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八年级第一次教学评估·社会答案(2010.10)
一、选择题（10小题，共20分）
1-5ADBCC 6-10CBBDB
二、非选择题（4小题，共30分）
11、答案略
12、读下列三幅图，回答问题：（6分）
（1）根据下列表格中的示例，填写表格：（4分）
图中所示主要事物 所属文明
图（一） 金字塔 古代埃及
图（二） 汉谟拉比法典 古巴比伦
图（三） 甲骨文 古代中国
（2）答：图二是迄今发现的最早的保存完整的成文法典。图三是迄今发现的我国最早的成熟文字，记录和反映了商朝的政治和经济情况。(2分)。
13、(1)A.尼罗河流域 B.两河流域　C.印度、恒河流域 D.黄河、长江流域（4分）
(2) 大江大河灌溉水源充足，水利资源较丰富；地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3) 古代埃及的历法；西亚的星期制度；印度人发明的“阿拉伯数字”（写出3个即可） (3分)
14、(1)古代埃及(1分)；法老(1分)；胡夫金字塔(1分)。
(2)大禹(1分)；禅让制、世袭制(2分)。
(3)汉谟拉比(1分)；《汉谟拉比法典》(1分)；代表奴隶主阶级的利益(1分)。
八年级第一次教学评估·思品答案(2010.10)
一、选择题（15小题，共30分）
1-5CDCDB 6-10DAADA 11-15CBACD
二、非选择题（2小题，共20分）
16、(1)如青春痘、个子矮小、体型不标准、性格冲动、对异性萌发情愫等。(写出任意2个即得2分)
(2)我们可以通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担；我们可以在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣，丰富 自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼；我们可以增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为等。(3点，每点2分，共6分)
17、(1)上述材料中的人公采取了积极乐观的人生态度，面对人生中的不幸，敢于用坚强的意志，顽强的毅力去克服种种困难，笑对人生，获得了巨大的成功，实现了生命的价值。(意思相近也可，4分)
(2)海伦·凯勒：从一个又聋又哑又盲的残疾儿成长为伟大的演说家、作家；桑兰：体操运动员，受伤后顽强生活，跟疾病作斗争。等等。(两例各得2分)
(3)言之有理即可。(4分)
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1八年级第一次教学评估·社会试题卷(2010.10)
一、选择题（请你从各题四个备选项中选出一个最佳选项，每题2分，共20分）
1、从猿到人变化的过程中，具有决定意义的一步是：
A、直立行走　　B、手脚分工　　 C、语言产生　 D、大脑开始发达
2、下列远古人类发展的年代顺序（时间先后顺序）是：
①北京人　②元谋人　③半坡人　④山顶洞人 ⑤二里头人
A、①②③④⑤ B、②①③⑤④　 C、②③①④⑤ D、②①④③⑤
3、已知世界上最早的农业村落出现在：
A、黄河流域　　B、西亚地区　　　C、印度　　　 D、古希腊
4、新石器时代与旧石器时代相比最明显的特征是：
A、已经学会人工取火　 B、已能捕鱼为食 C、使用了磨制石器 D、有了古老的村落
5、下列说法错误的是：
A、古代埃及曾经建立过横跨亚、非两洲的军事大帝国 B、希伯来人流落到世界各地，统称为犹太人
C、尧、舜、禹被称为中国的人文初祖　 D、北京人和山顶洞人都生活在周口店。
6、有一个古代印度人，自己开了店铺，以经营茶叶为生，这个人在当时属于哪一种姓：
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
7、我国有文字可考的历史开始于：
A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国
8、今天我们所用的“阿拉伯数字”的发明者是古代：
A、埃及人 B、印度人 C 、巴比伦人 D、阿拉伯人
9、下列事件按我国古代文明起源与发展的先后顺序排列正确的是：
① 王位世袭制代替禅让制 ② 象征权力的玉器出现
③ 早期农业出现 ④ 人们以血缘关系区分尊卑等级
A、①②③④ B、②③④① C、④③①② D、③②①④
10、蓝田人遗址的古今变迁，告诉我们：
人类可以任意地改造自然 ② 保护自然环境，也就是保护人类自己
人类过度地开发自然，会导致文明的衰落 ④ 保护自然和人类的文明，是每个公民的责任
A、①②③④ B、②③④ C、①③ D、②④
二、非选择题（4小题，共30分）
11、将下列文明成果与起源地连线。（5分）
现在通用的公历 古代西亚
现在使用的星期制度 古代埃及
佛教 古代中国
养蚕抽丝 古代印度
0到9十个数字符号
12、读下列三幅图，回答问题：（6分）
（一） （二） （三）
（1）根据下列表格中的示例，填写表格：（4分）
图片 图中所示主要事物 所属文明
图（一） 金字塔 古代埃及
图（二）
图（三）
（2）图（二）、（三）所表示的事物在历史上分别具有什么重要地位？（2分）
13、读《四大文明古国分布图》完成相关题目（共10分）
(1)根据图中所标注的A.B.C.D分别填写它们所处的流域：（4分）
A.____ ______流域 B.____________流域
C.___________流域 D.____________流域
