资源简介

课题：（
3.2
元素
第一课时）
课型：
新授课
主备：
时间：
审核：
一、学习目标
：
1.通过对元素概念的发展史的探究及对对构成物质的基本粒子的比较，建立元素的概念。
2.知道元素的简单分类，初步学会用元素表示物质的宏观组成，并能从元素组成上区分单质和化合物。进一步体会分类思想。
3.记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。
4.通过对元素周期表的认识，初步认识元素周期表的结构，知道元素周期表提供的一些信息（元素名称和符号、原子序数、相对原子质量），能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素
二、问题导学：依案扣本
专心自主
（自主学习课本
59
页至
64页思考下列问题）
1.组成物质的基本成分是________,它就是具有相同
的一类原子的总称。例如：核电荷数为11的一类原子，总称为
。
2.书写元素符号及名称：
（1）按质量计算，地壳中位居前五位的是
、
、
、
、
。
（2）写出下列元素的符号或名称：
氢
氦
锂
铍
硼
碳
氮
氧
氟
氖
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氩
钾
钙
Fe
I
Cu
Ag
Zn
Au
Hg
3.元素的意义：一般来说，元素符号既表示
，还能表示该元素的
。如“H”表示
（宏观意义），还表示
（微观意义）；“2H”仅表示
4.
的纯净物，属于单质，如
；
的纯净物，属于化合物，如
。
5.元素的分类：分为
和
，从元素名称部首中就可以看出，如部首为
的是金属元素，部首为
的是非金属元素。
6.1869年，俄国化学家门捷列夫，在前人研究的基础上，把当时发现的63种元素按照
由小到大的顺序排列，从而得到了第一张元素周期表；现在的元素周期表是把目前发现的
种元素按照
由小到大排列的，共
横行，
纵行。每一个横行叫做一个_________，每一个纵行叫作一个________。
7.从元素周期表中寻找规律：
①在原子中：原子序数=
数=
数=
数
②观察62-63页周期表中的元素颜色，看金属元素多还是非金属元素多。
③借助61页原子结构示意图表，寻找规律：
每一周期的
数相等，都等于其周期数。
每一族的
相等，又因为元素原子的化学性质主要由
决定，所以同一族的元素原子的化学性质相似。
三、达标反馈：基础达标
能力提升
1.头发的成分能反映一个人的健康状况．根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌167～172mg、铝5mg、硼7mg等．这里的铁、锌、铝、硼是指（
）
A.
分子
B.
原子
C.
单质
D.
元素
2.地壳中含量最多的金属元素是（
）
A.
氧元素
B.
氮元素
C.
铝元素
D.
铁元素
3.下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（
）
A.2O
B.H2
C.N
D.Fe
4.某物质经化验只含有一种元素，则该物质最肯定的说法是(??
)
A.一种化合物?
B.一种单质
C.化合物与单质的混合物
?D.即可能是单质，也可能是几种单质的混合物。
5.图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图．
魔方格
（1）图A方框的横线上填的是______，图B方框的横线上的数字是______．
（2）用化学符号和数字表示：2个氟原子______，钠离子______．
（3）钠元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素．
6.溴的原子结构示意图如下图所示，试回答：
（1）X的值为_________。
（2）溴元素的化学性质与上列哪种元素的化学性质最相似_________(填序号)。
答案
二、问题导学：
1.元素
质子数
钠元素
2.（1）氧、硅、铝、铁、钙
（2）H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
Ne
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
K
Ca
铁
碘
铜
银
锌
金
汞
3.一种元素
一个原子
氢元素
一个氢原子
两个氢原子
4.由一种元素组成的
氧气、氢气
由两种或两种以上元素组成的
水、二氧化碳
5.金属元素
非金属元素
钅及汞
石、氵、气
6.相对原子质量
112
原子核内质子数
7
18
周期
族
7.①核内质子
核电荷
核外电子
②非金属元素
③电子层数
最外层电子数
最外层电子数
三、达标反馈：
1—4：DCDD
5.（1）Na
7
（2）2F
Na+
（3）金属
6.（1）35
（2）B

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