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(共23张PPT)
改善民生，幸福人民，和谐社会
——谈2011年中考社会思品热点专题复习
德清县新安镇勾里中心学校 谭思梅
孙中山《三民主义》：“民生就是人民的生活，社会的生存，国民的生计，群众的生命。”
住房问题 交通问题
就业问题 环境问题
教育问题 社保问题
医疗问题 分配问题
★2010年7月29日公布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，《教育规划纲要》首先提出“实现更高水平的普及教育”目标。
★ 2010年12月住建部向各地发出《关于报送城镇保障性安居工程任务的通知》。明确提出：2011年计划建设保障性安居工程任务是1000万套，相比2010年新增420万套，且公共租赁房将占主要部分。
★ 2010年12月10-12日中央经济工作会议在北京举行，提出要在改善民生上扎扎实实办几件实事，包括教育、社会保障、医疗卫生、保障房建设、信访工作几个方面。
★ 2011年1月16日在浙江省十一届人大四次会议上的政府工作报告中，提高收入、保障教育、住房、医疗保障异地联网和控制物价，成为浙江2011年度的民生关键词。
★ 2011年2月13日，国务院发布的《医药卫生体制五项重点改革2011年度主要工作安排》中指出，巩固扩大基本医疗保障覆盖面，基本实现全民医保。
★ 2011年3月5日第十一届全国人民代表大会第四次会议国务院总理温家宝在政府工作报告中指出在2011年要做好民生工作。
医改 教育改革 收入分配 就业 社保
历史与社会考点：
3、知道社会调查的常用方法a
18、知道春秋战国时期的著名思想家及其主张a
42、理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识c
思想品德考点：
20、学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务c
25、理解我国将长期处于社会主义初级阶段b
26、知道我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容a
27、运用实例说明改革开放的重要意义c
28、知道我国现阶段的基本经济制度a
30、了解我国现阶段的分配制度，懂得我国必须走共同富裕的道路b
32、知道中国共产党是社会主义事业的领导核心a
33、理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式b
38、理解实施科教兴国战略的现实意义c
39、知道我国各族人民的共同理想，了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标a
40、理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感b
（09温州）2009年我国对农民的补贴将比去年增加171亿元，还计划在未来三年里投资8500亿元用于城乡医疗改革。这样做有利于
①建设和谐社会 ②彻底消除城乡收入差距 ③实现共同富裕 ④早日全面实现小康社会
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
（09丽水）2009年1月21日，国务院常务会议原则通过了“新医改”方案。方案中明确提出：力争到2011年，实现基本医疗保障全面覆盖城乡，百姓“看病难、看病贵”明显缓解。这表明党和政府
①维护社会公平和正义 ②进一步保障人民的民主权利 ③解决了当前我国社会的主要矛盾 ④坚定不移地推进改革的决心
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
分析：围绕城市困难群众、农村收入较低、百姓看病难与贵等民生问题，考查对国情教育这块内容的理解，涉及“和谐社会、共同富裕、全面小康社会、公平正义”等。参考答案： （09温州） C 参考答案： （09丽水） B
（09湖州）“关注民生、倾听民生、反映民生”是公众对2009年两会的最大期待。解决民生问题最根本的是要（ ）
A、实行对外开放，全面提高我国的对外开放水平
B、以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力
C、加强精神文明建设，提高中华民族文化素质
D、坚持人民民主专政，保障人民当家作主
分析：当今民生问题反映的正是我国的主要矛盾所在，解决主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力解放生产力发展生产力。
参考答案：B
（10杭州）读漫画“今天发工资”（图五），该漫画
①反映了收入差距过大
②揭示了社会分工不公平
③抨击了社会中的腐败现象
