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2010年初二年级社政.思品期末试卷
命题人：袁雪芬
一：选择题（每题选一个最佳答案，本题共26小题，每题2分，共52分）
1.美国的杰弗逊说“点亮蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”这句话揭示道理是（ ）
A.点燃蜡烛作用很大 B.人要互相帮助
C.助人不仅是付出，也是收获 D.做人要有心计，帮他人要有好处
2.陶行知说“知责任，明责任，负责人。”也就是说，我们每个人都应该具有责任感。有责任感就应该（ ）
A.处处为自己着想，对自己负责 B.严格要求别人对自己的行为负责
C.对自己的行为负责，勇于承担责任 D.一切为他人，而自己毫无所求
3.李嘉诚在接受采访时对自己的创业与成功作了一番讲解，一个企业的开发意味着良好信誉的开始。有了信誉，自然就会有财路，这是必须具备的商业道德，就象做人一样，要忠诚和有义气。这则材料说明了（ ）
A、诚实是立身之本，是企业的生命 B、信誉等于金钱
C、企业应该重信誉，个人可以不讲信用
D、企业可以讲信誉，也可以不讲信誉
4.奥运冠军刘翔说过，他喜欢同美国名将阿兰.约翰同场竞技，因为这样更能提高自己的成绩，这一事例说明（ ）
A.竞争是前进的动力 B.名将同场竞技，可以发现对方的不足
C.竞争无须合作 D.刘翔和阿兰.约翰逊是老朋友
5.周恩来总理在一次理发时，因为咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭。我们应该向周恩来总理学习（ ）
A.懂得尊重他人 B.宽容别人的过失 C.脾气要好 D.处处为别人考虑　　
6.在生活中，我们经常听到一些父母对自己的孩子说“你若再不好好学习，考不上好的学校，将来就会没出息，就只有扫马路的份儿。”对这样的评价不正确的是（ ）
A.这种说法体现了对体力劳动者的一种歧视心态
B. 父母是为了促进孩子奋发图强，努力学习，值得推广
C.这种说法贬低了某些人群，是以地位取人的做法
D.父母的这种做法不利于孩子树立平等的观念，不值得提倡
7.小明到北京去旅游，除了参观故宫和长城外，他还能参观到（ ）
A.半坡遗址 B.河姆渡遗址 C.大汶口遗址 D.山顶洞人遗址
8.下列人物与历史事件的对应关系中，正确的是（ ）
A.秦始皇──“尊王攘夷” B.屋大维──“木马计”
C.唐太宗──“隆中对” D.刘秀──“光武中兴”
9.历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到了“长江流域”、“水稻”“干栏式房屋”三个关键词。据此推断，此处人类遗址最有可能是（ ）
A.元谋人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
10. 下列哪项新农具的广泛使用大大促进了唐朝农业的发展（ ）
A. B. C. D.
11.我国有文字可考的历史从哪个朝代开始的。（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西周
12.“公天下”变成了“家天下”的重要标志（ ）
A.氏族社会的私有财产被破坏 B.氏族社会内部出现了贫富分化
C.王位世袭制代替禅让制 D.部落之间出现了激烈战争
13.中国历史上的第一个王朝（ ）
A.商朝 B.夏朝 C.周朝 D.秦朝
14.下列出土文物，标志着我国开始迈进文明时代门槛的是（ ）
①在黄河下游地区发现的距今约五千年的古城遗址
②在长江下游地区一处遗址中出土的象征权力的玉器
③在东北辽河流域一处遗址中出土规模宏大的祭坛
④在北京人生活过的洞穴里发现的厚厚的灰烬堆
A. ②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
15.2009年12月27日中央电视台报道：日前在河南安阳西高穴发现“疑似”魏武王墓葬。下列文物也是在河南安阳出土的是（ ）
①商朝的甲骨文 ②舞蹈纹彩陶盆 ③司母戊 ④三星堆青铜立人像
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
16.为再现古印度的种姓制度，菁才中学初二学生小李编写了一课本剧。下面哪一句台词不符合历史史实（ ）
A.“本国王把持军政大权，地位最高”
B.“别看我只是一名武士，但我和国王同属于刹帝利”
