（1）材料一中英国伦敦能够举办“第一个真正的世界性博览会”的条件有哪些？（3分）
（2）1904年4月30日，美国总统西奥多·罗斯福宣布圣路易斯世界博览会开幕。设想一下，这届世界博览会能展出哪几类当时世界先进的科技产品？各举一例说明。（2分）
（3）你认为2010年上海世界博览会将对中国产生哪些影响？（3分）
（4）如果请你为上海世界博览会组委会主席撰写一篇开幕词，你认为应该包含哪几个方面的内容？（3分）
2009年—2010年社会、思品模拟测试卷 参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8
A B C C A D A D
9 10 11 12 13 14 15 16
D A C D C C C D
二．非选择题
17.（1）气候类型、特点:台湾气候以热带、亚热带季风气候为主，雨热同期，有利于农作物及森林成长。
（2）直航省时、省燃油，减少运费开支，有利于节约资源，促进两岸经济合作，商贸发展，丰富人民生活;有利于两岸和平统一，共同繁荣等。
（3）明末清初，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；1937~1945年，全面侵华战争，日本战败，台湾回归祖国。
18.（1）舟山跨海大桥的建成靠的是科技的创新，大桥的建成将进一步促进宁波及全国经济的发展，说明在知识经济时代，科学技术对经济发展和社会进步的决定性作用更加显著，科技已成为第一生产力；科技创新是知识经济时代促进经济发展的重要力量。
（2）创新精神 艰苦创业精神 敢于冒险精神等
（3）科技的发展进一步促进经济的发展，从而提高人们的生活水平，并改变人们的精神世界。同时科技发展的背后，需要强大的经济支持和人们对科技的重视。
19. （1）现在成员国有：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦。总部设在上海。
（2）加快西部地区资源开发利用，有利于把西部的资源优势转化为经济优势；并可以吸收和积累资金，促进西部地区的经济发展；有利于保护西部的生态环境。
改变东部地区以煤为主的能源结构，减轻环境污染；有利于缓解东部地区的能源紧张状况；有利于减轻东部铁路的运输压力。
（3）优点是运量大，运费低，受自然条件影响小占地少。
20．（1）、海洋A：北海 C：波罗的海 国家B：挪威 D：德国
（2）、2010年的世界环境日是减少污染——行动起来。　
世界环境日的意义在于提示全世界留意地球情况和人类活动对环境的损害。
（3）、原因：人类大量燃烧含碳燃料，向空气中排放CO2过多；植被破坏等等。
危害：全球气温升高，两极冰川融化，会淹没沿海一些平原与城市；全球气候异常，旱涝灾害频繁；物种减少，环境恶化等。
措施：减少含碳燃料的使用，尽量使用洁净能源；增加绿色植被，加强国际合作等等。
21. （1）较早确立了资产阶级统治；最早进行了工业革命，资本主义经济发达；轮船等交通事业的进步；世界市场初步形成。
（2）电气类；交通类；通讯类；化工类；动力类。举例略。
（3）展示中国取得的建设成就，提高中国的国际地位和影响；促进与世界的经济文化交流，推动科技、经济文化、旅游业的发展；振奋国民精神，增强凝聚力和向心力。
（4）表达欢迎；回顾世界博览会的历史；简要介绍上海的发展成就；表达中国加强国际合作和促进共同发展的愿望；预祝世界博览会圆满成功。
（表扬·自信·成功
——记一次成功教学案例
镇海区澥浦中心学校 刘颖
【案例背景】
本着“健康第一”的指导思想，一切以学生为出发点与归宿的理念，让学生在体育课中获得成功的喜悦，激发学生对体育活动的兴趣，学校里组织了一次课堂展示活动，从而提高体育教师自身素质，培养教师课堂教学能力以及对课堂中出现问题的反应能力。
在这一次活动中，其中有一位陈老师上了一节《障碍跑》的课，他选择了我们极少选择的一年级学生，水平一的学生是从幼儿到少年的过渡期，他们的注意力与行为很难让教师掌握，基本以游戏为主。怀着疑惑而惊讶的心情听了这一节课，在基本部分障碍跑比赛中陈老师的组织方法与措施让我感悟甚深。
【案例描述】