(2)试着说明为什么世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)四大文明古国中有哪些成果对今天有直接的影响？ 请你至少列出3条。(3分)
14、有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代，这里正进行最杰出人物评选，下面是几段竞选词：A、我是太阳神之子，我在位是时创建了最大的金字塔； B，我是著名的治水英雄，驯服了滔滔洪水，各部落首领都向我朝贡；C，我统一了两河流域，在位时还制定了最古老的成文法典。(9分)
(1)、A是哪国国王？，该国国王被称为什么？你知道最大的金字塔是谁的陵墓吗？(3分)
(2)、B是谁？他的儿子破坏了民主推选首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之以巩固王权，你知道它们分别是什么制度呢？(3分)
(3)、C是谁？他制定了什么法典？你知道他在位时制定的法典代表哪个阶级的利益吗？ (3分)
八年级第一次教学评估·思品试题卷(2010.10)
一、选择题（请你从各题四个备选项中选出一个最佳选项，每题2分，共30分）
1、进入青春期后，既渴望被人理解和关注，又不愿意把自己的内心轻易暴露出来，这就是：
A、成熟的标志 B、内向性格 C、闭锁心理 D、外向性格
2、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是：
A、中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B、青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握
C、青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习
D、青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑
3、面对青春期的烦恼和困惑：
如果我们能及时调适，就会尽量减少，使我们的生活多姿多彩，焕发青春的活力
我们无可奈何，只能束手无策
我们可以请求父母、老师、朋友的帮助使我们顺利度过青春期
④ 我们向他人发泄，以排除心中的烦恼和困惑
A、① ② B、③ ④ C、① ③ D、② ③
4、我们获得青春期知识的不正当的途径是：
A、从书本上获得 B、从父母、朋友处获得
C、从课堂上获得 D、从黄色书刊、影片、网站上获得
5、有这样一封信：“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生呆在一起，和女生在一起做事效率特别高。我是不是有什么问题？”对于这封信，理解正确的是：
A、“我”肯定心理有问题
B、“我”的变化是青春期的一种正常现象
C、“我”是喜欢上了某一个女生，才出现了这些变化
D、“我”是想在女生面前表现自己，才出现这样的变化
6、八年级一班正在召开有关异性交往的主题班会。下列同学的观点中，错误的是：
A、张雪林认为：男女生之间的交往，是我们生活的一部分
B、李超越认为：男女生之间通过正常交往可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活
C、余建国认为：男女生在思维、性格等方面都有自己的优势，男女交往可以相互取长补短，促进自我完善
D、陈文化认为：男女生之间最好少交往，甚至不交往，因为男女生交往很容易发生早恋现象
7、当你收到异性朋友的来信，信中表达对你很喜欢，并要求你做对方的朋友时，你可以：
对之不予理睬。
坦诚告诉对方，现在是学习的黄金时期，可以保持纯洁的友谊。
在全班同学面前公开信的内容，让其他同学都来嘲笑对方。
④ 写回信答应做对方的朋友，并与之交往密切。
A、① ② B、③ ④ C、① ③ D、② ④
8、下列行为中，正确的是：
A、红红虽然身体有缺陷，但她仍然顽强地坚持锻炼身体
B、飞飞经常凭着自己高大的身材欺负比他弱小的同学
C、路路喜欢虐待他身边的一些小动物
D、巧巧同学身体有些残疾，她害怕同学嘲笑她，曾有过自杀的行为
9、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。下列行为中正确的是：
① 小明放暑假回到农村爷爷家，捕杀了很多青蛙
② 青年农民刘林治理家乡荒山，十年来植树二十公顷
③ 深圳市蛇餐馆众多，据统计每年需蛇肉五十吨
④ 国家制定法律，专门保护珍稀野生动物
A、① ② B、③ ④ C、① ③ D、② ④
10、八年级的小红同学家庭境遇不好，自己又有些生理缺陷，平常不能安心学习，且总是非常忧郁，甚至还有轻生的念头：
① 这是不珍爱自己生命的表现 ② 这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现
③ 她可以到心理老师处咨询，提高心理承受能力 ④ 这是她父母的错才导致她有这样的表现
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
11、下列句子中，属于珍惜时间的名言俗语的是：
A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
C、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 D、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
12 、一名病人被确诊为“非典”患者，医生立即对其进行流行病检查，但患者却故意隐瞒实情，患者家属则四处躲藏，逃避隔离，于是悲剧发生了：由于延误治疗，患者全家7人感染“非典”，其中3人死亡。这则材料说明了：
该患者不珍爱自己的生命 ② 该患者也不尊重他人的生命