C.“我是一位拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”
D.“我很苦恼，我爱上了一位上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”
17.阿拉伯数字的发明者是（ ）
A.古代印度人 B. 古代埃及人 C.古代阿拉伯人 D.古代巴比伦人
18．公元2世纪，地跨欧亚非三洲，使地中海成为它的内海的大帝国是（ ）
A.查理曼帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D.东罗马帝国
19.伯利克里在阵亡将士的葬礼上发表演说时说道：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”下列能体现这一说法的是（ ）
①陶片放逐法②公民大会③五百人议事会④元首制
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
20.公元前5世纪中叶，罗马就制定并颁布了第一部成文法典，因其刻在十二铜板上而得名，它是罗马法和欧洲法的渊源。这部法典是（ ）
A.《汉莫拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马法》 D.《古兰经》
21.诗经云：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这反映了西周的（ ）
A.礼乐制度 B.分封制度 C.宗法制度 D.禅让制度
22.为今天我国省级行政区划奠定基础的是（ ）
A.西周的分封制 B.秦朝的郡县制 C.隋朝的科举制 D.元朝的行省制
23.某纺织工业大学前立着一座妇女的雕像，这个人最有可能是（ ）
A.武则天 B.妇好 C.王昭君 D.黄道婆
24.下列古代帝王按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①成吉思汗 ②李世民 ③汉武帝 ④秦始皇
A.①②③④ B.②④①③ C. ④③②① D.③④①②
25.图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面按地理位置示意正确的
A. B. C. D.
26.唐朝由盛转衰的转折点是（ ）
A.藩镇割据 B.黄巾军起义 C.安史之乱 D.七国之乱
二：非选择题（本题共有5小题，共48分）
27.阅读材料，回答问题（12分）
材料一：中国古代与世界其他国家科技发明比较
年代 公元1001—1500年
中国科技发明（项） 67
中国科技发明 项 38
百分比 57%
世界其他国家科技发明 项 29
百分比 43%
材料二：17世纪英国思想家培根指出：“这三种东西已经改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更重要的力量和影响。”
（1）材料一说明了什么？(2分)
（2）材料二中的三种发明是指中国的什么发明？（3分）
（3）说说上述三种发明在人类的事业中产生的重要影响。（3分）
（4）结合所学知识，简要分析这一期间取得科技成就的主要原因。（4分）
28.阅读材料，回答问题（8分）
材料一：认为一切事物都有对立面，如难和易，对立双方互相转化。还主张“无为”。
材料二：主张实行“仁政”，要求统治者轻徭薄赋。还提出“民贵”“军轻”思想。
材料三：主张“法治”，强化中央集权和君主权力，用严酷刑罚镇压人民反抗，以维护国家统治。
（1）分别写出三则材料的代表人物及学派。（6分）
（2）当时各派思想家都四处游说，但大多未受到重要。上述谁的主张受到秦国统治者的青睐？对秦朝的政治统治产生什么影响？（2分）
29．阅读丝绸之路示意图，回答问题（13分）
（1）丝绸之路是在哪个朝代开辟的？与历史上哪两位人物有关？说一说它的起点与终点。（5分）
（2）说说丝绸之路开辟的意义。（6分）
（3）丝绸之路上的葱岭大约是今天我国哪一省级行政区划，标志它正式成为中国不可分割的一部分是什么历史事件？（2分）
30.公元前221年秦统一中国，实现中华民族第一次强盛；唐朝再次实现大一统，走向中兴；今天，中国正走向崛起，实现中华民族的伟大复兴。
（1）使秦国强盛起来的改革是什么？（2分）
（2）唐太宗开创帝国新局面采取了什么措施？他统治时期出现了哪一盛世？（4分）
（3）你认为秦唐的强盛对我们今天的发展有何借鉴的意义？（2分）
