资源简介

2010年社会政治学业水平测试卷试卷分析
　　一、试卷结构分析 (一)命题意图 命题的依据是《全日制义务教育历史与社会课程标准(一)(实验稿)》，同时结合我校初中学生实际，力求体现本学科的特点，体现新课程理念。试题取材于教材，但不拘泥于教材提供的有限信息，适当拓展。试题内容注重“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度的有机融合与渗透，以便能准确地考查学生学习目标的达成情况。 (二)基本题型 本试卷为闭卷考试，时间约为90分钟，满分为100分。本张试卷共六道大题，20道小题，包括历史与社会，思想品德，时政等相关内容、试卷结构比较合理，历史与社会部分共两种题型，第一类：单选题，40分，第二类：非选择题，60分。　　 (三)命题范围 从内容结构来看，根据中考有关文件的规定，这次命题的范围是：历史与社会全册；思想品德七年级全册内容，侧重七年级下册内容。试题有一定梯度，坡度适宜。试题750％的易题的起点在充分分析学生现有水平的基础上制定的，起点不高。试做时间约是70分钟。二、试卷特点分析 1．时代性和教育性 无论历史与社会也好，思想品德也好，考查的都不是死的知识，特别是历史与社会，本册教材侧重对学生认识自我、认识家庭、认识学校、认识祖国继而认识整个社会的考查．这些知识是逐渐递进的，都和时代紧密相连。课标当中明确提出要培养学生的人文精神，如珍惜生命价值，形成自尊、自信、合作进取、乐观向上的人生态度，关心祖国的命运，培养爱国主义情感等，因此我注意在试题中体现积极的价值取向，注重考查学生对己，对人，对社会的态度。试卷对社会的热点问题，社会发展中出现的问题进行一定的再现，考察学生对此的态度，并且想通过某些具体的试题信息情景的呈现，达到一定的教育目的。使试卷也成为学生和社会联系的一个平台。 2．实践性与应用性 历史与社会和思想品德不仅是知识科学，也是应用科学。用知识指导实践，才是本学科的最终目的之一。学生不仅要学习知识，掌握基本的技能，更重要的是要把他应用到实际当中，让学生在社会生活的实践中获益，学会怎样生活，怎样思考，怎样做人。所以，这是命题的一个出发点，让学生在具体的情景中运用所学知识分析和解决问题。但也注意到这种应用要贴近中学生的实际，不能脱离学生的已知的轨迹，让学生无从下手。实际上实践性和应用性是不可分的。试题注重与学生生活和社会实践的联系，提升学生的生活经验，贴近他们的生活，反映他们的实际，具有生活化和实践性特点。 如第1题. 　材料1：黄蓉家是衢州市一户普通农民家庭，家里承包着50亩水稻田。 材料2：华筝家是“风吹草低见牛羊”的内蒙古草原上一户“逐水草而居”的普通牧民。 材料3──备选答案：A、大米饭 B、牛羊肉和奶制品 C、面食 D、人宇架屋顶的楼房 E、蒙古包 F、种水稻 C、种小麦 H、放牧牛羊 I、钓鱼、游泳 J、赛马、摔跤 K、溜冰 L、骑自行车上学 M、骑马上学 N、定居生活 O、游牧生活 P、蒙古袍Q、乌毡帽 请你在下面的表格中展示两家人在生产和生活方面的差异。（要求：至少对比四项，对比内容可以从材料3──备选答案中选，也可以根据自己的了解概括。如果是从备选答案中选，则填序号字母）
对比项目 衣着 饮食习惯 民居特色 交通工具
黄蓉家
华筝家
3．综合性 目的是考查学生对知识结构体系的整体把握能力。培养学生从已知信息提炼生成新的信息以及相关的情感态度和价值观，也是对学生创新能力和探究能力考查的一种有效途径。但由于七年级上册受到每一单元内容的不相关性的制约。综合的幅度和跨度不大，基本是属于单元内综合，各种题型几乎都有所涉猎。 4．开放性 我们考试不仅是对学生基础知识的考查，也是对学生能力的考查，培养学生的发散思维，侧向思维能力。开放性试题，在这方面的作用非常突出。对于这种试题学生可以从不同的角度来思考同一问题，每个人都可以作出符合自己能力的合理的答案，给学生提供了自由想象的空问，使考试成为一种获得积极愉快、成功体验的过程。 如第6题． 二十年过去了，通过努力和拼搏，我成功地创办了一家小有规模的茶叶公司，员工发展到600多人，产品销往全国各大城市。作为董事长的我，也已经是事业有成的中年人。2028年，我们召开同学会，往日同窗欢聚一堂，各诉悲欢离合。