③珍爱自己的生命不能“自私”地活着 ④ 患者在享受自己的生命权利
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、 ①②④
13、一个可爱的女孩，在她3岁生日前的两天，被诊断出患急性淋巴性白血症。但她在与病魔抗争的过程中，为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画。所有看过她的画的人，都被她画里那不懈的生存勇气和乐观向上的精神所感染。这位女孩的故事告诉我们：
A、遗憾、痛苦有时也可以把生命价值提升，不管我们遇到什么不幸，我们都要珍爱生命
B、一个人只有在出现不幸或痛苦的情况下，才能做出伟大的成绩
C、生命是一种权利，珍爱生命是一种义务
D、在为社会作奉献的过程中可以提升生命的价值
14、一位中学生给自己的生命箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。” 对此处“生命的质量”理解正确的是：
A、生活条件的优越 B、生活的艰辛和曲折
C、生命的价值和意义 D、生活中的快乐和伤悲
15、创造生命的价值需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列可做出奉献的有：
① 在家中为父母做力所能及的家务劳动 ② 牺牲学习时间，陪朋友玩电子游戏
③ 主动打扫公共场所的卫生 ④ 利用节假日去敬老院看望老人
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
二、非选择题（2小题，共20分）
【青春、生命】
16、青春，是一个亮丽的词语，一个永远被人饱和赞的话题，它拥有的是一种催人上进的心态，奋发进取的精神，青春有许多的亮点：活力、理想――都是那么地光彩照人。然而，烦恼和困惑也如期而至……同学们，正处在青春期的你遇到烦恼了吗？(8分)
(1)、请列举青春期带来的烦恼。(2分)
(2)、你有调节青春期烦恼的好方法吗？请列举一些。(6分)
17、材料一：5岁就因残疾而下肢瘫痪的张海迪，生活对她虽然是残酷的，但她一直酷爱着自己的生活，感谢着自己的生活，追寻人生的梦想，创造出了辉煌的人生。她出版的《轮椅上的梦》、《生命的追问》，叙说着她的生命指向。
材料二：有一个男孩，在九岁那年，不幸得了骨癌，被截去了右腿，他为此伤心了几天几夜。母亲安慰他，并给了他三种选择：躺着过一辈子，坐轮椅别人推着走，拄着拐杖自己走。他擦干眼泪，回答说：“我要拄拐杖自己走。”经过一段时间的艰苦锻炼，他终于能拄着拐杖自己走路了。他和正常人一样去上学读书，凭着顽强的毅力，拿到了两个硕士学位，他的论文被一些权威杂志采用。应科学界人士的邀请，他拄着拐杖登上了大学的讲坛。(12分)
(1)、面对人生中的不幸，上述材料中的人公采取了怎样的人生态度？(4分)
(2)、你还能举出有类似的经历的人物吗？试举两例，说出他(她)们的名字及主要事迹。(4分)
(3)、读了这两则材料，说说你受到了哪些启示。(4分)
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5八年级第一次教学评估·社会答题卷(2010.10)
大题 一 二 总分
得分 11 12 13 14
一、选择题（10小题，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、非选择题（4小题，共30分）
11、将下列文明成果与起源地连线。（5分）
现在通用的公历 古代西亚
现在使用的星期制度 古代埃及
佛教 古代中国
养蚕抽丝 古代印度
0到9十个数字符号
12、读下列三幅图，回答问题：（6分）
（1）根据下列表格中的示例，填写表格： （4分）
图片 图中所示主要事物 所属文明
图（一） 金字塔 古代埃及
图（二）
图（三）
（2）图（二）、（三）所表示的事物在历史上分别具有什么重要地位？（2分）
13、读《四大文明古国分布图》完成相关题目（共10分）
(1)根据图中所标注的A.B.C.D分别填写它们所处的流域：（4分）
A.____ ______流域 B._____ _______流域
C.____ _______流域 D._____ _______流域
(2) 试着说明为什么世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3) 四大文明古国中有哪些成果对今天有直接的影响？ 请你至少列出3条。(3分)
14、(1) A是哪国国王？该国国王被称为什么？你知道最大的金字塔是谁的陵墓吗？(3分)
(2) B是谁？他的儿子破坏了民主推选首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之以巩固王权，你知道它们分别是什么制度呢？(3分)
(3) C是谁？他制定了什么法典？你知道他在位时制定的法典代表哪个阶级的利益吗？ (3分)
八年级第一次教学评估·思品答题卷(2010.10)
大题 一 二 总分
得分 16 17
一、选择题（15小题，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、非选择题（2小题，共20分）
16、(1) 请列举青春期带来的烦恼。(2分)
(2) 你有调节青春期烦恼的好方法吗？请列举一些。(6分)
、
17、(1) 面对人生中的不幸，上述材料中的人公采取了怎样的人生态度？(4分)
(2) 你还能举出有类似的经历的人物吗？试举两例，说出他(她)们的名字及主要事迹。(4分)
(3) 读了这两则材料，说说你受到了哪些启示。(4分)
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