31. 新华网济南１月５日电(记者赵仁伟、陈灏)：因担心“带有糟粕性的内容”会“扭曲了学生的价值观念，腐蚀中小学生的心灵”，近日山东省教育厅日前下发通知，严禁该省各级教育行政部门和中小学校向学生“不加选择地”全文推荐《弟子规》、《三字经》等传统文化内容”，山东省教育厅向全省中小学下发的一纸禁令引发争议，诵读传统经典利还是弊，一时众说纷纭。
根据材料结合所学的知识回答下列问题（7分）
（1）华夏五千年的文明源远流长，中华文明博大精深，请你列举两项璀璨的民族文化。（2分）
（2）了解和感悟民族文化的的方式有哪些？（2分）
（3）我们应如何正确对待中华民族的传统文化？（3分）
2010年初二年级社政.思品期末卷答题卷
一：选择题（每题选一个最佳答案，本题共26小题，每题2分，共52分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案
二：非选择题（本题共有5小题，共48分）
27.阅读材料，回答问题（12分）
（1）材料一说明了什么？(2分)
（2）材料二中的三种发明是指什么？（3分）
（3）说说上述三种发明在人类的事业中产生的重要影响。（3分）
（4）结合所学知识，简要分析这一期间取得科技成就的主要原因。（4分）
28.阅读材料，回答问题（8分）
（1）分别写出三则材料的代表人物及学派。（6分）
（2）当时各派思想家都四处游说，但大多未受到重要。上述谁的主张受到秦国统治者的青睐？对秦朝的政治统治产生什么影响？（2分）
29．阅读材料，回答问题（13分）
（1）丝绸之路是在哪个朝代开辟的？与历史上哪两位人物有关？说一说它的起点与终点。（5分）
（2）说说丝绸之路开辟的意义。（6分）
（3）丝绸之路上的葱岭大约是今天我国哪一省级行政区划，标志它正式成为中国不可分割的一部分是什么事件？（2分）
30.（1）使秦国强盛起来的改革是什么？（2分）
（2）唐太宗开创帝国新局面采取了什么措施？他统治时期出现了哪一盛世？（4分）
（3）你认为秦唐的强盛对我们今天的发展有何借鉴的意义？（2分）
31.（1）华夏五千年的文明源远流长，中华文明博大精深，请你列举两项璀璨的民族文化。（2分）
（2）了解和感悟民族文化的的方式有哪些？（2分）
（3）我们应如何正确对待中华民族的传统文化？（3分）
2010年初二年级社政.思品期末试卷参考答案
一：选择题（每题选一个最佳答案，本题共26小题，每题2分，共52分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C A A B B D D C B B C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 B C A A C C B B D D C B C
二：非选择题（本题共有5小题，共48分）
27.阅读材料，回答问题（12分）
（1） (2分)说明了中国古代科技领先于其他国家。
（2）（3分）活字印刷术；火药；指南针
（3）（3分）活字印刷术为近代印刷术的发展奠定了基础；火药应用与战争，是人类战争史上的转折点。指南针应用于航海事业，提高了人类航海能力。
（4）（4分）经济的繁荣；文化教育事业的发展；国家的统一稳定。（两点即可）
28.阅读材料，回答问题（8分）
（1）（6分）材料一：老子；道家学派；材料二：孔子；儒家学派；材料三：韩非子；法家。
（2）（2分）韩非子；实行中央集权的专制统治。
29．阅读材料，回答问题（13分）
（1）（5分）汉朝；张骞于汉武帝；长安到大秦
（2）（6分）是东西方贸易往来的重要通道；是东西方文化交流的桥梁；沟通了欧亚大陆，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。
（3）（2分）新疆维吾尔自治区；西域都护府的设置。
30.（1）（2分）商鞅变法。
（2）（4分）吸取隋亡教训，轻徭薄赋；善于用人，虚心纳谏；沿用隋朝的三省六部制；对少数名族一视同仁，促进了民族关系的融洽发展；贞观之治。
（3）（2分）国家的统一对于实现中华民族的复兴具有重要意义；改革开放是强国之路。（言之有理即可）
31.（1）（2分）意思对即可。
（2）（2分）课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查参观古迹、访问民俗（两点即可）
（3）（3分）珍惜民族传统文化；不盲目崇拜，不颂古非今；取其精华，去其糟粕。

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