七年级下册社会思品期末复习题

资源下载
  1. 二一教育资源

七年级下册社会思品期末复习题

资源简介

(共24张PPT)
一、判断题(每小题2分,共16分。判断下列各题是否正确,正确的在括号内填“A”,错误的填“B”。)
1、生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。( )
2、生活多姿多彩,但人们对人生价值的理解是相同的。 ( )
3、挫折带给人们的仅仅是一种不幸的灾难。 ( )
4、不满十四周岁的人犯罪,不负刑事责任。 ( )
5、捡到东西是我运气好,不偷不抢,应该归我。 ( )
6、地球上有些生命没有存在的意义和价值,我们不需要去善待他们。( )
7、每一个人都拥有青春,因此每个人都能很好的把握青春。 ( )
8、自强不息是中华民族精神的精髓。 ( )
思品部分
A
B
B
A
B
B
B
A
二、单项选择题(每小题2分,共36)
1、“没有规矩,不成方圆”所揭示的道理是( )
A、做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩 B、社会生活需要友谊 C、当代社会,守规矩会约束人的创新意识 D、法律伴随公民一生
2、我们维护权益最有力的武器是寻求 的帮助。( )
A、学校 B、家庭
C、社会 D、法律
3、遇到困难时,我们的正确态度是( )
A、知难而退,省得麻烦 B、放弃追求,缴械投降
C、知难而进,勇敢面对 C、坚持一会,败下阵来
4、“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”这是女排姑娘们在2004年奥运会中重夺久违的冠军后的心声。女排们的心声说明
A、只要经历了风雨,就一定能见到彩虹
B、获得冠军需要经历太多的挫折,不值得
C、任何一件事要想取得成功,必须经历挫折
D、有没有坚强的意志品质,是能否化失败为成功的关键
5、“千里之行,始于足下”告诉我们,培养和锻炼意志要( )
A
D
C
D
a.有明确的目标和计划 b.创造艰苦的环境
c.从小事做起 d.善于管理自己
6、当你遇到有人受伤或者病危时,你应该拨打( )
A、110 B、120
C、119 D、12315
7、德国诗人歌德曾说过“谁若不主宰自己,谁就永远是一个奴隶。”这警示我们应该( )
A、自尊自信 B、自爱自怜
C、自主自立 D、做自己的奴隶
8、凡是未满 周岁的公民才属于未成年人( )
A、15 B、16
C、17 D、18
9、法国大文学家巴尔扎克有句名言:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”这表明了( )
A、苦难和挫折完全是坏事
B、遇到苦难和挫折是好事
C、苦难和挫折对人的影响具有两重性
D、苦难和挫折是人生难于避免的
C
B
C
D
C
10、人生价值的源泉是 ( )
a.劳动创造 b.丰富的联想
c.进取的精神 d.聪明的才智
11、未成年人保护的基础是( )
A、自我保护 B、家庭保护
C、学校保护 D、社会保护
12、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,还表现了他( )
A、处事果断 B、善于自制
C、不怕困难 D、坚持不懈
13、青少年要“珍爱生命,拒绝毒品,因为( )
①毒品是祸国殃民的毒瘤
② 吸食、注射毒品,身心将受到极大的摧残
③吸食、注射毒品可导致倾家荡产
④吸食、注射毒品,可能诱发多种犯罪
A、①③④ B、 ①②④
C、①②③ D、①②③④
A
B
A
D
三、不定项选择题(每小题3分,共18分.)
1、下列体现人生价值的是( )
a.公交车上给老人让座 b.为了得高分,考试作弊
c.主动为灾区群众捐款捐物 d.热心帮助同学解决学习难题
2、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最想做什么( )
a.尽快告诉爸爸妈妈 b.尽快告诉学校领导或老师
C、不能让任何人知道这件事,免得遭报复
D、以后每天带点钱,免得没钱挨打
3、我们当代青少年的志向应该是 ( )
A、取得父母、老师的欢心
B、将来找一份称心如意的职业
c.为祖国的现代化事业贡献自己的青春
d.为了当老板当大官
4、下列对青春的说法,正确的是( )
A、青春是人生的转折期 B、青春是人生的朝阳期
C、青春是人生事业的奠基期
D、青春是人生的鼎盛期
ACD
AB
C
ABC
5、中学生李某不思学习,迷恋网吧,夜不归宿,屡教不改,后发展到持刀抢劫,致人重伤,结果受到刑罚处罚。这说明( )
a.一般违法行为有可能发展为犯罪
b.一般违法行为一定会发展为犯罪
c.光靠教育不能预防和减少违法犯罪的发生
d.违法行为要受到刑罚处罚
6、社会上的违法行为表现各式各样,五花八门,从违反的法律类别看,可以把违法行为划分为( )
a.刑事违法行为 B、行政违法行为
C、违法行为 D、违宪行为
AC
ABD
四、辨析题:(10分)