我也向同学们介绍了自己的公司和创业经历。 （1）我向同学传授了我创业成功的秘诀。（请写出自己创业成功的秘诀，2分） （2）我介绍了我公司的主要产品与特色。（请写出最主要的一种产品名称，2分） （3）我向同学展示了公司的广告语。（请写出自己最满意的一句广告语，2分） （4）和同学聊到了经营中遇到的风险及如何采取规避风险策略的勇气。（请写出自己在经营中遇到的风险及采取的避免风险的策略，4分） 给学生设计一个鲜活的答题背景，以开放的姿态鼓励学生畅所欲言。考生可以从不同的角度，不同的层面回答，倡导并鼓励答案多元化而不唯一，阅卷采意不采点，只要符合题意、言之有理即可得分，有利于学生选择自己能更好发挥水平的角度做答。避免学生因对某一问题的生疏而造成的心理压力，体现了对考生的人文关怀。
　
　序号 题型 考试内容 考试要求 预估难 度
选择 非选择 识记 理解 应用
1 √ 时政 √ 中
2 √ 时政 √ 易
3 √ 地理 √ 易
4 √ 地理 √ 易
5 √ 地理 √ 易
6 √ 社会伴我长大 √ 易
7 √ 直面挫折 √ 中
8 √ 我是社会小主人 √ 中
9 √ 税收 √ 易
10 √ 恩格尔系数 √ 易
11 √ 创业 √ 中
12 √ 绿色生活方式 √ 易
13 √ 消费方式 √ 易
14 √ 人生多彩 √ 易
15 √ 法律护我 √ 易
16 √ 生命宝贵 √ 易
17 √ 特殊保护 √ 易
18 √ 特殊保护 √ 易
19 √ 拒绝诱惑 √ 易
20 √ 拒绝诱惑 √ 易
21 √ 南北方的差异 √ 难
22 √ 遵守规则 √ 中
23 √ 法律护我 √ 难
24 √ 理财 √ 中
25 √ 社会调查 √ 中
26 √ 创业 √ 中2010年社会政治学业水平测试卷答案
一、单项选择题（40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A D C A D A A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A 　B C C B C D C
二、简答题（60分）
1、【天南地北】（8分）
对比项目 衣着 饮食习惯 民居特色 交通工具
黄蓉家 Q A D L
华筝家 P B E M
2.【遵守规则】（11分）
（1）行人：遵守交通规则，过马路走人行横道；红灯停，绿灯行；等等（2分）
学生：遵守学校的各项规章制度，尊敬老师；团结同学；爱护公物；等等（2分）
顾客：自觉遵守超市秩序，不随意拆开商品的包装，付款时要排队；等等（2分）
观众：注意剧场秩序，不得大声喧哗，瓜皮纸屑不随地乱扔，等等。（2分）
（2）俗话说没有规矩，不成方圆，如果没有规则，生活就会混乱不堪。在生活中遵守规则有利于标明生活的规范，表明生活的秩序，提高生活的效率。（3分，言之有理即可）
3.【法律威严】（9分）
（1）行为一： B 行为二： C 行为三： A （3分）
（2）行为一：应返还欠债，这是一种民事责任。行为二：受到治安处罚，这是一种行政制裁。行为三：被判处有期徒刑，这是一种刑罚处罚。（3分）
（3）严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性。（3分）
4.【理财高手】（8分）
（1） 盈余（2分）
（2）储蓄、股票、基金、国债、保险等。（2分）
（3）爸爸（2分），应缴纳个人所得税75元。（2分）
5.【社会小主人】（14分）
（1）上网查阅资料，问卷调查（2分）
（2）4分，科学合理，言之有理即可。
（3）水资源短缺（2分）
（4）C（2分）
（5）①社会调查是学生认识社会、适应社会的重要途径，小王通过社会调查增强了社会实践能力；②小王行使了公民的监督权，担当起了社会小主人的角色；等等。（4分）
5.【展望未来】（10分）
(1)因时制宜，因物制宜，因事制宜，因地制宜（2分）
(2)略（2分）
(3)言之有理即可（2分）
(4)投资获利越大，风险越大，评估风险之后，合理分配资金。别把所有鸡蛋都放进一个篮子。（4分）2010年社会政治学业水平测试卷
白云学校 七年级备课组
