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八年级社会·思品（下）期中检测卷（2010.4）
班级 姓名 得分
一、选择题（26小题，每题2分，共52分）
1、手工作坊和手工工场最本质的不同在于（ ）
A、规模更大 B、使用机器生产 C、存在雇佣关系 D、分工更细致
2、16世纪西欧各国大力发展工商业，推行重商政策，这说明了 （ ）
①商人地位的提高 ②西欧已经发展成为商业社会 ③工商业成为当时最主要的产业
④西欧各国君主认识到工商业对国家发展的巨大作用
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3、近代科学诞生的根本原因是（ ）
A、中世纪宗教神学的黑暗统治 B、社会的发展和生产力的进步
C、启蒙思想的引导 D、文艺复兴的召唤
4、从意大利兴起的文艺复兴，其性质是( )
A、资产阶级思想解放运动 B、复古文学运动
C、怀旧运动 D、资产阶级革命运动
5、波涛汹涌的法国大革命，犹如一幅波澜壮阔的画卷，有关它的说法错误的是（ ）
A、革命爆发的根本原因是腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展
B、革命是对资产阶级启蒙思想的一次伟大实践
C、革命中人民群众的忘我奉献精神令人敬佩，他们领导革命并将之推向高潮
D、旧势力的顽强抵抗使得革命反复进行，但最终共和政体确立下来
6、早在100多年前，环境污染就开始严重困扰着人类社会，这一现象的出现，与下列哪一历史事件密切相关（ ）
A、新航路开辟 B、工业革命的完成
C、电力的广泛运用 D、信息技术的发展
7、在18世纪60年代之前，若有个英国人要开办棉纺厂，他最好将厂址选在（ ）
A、临近铁路的地方 B、临近煤矿的地方 C、临近油田的地方 D、临近河流的地方
8、比较郑和下西洋和新航路开辟，以下说法中完全正确的是（ ）
①都加强了与海外诸国的联系 ②都扮演着外交使团的角色
③所用经费都是由国库支出 ④有助于世界各地的经济文化交流
A、①④ B、②③ C、②④ D、③④
9、“开辟荆棒千秋功业，驱逐荷虏一代英雄”，这幅对联传颂的民族英雄是（ ）
A、林则徐 B、邓世昌 C、郑成功 D、关天培
10、明朝后期和清朝前期实行闭关锁国政策，这一政策的影响主要表现在（ ）
A、有效抵御了西方殖民主义者的侵略
B、孤立了海外反清势力，维护了清朝的统治
C、打击了国内的分裂势力，收复了台湾
D、阻断了中西方的正常交流，造成了近代中国的落伍
11、“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”此诗为维新派志士谭嗣同绝命诗，诗中的“贼”指 （ ）
A、袁世凯 B、以慈禧太后为首的封建顽固派 C、李鸿章 D、光绪帝
12、以下不是近代中国所面临的巨大挑战的是（ ）
A、从体制来看，皇权的高度强化，使得人民难以得到民主和自由
B、从思想观念来看，夜郎自大，坚持闭关锁国，与别国交流甚少
C、从经济发展来看，仍然坚持自给自足的小农经济，工商业发展相对滞后
D、从文化发展来看，没有任何进步思想值得肯定
13、左边漫画反映的现象最终完全
成为现实是在（ ）条约签订之后
A、《辛丑条约》 B、《马关条约》
C、《南京条约》 D、《尼布楚条约》
14、以下说法错误的是（ ）
A、全国人民代表大会是我国的根本政治制度
B、在我国，人民通过选举人大代表的方式来行使管理国家的权力
C、国有经济和集体经济都体现了共同富裕的原则
D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度之一
15、要切实履行代表职责，更好地对选民负责，人大代表必须（ ）
①增强自身素质，提高参政议政能力 ②倾听选民意见，替他们做出选择 ③密切与选民的联系，接受选民的监督 ④制订和完善人民代表大会制度
A、①② B、①③ C、②④ D、②③
16、近年来，中央财政转移支付力度和财政性投资力度，支持民族地区和边疆地区加快发展，各少数民族地区又迎来新的发展机遇。中央财政扶持民族地区和边疆地区的发展，这充分体现了我国坚定不移地（ ）
①走各民族同步富裕之路 ②坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则
③维护社会公平 ④建设全面小康社会
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
17、计划跟不上变化，这要求我们在进行社会主义经济建设过程中，牢牢把握“无形的手”，使资源配置最优化。这里“无形的手”喻指（ ）
A、宏观调控 B、计划经济 C、市场机制 D、政府干预
18、以下不属于社会主义精神文明建设的是（ ）
A、从2008年起，“清明、中秋、端午”被规定为法定节假日
B、中国主办“俄罗斯年、法国年”等
C、中央加强对市场的监管力度
D、在中学生中进行“八荣八耻”教育
19、清朝从1644年到1911年共延续了268年。从1662年到1796年是史称“康乾盛世”。在这个时期，中国的经济水平在世界上是领先的。也正是在这个时期，西方发生了工业革命，科学技术和生产力快速发展。但是，当时的清朝统治者却看不到这个世界的大变化，夜郎自大，闭关自守，拒绝学习先进的科学技术。最后，饱受西方国家的欺凌。这告诉我们（ ）