有的同学认为:“我们年纪轻轻,尚未成年,自我保护意识和能力不强没大关系,有父母、学校、社会方面呵护我们就行了。”你认为上述说法对吗?说说你的理由。
(1)这个观点是错误的。2分
(2)由于未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,缺乏自我保护的能力,容易受到伤害,所以,确实需要学校、家庭、社会的呵护和保护。3分
(3)未成年人虽然能够受到学校、家庭、社会的保护,但这些还不足以使我们青少年健康成长,青少年有时可能会遭受到来自学校、家庭、社会等方面的侵害,因此,我们青少年必须提高安全和自我保护意识,提高自我保护能力,这是一个人生存所需要的重要能力。4分
(4)总之,未成年人除了学校、家庭、社会的保护之外,还必须树立自我保护意识,掌握自我保护本领,这样才能健康成长。1分
六、分析讨论题:(14分)
社会聚焦:近年来,“六合彩”赌博自港澳传入大陆后,逐渐在部分乡镇蔓延,诱发了许多社会问题,有些地方还渗透到学校,对中学生毒害不浅。为此,宝华中学初一(2)班决定召开一次主题班会,展开讨论。
(1)假如你是该班同学,请你为这次主题班会确定一个主题:
(2)你想与李明合作一个节目,那么,你们准备一个什么样的节目参加呢?
节目形式:1分
节目名称:1分
节目内容简介:1分
(3)你将在会上发言谈“六合彩”的危害性,怎样谈?3分
(4)假如你发现同班的张扬同学参与“六合彩”赌博活动,你打算怎样帮助他?6分
分析讨论题(14分)
(1)主题:2分。如“六合彩,害人不浅”或“坚决抵制六合彩赌博活动”等。
(2)节目形式:1分。如讲故事、相声、小品表演等。
指出节目的名称,并设计大致内容。2分
(3)危害性:①赌博是一种违法行为。1分②赌博是旧社会遗留的恶习,“六合彩”具有很强的欺骗性和危害性,它严重败坏社会风气,腐蚀毒害人们的心灵。2分
(4)第一,与他说清“六合彩”赌博活动的危害性。第二,帮他学习法律知识,增强法制观念,自觉拒绝“六合彩”。第三,必要时报告有关部门,共同对他进行帮助和教育。(只要提法合理,即可酌情给分)6分
一、单项选择题
1、下列的社会角色中与生俱来的是:( )
A.学生 B.民族 C.工程师 D.观众
2、现代家庭理财的常见方式不包括:( )
A.储蓄 B.买债券 C.集邮 D.保险
3、人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程说明了规则:( )
A.有着悠久的历史 B.不是无缘无故出现的
C.是不断完善和更新 D.前三种说法都不对
4、( )“小脚买大鞋”和“大脚买小鞋”,说明了:
A.购物必须奉行节俭的原则 B.购物不能盲目,要考虑适用
C.购物眼光要超前 D.以上说法都不对
社会部分
B
C
C
B
5、下列情况下一一对应的规则是什么?( )
A、家里建房时   ①、课堂纪律
B、骑自行车上学时     ②、国家土地法
C、上课时         ③、消费者权益
D、当买到假冒伪劣产品时     ④、交通规则
A、A--②、B--③、C--①、D--④ B、A-③、B-①、C-④、D-②
C、A-②、B-④、C-①、D--③ D、A-①、B-③、C-④、D--②
6、“虞孚卖漆”的故事、海尔“砸冰箱”的壮举和“陈年旧馅新月饼”事件共同说明了:( )
A.投资就是投机 B.不合格产品就是不合格员工
C.世态炎凉尔虞我诈 D.诚信是经济生活的灵魂
A
D
7、在日常生活中,最常见的消费行为是:( )
A.在学校上课 B.在餐厅吃饭 C.在市场购物 D.到外地旅游
8、下列国家中最富裕的国家是:( )
A、恩格尔系数在60%以上的国家     
B、恩格尔系数在50%~60%的国家
C、恩格尔系数在40%~50%的国家    
D、恩格尔系数在30%~40%的国
9、老王看到近年来深圳房产持续上涨,于是他想把所有的积蓄──50万元投入房市,以期得到丰厚的回报。老王的孙子学了历史与社会后对爷爷的这种投资行为说了一番话,爷爷觉得其中一句很有道理,然后拿出30万元投资房产,20万元仍旧存银行。你认为以下哪句话说动了老王,使其调整了投资策略:( )
A、存银行最保险 B、房市风险很大 C、君子爱财,取之有道  D、不能把所有的鸡蛋都放进同一个篮子
B
D
D
10、下列消费观念中不合理的一项是:( )
A、花钱花在裉节儿上  B、一分价钱一分货,便宜没好货
C、货比三家      D、有些产品广告做得十分诱人,但不能盲目相信
11、著名作家马克·吐温说:19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑;一个就是海伦·凯勒,由一个又聋又瞎的残疾人,成为举世敬仰、广受赞誉的作家和教育家,关键在于:( )
a. 她是一位残疾人,容易出名
b.她天生聪明,即使残疾了,也照样能够成为名人
c.她自己的求知欲望以及不向命运屈服的精神
d.她取得了哈佛大学的荣誉学位
12、下列规则通常是以约定俗成的方式流传的是:( )
A.学生必须推车进校 B.“红灯停、绿灯行”的交通规则 C.年轻让年老、成人让年少的行路规矩 D.汽车进入市区不能按喇叭