亲爱的同学，在这一年里，老师知道你不仅学到了很多知识，而且学会了很多做人的道理。现在请拿起你充满自信的笔，大胆地展示自己吧。
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．2010年4月12-13日，国际核安全峰会在——召开，商讨对伊朗制裁等议题。当地时间12日中午，胡锦涛抵达美国，与美、日、乌等国政要会晤，并出席核安全峰会（ ）
A．纽约 B.华盛顿 C.莫斯科 D.北京
2．2010年上海世界博览会定于5月1日- 10月31日（184天）举行，本次世博会的主题是
A.城市多元文化的融合 B.城市新经济的繁荣 C.让生活更美好D.城市科技的创新
3.上海是一个国际性的大都市。关于上海的论述，正确的有（ ） ①位于长江人海口，现有1600多万人口②近代上海被称为“东方的巴黎” ③2001年，亚太经合组织（APEC）会议在此召开④是长江流域经济发展的龙头 A．①②③④ 　B．①②③ 　C．②③④ 　D．①③④ 4．上海处在哪一平原上？（ ） A．华北平原B.东北平原C.湄南河平原D.长江中下游平原
5．上海是属于哪种气候类型？（ ）
A.温带季风气候 B.温带大陆性气候 C.亚热带季风气候 D.热带气候
6． “人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”这里说的“以人为镜，可以知得失”的意思是（ ）
A.我们可以借助社会这面镜子，通过与别人比较，了解自己的长处和不足
B.如果善于观察别人，就可以知道他的优点的缺点
C.我们要善于观察周围的人，这样可以区分他们的各自特点
D.我们的身边人不同的镜子，不同的镜子对我们有不同的反映
7．本杰明·富兰克林曾说：“假如你争论、痛击或极力抗辩，有时是可以得到胜利的。只是，那是很空虚的胜利。因为对方永远也不会对你心服口服。”由此可见，当与其他人发生分歧时，最好是（ ）
A.放弃自己的观点，迎合对方 B.用金钱等手段买通
C.据理力争到底 D.尊重对方，寻求沟通和理解
8．我们行使批评建议权、监督权的合法方式有（ ）
①向人民代表反映 ②向新闻媒体公开发表自己的意见 ③向国家有关主管部门写信 ④直接向人民法院起诉（ ）
A.①②③ B.①③④ C.①② D.①②③④
9．国家最主要、最稳定的收入来自（ ）
A.税收 B.国债 C.保险 D.储蓄
10．下列最富裕的国家是 （ ）
A.恩格尔系数在60%以上的国家 B.恩格尔系数在50%--59%的国家
C.恩格尔系数在40%--49%的国家 D.恩格尔系数在30%--39%的国家
11．阿杜下岗后开了一家“逍遥茶馆”，经营了一段时间，效益不理想。朋友们为他出了各种
主意，你认为可以采取的增加效益的措施是
①开发不同品种和价位的商品，以满足不同顾客的要求 ②缩短营业时间
③使用净水设备，提高商品质量 ④提供外送服务 ⑤延长营业时间
⑥把适量的普通茶叶混进优质茶叶当中，一般的顾客不会发现
A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑥
12．下列哪些是绿色生活方式（ ）
①用可洗涤的布手绢②用一次性筷子③垃圾分类 ④买无氟冰箱
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.④
13．每逢商场打折、降价的时候，婷婷的妈妈总习惯性地大包小包往家购物，结果很多东西都闲置起来，放也没处放，扔又舍不得。购物时，小林的妈妈选择购买经过认证的无公害蔬菜、无磷洗衣粉等。比较而言，小林的妈妈购物属于（ ）
①绿色消费行为　　②理性消费行为　　③超前消费行为　　④非理性消费行为
A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．③④
14．爱因斯坦说过：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行为对增进人类利益有多大作用。”这句话说明人生的意义在于（ 　） A.是否具有崇高的伟大理想 B.对社会贡献的大小 C.是否拥有很高的地位 D.身心是否健康 15．法律的显著特征有（ ） ①由国家制定和认可的 ②依靠国家强制力保证实施的