师：“熊宝宝们，我们已经学好了本领，下面我们要穿过树林，跨过小河，钻过山洞，去对面的桔园里摘桔子啦，我们来比一比，哪一组的熊宝宝最快。”
讲解完规则并示范后，比赛开始。
（比赛刚开始，学生的热情很高涨。第一轮比赛结束后，有些组为了追求快，都将起跑
线往前移了。）
师：“熊宝宝们都好厉害啊，不仅没有被困难（障碍）所阻挡，而且跑得也很快。可是有些熊宝宝不是从自己家门口出发的，而是往前移了，你们的集体荣誉感很强，但往前移就对其他几组不公平了，你们说是不是啊？”
学生：“是！”（情绪继续升华）
师：“好，那我们再比一次，看哪一组的熊宝宝既遵守规则，又最快的将桔子摘回来。”
（第二次比赛开始，很多学生都对自已组与其他组进行监督，基本上都遵守规则。）
在这一次比赛中，第三组因为有一名小胖子过障碍不熟练，尤其在过山洞时比较困难而速度变慢，所以导致该组成为最后一名。
师：“这一次比赛中，熊宝宝们都很牛，第三组虽然失败了，但***小朋友遇到困难坚持不懈，将比赛进行到底的精神很值得我们学习，相信在下一轮的比赛中，他会以更熟练的动作完成比赛。”
（在第三次比赛中，这一组并没有因为刚才的一位同学拉了后腿而失去信心，反而更加团结，帮这位同学完成困难。）
第三次比赛结束后，教师颁奖。
“噔噔……！下面宣布本次比赛获奖名单，铜牌得主第二组（鼓掌），银牌得主第四组（鼓掌），金牌得主~~第一组（鼓掌），下面最后一个奖项，最佳合作奖第三组，以热烈的掌声祝贺我们得奖的熊宝宝们！”（同学们的激情高涨。）
【案例评析】
整堂课学生都是在一个活跃又有激情的氛围中进行，陈老师作为一个刚毕业的新教师，精心的设计、组织与自然的教态，将新生代的朝气展露在我们面前。这节课最大的亮点在于陈老师适时地给予恰当的鼓励、表扬，充分激起学生的自信心，铺就一条成功之路，使我深受启发：
1．艺术的批评融洽了教学气氛。
在游戏时学生犯规，这是课堂教学中常见的现象，如果教师一时生气，拉下脸来直接批评抑或取消其游戏资格，都会导致学生心情压抑，降低参与热情，有点会因害怕挨批，在第二次游戏时小心翼翼，整个比赛气氛就如死水一般。而陈老师不是单纯地批评学生，而是巧妙地处理了批评，运用恰当的表扬法，将不能违反比赛规则的思想融入其中，在愉悦的气氛中学生明白了比赛既要争第一，又要遵守规则，从而实现自我监督与他人监督，激励学生按规则进行比赛。培养了学生在争第一的情况下讲究公平竞争原则，又能激发学生的游戏激情。
2．关注个体差异，确保人人受益。
学生存在的个体差异会在体育游戏中表现出来，为保证学生在活动中人人受益，就要求教师拥有一双发现的眼睛，一颗包容的心，及时锁定不同学生身上的亮点，善于发现学生学习中的问题，并且还善于用学生的“问题”来解决问题，如有一组因为一个胖同学过障碍比较困难，导致这组落后，陈老师发现了，并马上意识到，将最后一名的缺点以亮点的形式呈现，并进行表扬，以该组一名同学坚持不懈的精神来鼓励这一组同学不要灰心，坚持就是胜利。学生是课堂的主人，引导学生主动地学、探究性地学，陈老师用表扬这种方法，这是一种激励，给学生指明了方向，使他们更有信心去完成教师提出的要求，从而较好地体现了新课程的理念。
3．在快乐活动中享受成功的喜悦。
让学生在快乐的体育活动中享受成功的喜悦，一直是我们教师所追求的教学效果，那就要设计各种教学手段去激发学生的运动兴趣。如游戏形式、比赛形式，而陈老师展示了一种新方法，用语言激励学生，“噔噔……！下面宣布本次比赛获奖名单……”另起一行，你就是第一，陈老师充分运用了这种激励手段，从不同角度设置奖项，使每一位学生都享受了成功的喜悦，使整堂课的气氛达到高潮。
这节课陈老师在课堂中合理运用语言激励法值得观摩者学习和借鉴。对学生适当表扬，能使整堂课气氛活跃，激发了学生对体育活动的积极性，让学生主动参与游戏，合作参与游戏。而且做到了兴利除弊，运用表扬将弊病扼杀在萌芽状态，让他们看到优点和进步，引导他们与自己进行纵向比较，提高学生的竞争意识，在表扬中获得自信，在自信中享受到了成功的乐趣，从而提高了学生参与体育活动的兴趣，获得更多的成功。

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