B
C
C
13、下列属于我们中学生必须遵守的规则有:( )
①交通规则②中学生一日常规③公共秩序④教师守则
A.①②③④ B.②③④ C.②④ D. ①②③
14、现代生活中,人们都有一个共同的身份,那就是:( )
A.劳动者 B.消费者 C.生产者 D.领导者
15、下列不属于投资的是:( )
A.购买体育彩票 B.储蓄 C.父母省吃俭用
供小明读完大学 D.小敏向希望工程捐款1000元
16、下列对于“国家预算”的理解正确的是( )
国家预算是国家对年度收支的计划安排
国家预算要经过全国人民代表大会的审批才能生效
③国家预算就是国家的收入和支出
④国家预算是国家取得收入最稳定的办法
A、①②③④     B、①②  
C、①②③     D、②③
D
B
D
C
17、下列对艺术与社会生活的关系表述正确的是( )
a.艺术只是人们的一种想象,没有任何现实意义
b.生活是艺术创作的源泉 c.艺术作品都是对现实的美化
D、艺术和社会生活是没有任何关系的两个领域
18.下列格言反映的是积极向上人生态度的一句是( )
A、人为财死,鸟为食亡  B、人生自古谁无死,留取丹心照汗青 C、好死不如赖活着 D、不求天长地久,只求曾经拥有
19、居里夫人在极其困难的条件下进行实验,又承受住了丈夫意外去世的巨大打击,把全部精力投入到科学事业中,终于成功分离出镭。这个事例给我们的启示主要是( ) a.科学探索要有优越条件
B、追求真理的道路崎岖不平,普通人没有必要去做 C、科学探索是艰辛的,需要克服各种困难,付出艰辛的劳动,甚至以生命为代价
D、现代科技已经很发达了,我们根本没有必要像居里夫人那样去做科学探索了
B
B
C
20、小李通过贷款购买了新房。这种消费方式是:( )
①量入为出②“寅吃卯粮”③提前享受生活④超前消费
A. ①②④ B.②④ C.②③④ D.①④
21、关于规则与自由的关系,下列说法正确的是:( )
A.要自由,就不能有规则 B.自由在规则中拥有
C.自由与规则是水火不相容的 D.有了规则,就没有了自由
22、我们对发生在身边的任何问题的解决都有权利提出自己的建议,这种权利称为:( )
A.反映权 B.监督权 C.发言权 D.判别权
23、①河水②自来水③农民种的蔬菜④菜市场上的蔬菜。以上选项中属于商品的是:( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
B
B
D
24、目前,中国的饭桌上也开始流行“打包”,叫“吃不了,兜着走”。这种行为说明:( )
A.这些消费者太小气 B.这种消费值得倡导,因为消费不等于浪费
C.这种行为丢人 D.中国人民的物质生活还不富裕
25、老人考学已不再是新闻,重庆一位年近花甲的老人参加了高考,并于当年迈入了大学校门。这种现象说明了:( )
A.终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然要求 B.知识就是力量
C.这种现象说明中国的老年人过于孤独 D.中国的教育资源已过剩
B
A
二、材料分析题 (本大题共三小题,26分)
26、仔细观察下面的三幅图,然后回答问题,本题12分
(1)、A是__________________标志,是__________规则;
B是黄牌警告,是__________________规则;
C是“成克杰受审”,依据是_____________,说明_____________________。
(2)、A、B、C三幅图片告诉了我们什么?
27、请你把家庭投资的三种常见方式填入下表(6分)
日常花销
家庭收入
保险赔偿金
利息
利息
28、阅读下列材料:(8分)
2001年教育部做出规定,进一步放宽参加高考的条件,取消年和婚否的限制。结果当年全国就出现25岁以上的考生16265人,最大的73岁,实际录取25岁以上的学生1924人,其中50岁以上的有2人。2002年新学期开学后,在南京医科大学,人们经常能看到一位背着书包的老人,他就是全国年龄最大的大学生,73岁的汪侠老人。
请回答:
(1)、从以上报道,我们可以看出,我国正在形成_________社会。(1分)
(2)、你认为老人们的学习动机是 ( )(1分)
A、工作需要 B、学习需要
C、自身发展需要 D、子孙的需要
(3)、这些老人为什么要重回课堂呢?(3分)
(4)、这给了我们什么启示?(3分)
四、活动探究题:(本题共两小题,12分)
30、关于“电视对青少年成长的利与弊”,小丽与她的妈妈也争论了很久,最后她们决定为小丽制定三条规则,以尽量避免电视的负面影响,这三条规则的内容可能是什么?(6分)
31、我们都是社会的小主人,对我们生活的信兴学校中存在的问题应该行使监督的权利。请你从学校生活中发现一个问题,写一封反映信给学校校长,并提出自己的相关建议。(6分)
31、只要所写规则合理,均可给分(6分)例如可从看电视的时间、内容、每天的次数等方面来制定。
32、可就生活的社区中存在的诸如环境问题、交通拥堵问题、文化设施建设问题等,展开调查研究,提出你的合理化建议。(略)