③可以根据国家领导人的需要随时改变的 ④对全体社会成员具有普遍的约束力
А.①②③ В.②③④ С.①②④ D.①③④
16．一位中学生给自己的箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。你对“生命的质量“的理解应该是（ ）
A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折
C.生命的价值和意义 D.生活中的快乐和悲伤
17．小强因为英语考试不及格，受到老师的批评。老师说：你如果再考不及格，就滚回去，笨得像猪一样。老师的这种做法，你认为（ ）
①是错的，他违反了未成年人保护法 ②是错的，他不尊重未成年人的人格尊严
③是对的，他是在对学生严格要求 ④是错的，他没有权利把学生赶回去
А.①②③ В.①②④ С.②③④ D.①③④
18．某中学周围开了许多网吧，不少学生一放学就到网吧玩游戏，严重影响了学生的学习。这种现象的存在说明了（ ）
А.社会没有做好对未成年人的司法保护 В.家长没有做好对未成年人的家庭保护
С.地方政府没有做好对未成年人的社会保护 D.教师没有做好对未成年的学校保护
19．大千世界五光十色、无奇不有，在我们的周围存在着很多诱惑。下列对于我们来说属于不良诱惑的有（ ）
①被评为三好生、优秀班干部 ②赌博，赢钱上馆子 ③吸烟、喝酒、上舞厅
④上网浏览色情网站 ⑤ 拥有很多的钱财
А.①②④ В.③④⑤ С.②④⑤ D.②③④
20．不良诱惑犹如病毒。拒绝不良诱惑必须要有（ ）
①科学的态度 ②坚强的意志 ③培养兴趣和爱好 ④正确的方法
А.①②③ В.②③④ С.①②④ D.①③④
二、非选择题（60分） 1.【天南地北】（8分） 材料1：黄蓉家是衢州市一户普通农民家庭，家里承包着50亩水稻田。 材料2：华筝家是“风吹草低见牛羊”的内蒙古草原上一户“逐水草而居”的普通牧民。 材料3──备选答案：A、大米饭 B、牛羊肉和奶制品 C、面食 D、人宇架屋顶的楼房 E、蒙古包 F、种水稻 C、种小麦 H、放牧牛羊 I、钓鱼、游泳 J、赛马、摔跤 K、溜冰 L、骑自行车上学 M、骑马上学 N、定居生活 O、游牧生活 P、蒙古袍Q、乌毡帽　　请你在下面的表格中展示两家人在生产和生活方面的差异。（要求：至少对比四项，对比内容可以从材料3──备选答案中选，也可以根据自己的了解概括。如果是从备选答案中选，则填序号字母）
对比项目 衣着 饮食习惯 民居特色 交通工具
黄蓉家
华筝家
2.【遵守规则】（11分）
以下是七年级的学生小胡的一天生活安排：早上走路上学，上午下午都在学校学习。因为今天是小王妈妈的生日，所以下午放学后小胡去超市给妈妈买了生日礼物，晚上则和妈妈一起看电影。
根据材料，回答下列问题。
（1）小胡在出行、在校学习、购物、观看电影的过程中，分别扮演了哪些角色？（4分）
在扮演这些角色的过程中分别要遵守哪些规则？（注意：规则的叙述要具体化）（4分）
（2）根据所学的内容和实际生活，请你说说我们在生活中为什么要遵守规则？（3分）
3.【法律威严】（9分）
行为一：中学生王某原来表现较好，自从与社会上有不良行为的人来往后，逐渐变得无心学习，经常旷课。有一次为了和“哥们”聚会，他借了同学张某200元钱，拒绝返还，张某只好把他告上了法庭。法院根据有关法律规定，判决李某限期归还欠债。
行为二：王某还经常与“哥们”在电影院看电影时起哄，吹口哨，周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们始终置之不理。他们的行为，严重扰乱了社会秩序，违反了法律的有关规定，造成了很坏的影响，公安机关对李某等人给予了相应处罚。
行为三：王某不思悔改，一天晚上，持刀爬进王大娘家，企图盗窃财物，被发现，李某将王大娘打昏，盗窃现金1000元。人民法院依据有关法律规定，判处李某有期徒刑三年。
分析上述案例,回答下列问题。
(1)请把王某的行为与所违反的法律一一对应。（3分）
A《刑法》 B《民法》 C《治安管理处罚法》
行为一违反了： 行为二违反了： 行为三违反了：
(2)王某的行为分别受到何种处罚？ （3分）