④反映了普通劳动者收入过低
A、①②　　B、③④ C、①④ D、②③
分析：以漫画的生动形式呈现当今存在的突出的民生问题，考查对热点民生问题的了解与关注。
图五 今天发工资
参考答案：C
（10金华）25、材料一：漫画《失衡》
（1）漫画揭示了当前社会的什么问题？（2分）
（2）强国必先强教。对照材料一所揭示的问题，请你说说政府应该怎么做？（4分）
材料三：2010年2月28日，温家宝总理和全国网民进行了在线广泛交流。在谈到社会分配问题时，总理说：“要把社会财富这块‘蛋糕’分好，让人民共享改革发展的成果，这不仅关系到社会的公平正义，更是政府的良知。
（3）你认为把社会财富的“蛋糕”分好，要完善怎样的分配制度？从公平正义角度分析要完善这一分配制度的原因。（4分）
分析：以总理在人大会议上有关民生的发言为题材出题，是近两年来较常见的一种形式。总理关注民生，人们更期待解决民生，民生问题成为我们这个时代的突出问题，它涉及到贫富差距、教育不公、医疗负担、住房困难、收入差别、城市困难群众和农民等弱势群体等。要求学生要对这些问题有所理解，结合所学知识加以分析、应用与解决。特别是2010年中考关于民生的内容很多都出现在了非选择题里，有漫画形式的，有材料分析形式的，分值高了，要求也相应提高了，偏向于理解与应用，这是值得注意的。稳定物价保障人们基本生活，普遍提高最低工资标准，扩大就业，合理调整收入分配，深化医药卫生体制改革、大力实施保障性住房建设和棚户区改造，努力让全体人民老有所养、病有所医、住有所居，实现更高水平的普及教育，这是2011年的民生热点问题。
参考答案：25、（1）教育不公平。（2分）
（2）把教育放在优先发展的战略地位；加大对农村的教育投入。（4分）
（3）以按劳分配制度为主体，多种分配方式并存的基本分配制度。公正的实现，必须有正义的制度来保证。（4分）
结合“热点追踪”
1、漫画《不偏不倚》表明的是： （ ）
①国家重视改善民生
②体现了公平正义的原则
③彻底消除城乡差距
④体现了以人为本的科学发展观
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出了2010－2020年我国教育发展的工作方针，要求“努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”之所以提出这样的工作要求，是因为（ ）
A．发展教育已经成为我们的中心工作
B.我国就业形势严峻，只有发展教育才能解决就业问题
C.教育是第一生产力
D.经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高
结合“热点追踪”
分析：漫画结合了今年的热点“基本实现全民医保，逐步达到人人享有基本医疗卫生服务”，画中农村人口也享有医保，体现了国家对农村的关注，重视改善民生，考查学生对城乡差距的认识以及对以人为本、公平正义的理解。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》也是紧贴时政热点的，考查学生对教育、科技与经济之间的理解。
1、参考答案：B
2、参考答案：D
结合“热点追踪”
◆2011年全国两会召开之际，温家宝总理来到中国政府网、新华网与海内外网民开展了在线对话交流。对话交流涉及到物价走势、就业形势、住房、教育和医疗改革等众多方面，网民们还提出了大量的建议。
◆2011年3月5—14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。2923名全国人大代表认真审议了政府工作报告。国务院根据代表们的审议意见，对政府工作报告认真进行了修改，共修改9处，其中比较重要的修改有5处。会议表决通过了政府工作报告；决定批准关于2010年国民经济和社会发展执行情况与2011年国民经济和社会发展计划草案的报告；决定批准关于国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（草案）。
（1）温总理与网民进行在线交流，这说明了什么？（4分）
（2）材料反映了全国人民代表大会的哪些职权？它是什么性质的机关？（4分）
（3）温家宝总理曾深情地说道，我们所有的工作，都是为了让人民的生活更加幸福，更有尊严……对此，你认为国家应该怎么做？(5分)
结合“热点追踪”
分析：温总理与网民在线交流，可从党执政为民、依法治国、公民享有的政治权利等角度考查学生；人大会议的内容可考查学生对人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式的理解；最后还可以考查学生的综合运用能力，从基本经济制度、分配制度、根本政治制度等不同角度思考对民生问题的解决。
参考答案：
（1）党和国家领导人关注民生、倾听民意、体察民情，始终坚持立党为公、执政为民（2分）；我国是人民当家作主的法治国家（1分）；我国公民享有批评建议权和监督权（1分）。