七年级《历史与社会》复习题
1、我们从生到死都生活在一定的社会之中,随着社会的发展和人们的需要,我们身边也产生了一些新兴群体,如软件工程师等,你能再列举出一些新兴群体吗?你的生活与哪些群体有密切的关系(举五例)
答:新兴群体有:①家政服务者 ②导游 ③航天科技人员。我的生活与这些群体有密切的关系:①农民:我们吃着农民种的粮;②工人:我们住着式人造的房;③裁缝:我们穿着裁缝做的衣;④父母:我们有父母的照顾;⑤同伴:我们和同伴一起成长。
2、李强就要过十三岁生日了,一向疼爱他的爷爷问李强:“想要什么礼物?”李强回答:“一条新潮牛仔裤、一套网络游戏光盘。”爷爷思前想后最终给孙子买了一套运动装、一套科普书籍,李强很不开心。
⑴你如何看待这件事?
答:李强和爷爷存在着“代沟”,没有相互理解。
⑵遇到类似的事情,你是如何解决?
答:我如果遇到类似的事情时,要与爷爷多沟通、相互理解。
3、署期开始了,学校要组织一次旅游夏令营,为了安全、有序地开展活动,请你为参加夏令营活动的营员们制定一份营员守则。
答:①自觉遵守作息时间;②有秩序地上下车;③营员之间互相帮助;④爱护绿花;⑤遵守游园规则;⑥注意卫生,不乱丢垃圾;⑦注意交通安全,遵守交通规则;⑧……
4、材料一:根据北京市有关部门对一万多学生的一项问巻调查表明,有40%的学生在校内外遭遇过同学和社会青年索要钱物。
材料二:某市的四位初中男学生在放学路上被六个社会不法小青年拦截,要求学生交出身上钱物,并强迫留下联系地址,限期交“保护费”。⑴两则材料说明了什么?应该怎么解决存在的问题?
答:①未成年人容易成为被侵犯对象,要维护未成年人的合法权益和安全。②未成年人要学会依法同违法犯罪行为作斗争,使用法律手段保护自己。全社会要帮助和保护他们。
⑵如果你是材料(二)中的一位学生,你会如何解决遇到的问题?
答:机智脱离小青年的纠缠,及时向父母和教师报告此事,并向公安部报案。
5、某校的两位女学生结伴来到超市购买商品。结账后欲离去时,被超市的保安人员拦住盘查,询问她们是否拿了某品牌化妆品而未结账,两学生明确否认,在没有任何证据的情况下,保安将她们带进超市经理办公室,强行扣留了一个多小时,期间她们受到盘查、盘查和语言羞辱。
⑴超市保安人员侵犯了两位学生的什么权利?⑵
答:侵犯了两位学生的人身自由权,隐私权。
⑵你认为这两位学生应该选择什么方式解决受到的侵犯?
答:超市强行搜查顾客是违法的,应该拿起法律武器维护自己的合法权益,所以应该到人法院起诉超市。

展开更多......

收起↑

资源预览