(3)王某的第三种行为有什么基本特性？请概括说明。（3分）
4.【理财高手】（8分）
材料一：小胡家2010年3月的帐本
家庭收入项目及金额 家庭支出项目及金额 结算
父亲工资3000元 母亲收入1900元 水、电、电话费 330元
小王零用钱 150元
日常生活开支 1100元
父母赡养金 800元
其他 550元
材料二：个人所得税税率表（工资、薪金所得适用）
级数 全月应纳税所得额 税率
1 不超过500元的 5%
2 超过500元至2000元的部分 10%
3 超过2000元至5000元的部分 15%
…… …… ……
（注：上表所称全月纳税所得额是依据《中华人民共和国所得税法》第六条的规定，指每月收入额减除费用2000元后的余额）
（1） 结合小胡妈妈的帐本，通过计算应该在“结算”一栏中填上“盈余”还是“赤字”？（2分）
（2）如果是“赤字”，你觉得小胡家应该如何节省开支？
如果是“盈余”，请你为小胡家建议两种合理的投资方式。（2分）
（3） 结合材料算一算，谁应该缴纳个人所得税？（2分）应缴纳个人所得税多少元？（2分）
5.【社会小主人】（14分）
七年级的学生小胡决定利用双休日时间就“节约用水”进行一次社会调查。
材料一：我国的水资源短缺，由来以久。从历史上来看，我国是干旱发生频繁的国家，素有“十年九旱”之说。在2200多年的历史文献记载中，发生大的旱灾就达1300次之多。我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个，全国城市日缺水量为1600万立方米，每年因为缺水影响工业产值2000亿元以上，影响城市人口约4000万人。
材料二：1992年170个国家元首和政府首脑在里约环发大会上通过的《21世纪议程》宣言，提出可持续发展战略，指出“水不仅为维持地球的一切生命所必需，而且对一切社会经济部门都具有生死攸关的重要意义。”我国率先制定出《中国21世纪议程》，并明确把可持续发展作为国家发展战略写进了《国民经济和社会九五发展计划和2010年发展规划》之中。其中，作为党中央、国务院的重大战略决策，节水工作已经列入了各级政府工作议事日程，节约用水的观念正在一步步深入人心。
材料三：小王就节约用水设计了一份问卷调查，在各小区，街道进行调查。
根据材料，回答下列问题。
（1）小胡用了哪些调查方式？（2分）
（2）请为小胡的调查设计两个问题，要求科学合理。（4分）
（3）根据材料一，说明为什么国家要节约用水？（2分）
（4）节约用水体现了国家对文明生活的追求，这属于 。（2分）
A 超前消费 B 物质消费 C 环保消费 D 精神消费
（5）请根据所学内容，评价小胡的上述调查有哪些意义？（请写出两点，4分）
6.【展望未来】（10分）
二十年过去了，通过努力和拼搏，我成功地创办了一家小有规模的茶叶公司，员工发展到600多人，产品销往全国各大城市。作为董事长的我，也已经是事业有成的中年人。2028年，我们召开同学会，往日同窗欢聚一堂，各诉悲欢离合。我也向同学们介绍了自己的公司和创业经历。
（1）我向同学传授了我创业成功的秘诀。（请写出自己创业成功的秘诀，2分）
（2）我介绍了我公司的主要产品与特色。（请写出最主要的一种产品名称，2分）
（3）我向同学展示了公司的广告语。（请写出自己最满意的一句广告语，2分）
（4）和同学聊到了经营中遇到的风险及如何采取规避风险策略的勇气。（请写出自己在经营中遇到的风险及采取的避免风险的策略，4分）
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12010年社会政治学业水平测试卷答题卷
一、单项选择题（40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、简答题（60分）
1、
对比项目 衣着 饮食习惯 民居特色 交通工具
黄蓉家
华筝家
2.（1）
（2）
3.、（1）行为一： 行为二： 行为三：
（2）
（3）
4、（1）
（2）
（3）
5、（1）
（2）
（3）
(4)
(5)
6、（1）
（2）
（3）
（4）
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