（2）监督权、决定权（2分）。最高国家权力机关（2分）。
（3）完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全社会保障体系（3分）；完善人民代表大会制度，加强社会主义民主政治建设等（2分）。
复习热点专题应注意的问题
在复习热点过程中，教师应该注意国内的时政热点优先于国际时政热点，长效性、全局性的时政热点优先于短期性局部性的时政热点，注意关注地区特色。同时，要注意将热点问题与考点知识紧密结合起来，真正运用到课堂教学中去。[谈热点专题复习]
改善民生，幸福人民，和谐社会
德清县新安镇勾里中心学校 谭思梅
一、专题概述
什么是民生？孙中山在《民生主义》中指出：“民生就是人民的生活，社会的生存，国民的生计，群众的生命。”民生连着民心，民心凝聚民力。经济越发展，越要关注民生。
2011年作为实施“十二五”规划的开局之年，人们对今年的“两会”给予了更多关注，“惠民生”、“提升人民生活幸福感”等成了人们热议的话题。
目前社会上存在的“民生问题”包括：就业、教育、医疗、住房、交通、环境、社保、分配等问题。
二、热点追踪
1、2010年7月29日公布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，《教育规划纲要》首先提出“实现更高水平的普及教育”目标，具体包括：基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90％；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40％；扫除青壮年文盲。
2、2010年11月17日，国务院举行常务会议，就调控物价出台加强法规建设、监管和处罚力度的多项措施。11月20日，国务院发布《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》，要求各地和有关部门及时采取16项措施，进一步做好价格调控监管工作，稳定市场价格，切实保障群众基本生活。
3、2010年12月住建部向各地发出《关于报送城镇保障性安居工程任务的通知》。明确提出：2011年计划建设保障性安居工程任务是1000万套，相比2010年新增420万套，且公共租赁房将占主要部分。
4、2010年12月10-12日中央经济工作会议在北京举行，提出要在改善民生上扎扎实实办几件实事，包括教育、社会保障、医疗卫生、保障房建设、信访工作几个方面。
5、2010年12月3日，“和谐号”CRH380新一代高速动车组列车在京沪高铁枣庄至蚌埠段，创造了时速486.1公里的世界运营铁路试验最高速。我国投入运营的高速铁路已达8358公里，全国铁路每天开行动车组列车近1200列，还有一大批高速铁路正在建设之中。
6、2011年1月16日在浙江省十一届人大四次会议上的政府工作报告中，提高收入、保障教育、住房、医疗保障异地联网和控制物价，成为浙江2011年度的民生关键词。
7、2011年2月13日，国务院发布的《医药卫生体制五项重点改革2011年度主要工作安排》中指出，巩固扩大基本医疗保障覆盖面，基本实现全民医保，建立健全基本药物制度,拓展公立医院改革试点,逐步达到人人享有基本医疗卫生服务。
8、2011年2月27日上午中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到中国政府网和新华网，与网友在线交流。温家宝强调，“十二五”期间，我们要使社会更加发展进步，使国计民生的一系列重大问题进一步得到改善，让人民生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是温家宝总理连续第三年与网友进行在线交流。
9、2011年3月5日第十一届全国人民代表大会第四次会议国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，在2011年要做好的民生工作：千方百计扩大就业；合理调整收入分配关系；加快健全覆盖城乡居民的社会保障体系；坚定不移地搞好房地产市场调控；推进医药卫生事业改革发展；全面做好人口和计划生育工作；加强和创新社会管理。
10、截至2010年，我国农民工总数达2.42亿人。农民工在为我国现代化建设做出巨大贡献的同时，其就业、社会保障、教育培训等权益保障也取得长足进展。2010年，农民工月均收入达1690元，比2005年的875元增长近一倍。
三、考点链接
历史与社会考点：
3、知道社会调查的常用方法a
18、知道春秋战国时期的著名思想家及其主张a
42、理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识c
思想品德考点：
20、学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务c