A、清朝的统治是没落的，必然要被新的生产关系所取代
B、任何一个朝代，都要紧随西方国家的脚步
C、我国的科技水平一直在世界上处于落后水平
D、对外开放是一个国家发展的重要条件，关起门来搞建设是不可能成功
20、我国社会主义基本制度建立的时间和标志是（ ）
A、1949年，中华人民共和国成立
B、1956年，社会主义改造的基本完成
C、1978年，实行改革开放政策
D、1987年，制定社会主义初级阶段的基本路线
21、藏族修建的布达拉宫，云南丽江古城和东巴文，大理白族的崇圣三塔，壮族的花山崖壁画，元代回族人扎马鲁丁所制的《万年历》，敦煌和龙门石窟，维吾尔族编订的饮食卫生与营养学专著《饮膳正要》等都凝结了各族人民的智慧。56个民族徇丽多彩的文化，构成了博大精深的中华民族文化的全部内容。材料说明（ ）
A、我国各民族都有自己的特色
B、我国各民族的称谓不同
C、我国各民族的风俗习惯、语言和生活方式不同
D、我国各族人民用自己的智慧创造了灿烂的文化
22、“太阳和月亮有着同一个母亲，她的名字叫光明;汉族和少数民族拥有一个共同的母亲，她的名字叫中国。”对这一句放理解正确的是（ ）
A、我国是一个统一的国家 B、我国实行民族区域自治制度
C、我国不存在地方民族主义 D、少数民族与汉族已融为一体，没有区别
23、“东方开的是海螺花，南方开的是玉竹花，西方开的是金兰花，北方开的是玉石花，栽在一个花盆里，形成一蓬团结花。”这首普米族民歌最想说明的是（ ）
A、我国是一个多民族的国家 B、国家要长久地保持统一，需要各民族团结起来
C、要让各民族的人都聚居在同一个地方 D、我国各民族都有自己的特点
24、在我国，以下国家机构中拥有立法权的是（ ）
A、国务院 B、人民政府 C、人民代表大会 D、人民政协
25、玉树发生地震后，在灾区，解放军战士日夜奋战抢救被困人员，医护人员竭尽全力挽救危重生命，新闻工作者坚守岗位传递灾区信息；在各地，爱心如潮，人们纷纷捐款、捐物、献血。这体现了（ ）
①不同的岗位承担着不同的社会责任②抗震救灾是每个人应尽的法定义务③我国的民族凝聚力在不断增强④昂扬向上、自强不息的民族精神
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
26、以下关于我国的经济制度，说法正确的是（ ）
A、国有经济和集体经济都是我国国民经济的基础
B、个体、私营和外资经济属于私有性质的，同社会主义公有制是格格不入的
C、计划经济是我国经济体制改革的主要目标
D、共同富裕是社会主义的本质要求，它的实行方式是同时、同步富裕
二、材料题（共四大题，48分）
27、世博会是一项由主办国举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动，参展者向世界各国展示当代科技和工业上的优秀成果。2010年世博会将在中国上海举办，这是自1851年伦敦举办首届展览会以来第一次落户发展中国家的综合类世博会，上海聚焦着世人的目光。
（1）首届博览会在英国举办是因为当时英国完成了 （事件名称），请推测当时英国最有可能参展的两例展品。（3分）
（2）请填写下列近代中国，在上海发生的两件重大事件（2分）
时间 重大事件
1842年
1872年
（3）这一事件能够率先在英国开始，主要原因是什么？（4分）
28、中国近代的历史是一段屈辱的历史，但正是这屈辱激发了仁人志士们的斗志。
（1）请完成以下相关配对问题：（5分）
《南京条约》 火烧圆明园
第二次鸦片战争 中国完全沦为了半殖民地半封建社会
允许外国商人在华开设工厂 魏源
《辛丑条约》 《马关条约》
师夷长技以制夷 香港岛割让给英国
（2）直面屈辱，地主阶级、农民和资产阶级分别做了哪些努力来拯救中国？（6分）
（3）请选择其中的一项努力做简要评价（4分）
29、改革开放以来，我国非公有制经济不断发展壮大，在国内生产总值中所占的比重已从1979年的不足1%提高到目前的30%左右。20世纪90年代中期以来，城镇新增就业岗位的70%以上由非公有制经济提供，从农村转移出的劳动力70%也在非公有制经济中就业。
（1）在我国， 是社会主义经济的基础，它包括哪些成分？（4分）
（2）社会主义的基本经济制度是什么？为什么要坚持这样的经济制度呢？（4分）
（3）我国各种所有制经济平等竞争，共同发展，为什么允许其共同发展呢？（4分）
30、材料一：2008年是宁夏回族自治区成立50周年。9月2日，宁夏银川宝鼎广场彩旗招展，鼓乐喧天。由胡锦涛总书记亲笔题写鼎名的“民族团结宝鼎”赠鼎仪式在这里举行。
材料二：回首50年来，宁夏经济持续快速发展，人民生活水平大幅度提高，基础设施条件得到极大改善，城乡面貌焕然一新，各族群众生活总体上实现了从贫困到小康的历史性跨越。
（1）材料一体现了我国的哪一项基本制度？各族人民共同奋斗的局面又说明正确处理我国民族关系的原则是怎样的？（2分）
（2）材料一、二共同说明维护好这种民族关系有什么现实的意义？（4分）
（3）为了维护好这样的民族关系，国家、少数民族地区和其他兄弟民族做了怎样的努力？我们中学生应当做些什么呢？（6分）
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