25、理解我国将长期处于社会主义初级阶段b
26、知道我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容a
27、运用实例说明改革开放的重要意义c
28、知道我国现阶段的基本经济制度a
29、理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性b
30、了解我国现阶段的分配制度，懂得我国必须走共同富裕的道路b
32、知道中国共产党是社会主义事业的领导核心a
33、理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式b
38、理解实施科教兴国战略的现实意义c
39、知道我国各族人民的共同理想，了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标a
40、理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感b
四、近两年浙江部分中考试卷中考题与考点的结合情况
2009年 湖州 宁波 绍兴 台州 温州 杭州 嘉兴 金华 丽水 衢州
选择题 思品考点25社会考点18 思品考点30 40 思品考点33 思品考点33 31 思品考点30 39 思品考点30 32 思品考点30 思品考点40 思品考点27
材料题 思品考点25 37 思品考点38 思品30 思品考点25 思品考点20 29 38 思品考点17 39 思品考点26
2010年 湖州 宁波 绍兴 台州 温州 杭州 嘉兴 金华 义乌 衢州
选择题 思品考点30 思品考点40 33 思品考点40 思品考点33 31 思品25 40 思品考点33 30 思品考点30 思品考点33 39
材料题 思品考点40 思品考点27 39 思品考点39 20 30 思品考点26 29 思品考点26 27 28 39 38 社会考点42 思品考点 28 30 社会考点3 42思品考点34 思品考点25 33 39 40 社会考点42
五、题型示例
（09杭州）2009年初，杭州市面向低保和困难家庭、企业退休人员、中小学生等50万居民发放了总额为1亿元的消费券。这一做法
①符合执政为民的理念 ②是落实依法治国方略的具体体现
③对生产具有刺激作用 ④是消除贫困，走向共同富裕的根本办法
A、①③ B、①③④ C、①② D、②③④
（09温州）2009年我国对农民的补贴将比去年增加171亿元，还计划在未来三年里投资8500亿元用于城乡医疗改革。这样做有利于
①建设和谐社会 ②彻底消除城乡收入差距 ③实现共同富裕 ④早日全面实现小康社会
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
（09丽水）2009年1月21日，国务院常务会议原则通过了“新医改”方案。方案中明确提出：力争到2011年，实现基本医疗保障全面覆盖城乡，百姓“看病难、看病贵”明显缓解。这表明党和政府
①维护社会公平和正义 ②进一步保障人民的民主权利 ③解决了当前我国社会的主要矛盾 ④坚定不移地推进改革的决心
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
分析：围绕城市困难群众、农村收入较低、百姓看病难与贵等民生问题，考查对国情教育这块内容的理解，涉及“和谐社会、共同富裕、全面小康社会、公平正义”等。
参考答案：（09杭州）A 参考答案：（09温州）C 参考答案：（09丽水）B
（09湖州）“关注民生、倾听民生、反映民生”是公众对2009年两会的最大期待。解决民生问题最根本的是要（ ）
A、实行对外开放，全面提高我国的对外开放水平
B、以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力
C、加强精神文明建设，提高中华民族文化素质
D、坚持人民民主专政，保障人民当家作主
分析：当今民生问题反映的正是我国的主要矛盾所在，解决主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力解放生产力发展生产力。
参考答案：B
（10杭州）读漫画“今天发工资”（图五），该漫画
①反映了收入差距过大
②揭示了社会分工不公平
③抨击了社会中的腐败现象
④反映了普通劳动者收入过低
A、①②　　　　　　　　　　　　
B、③④
C、①④
D、②③
分析：以生动的漫画形式呈现当今存在的突出的民生问题，考查学生对热点民生问题的了解与关注。
参考答案：C
（10宁波）温家宝总理说：“公平正义比太阳还要有光辉。”据此回答l2—13题
12、下列属于我国现阶段正在实践并符合公平正义要求的选项是
A、不患寡而患不均 B、均贫富，等贵贱 C、人生而平等 D、按需分配
13、右边的漫画“保护伞”表明的是
①我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平
②要理智面对不公平
③我国政府十分重视民生问题
④这些措施只是保护社会弱势群体
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
分析：当今民生问题大部分是存在极大差距、反映出不公平的问题，因此公平正义成为这个时代的强大呼声，构建正义的制度保障社会公平是人民群众翘首以待的，考查维护公平正义对社会的重要性，增强公平意识和正义感。
参考答案：12C 13C
（10湖州）24．（8分）分析漫画，回答问题：
漫画从一个侧面反映了当前我国社会还存在什么现象？我们应如何认 识和对待这一现象？（8分）
参考答案：24．我国社会还存在不公平的现象。（2分）我们应该理智面对社会生活中的不公平，公平总受到一社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。（2分）当这种不公平情况发生时，无们应该增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平；（2分）当见到不公平现象时，我们应该崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争。（2分，或回答社公平需要正义的社会制度来支撑，需要有正义感的人来维护。）
（10金华）25、材料一：漫画《失衡》
（1）漫画揭示了当前社会的什么问题？（2分）
（2）强国必先强教。对照材料一所揭示的问题，请你说说政府应该怎么做？（4分）
材料三：2010年2月28日，温家宝总理和全国网民进行了在线广泛交流。在谈到社会分配问题时，总理说：“要把社会财富这块‘蛋糕’分好，让人民共享改革发展的成果，这不仅关系到社会的公平正义，更是政府的良知。
（3）你认为把社会财富的“蛋糕”分好，要完善怎样的分配制度？从公平正义角度分析要完善这一分配制度的原因。（4分）
参考答案：25、（1）教育不公平。（2分）
（2）把教育放在优先发展的战略地位；加大对农村的教育投入。（4分）
（3）以按劳分配制度为主体，多种分配方式并存的基本分配制度。公正的实现，必须有正义的制度来保证。（4分）
（10台州）★重视民生保障 维护社会稳定★（9分）
材料一：国家确定307种基本药物实行零差价：零售价就是出厂价，这大大地减轻了患者的医药费负担。
材料二：2010-2020年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的九年义务教育主要发展目标（见右表）
2009年 2015年 2020年
在校生（万人） 15772 16100 16500
巩固率（%） 90．8 93．0 95．0
请根据材料回答下列问题。
（1）药品零差价是为了实现和谐社会的哪些目标？（2分）
（2）《纲要》有利于进一步保障我国公民的什么权利？（1分）为实现上表中的发展目标，义务教育阶段的公民应尽哪些义务？（2分）
（3）党和政府近年来高度重视农村民生问题，请举一例并谈谈其意义。（4分）
参考答案：
（1）公平正义、安定有序。（2分）
（2）受教育权；（1分）履行按时入学的义务；履行接受规定年限的义务教育的义务。（2分）
（3）家电下乡，免农业税等，（2分）减轻农民的生活质量，有利于实现共同富裕，有利于社会稳定等。（2分）
分析：以总理在人大会议上有关民生的发言为题材出题，是近两年来较常见的一种形式。总理关注民生，人们更期待解决民生，民生问题成为我们这个时代的突出问题，它涉及到贫富差距、教育不公、医疗负担、住房困难、收入差别、城市困难群众和农民等弱势群体等。要求学生要对这些问题有所理解，结合所学知识加以分析、应用与解决。特别是2010年中考关于民生的内容很多都出现在了非选择题里，有漫画形式的，有材料分析形式的，分值高了，要求也相应提高了，偏向于理解与应用，这是值得注意的。稳定物价保障人们基本生活，普遍提高最低工资标准，扩大就业，合理调整收入分配，深化医药卫生体制改革、大力实施保障性住房建设和棚户区改造，努力让全体人民老有所养、病有所医、住有所居，实现更高水平的普及教育，这是2011年的民生热点问题。
六、题型示例（结合前面的热点追踪）
1、 漫画《不偏不倚》表明的是： （ ）
①国家重视改善民生
②体现了公平正义的原则
③彻底消除城乡差距
④体现了以人为本的科学发展观
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2、漫画《千里江陵半日还》说明：（ ）
①我国的科技实力和综合国力又上了一个新台阶
②我国科技已达世界先进水平
③应该把提高科技创新能力作为中心工作
④科技的发展对人们的生产生活产生深刻影响
A、①② B、①④ C、③④ D、②④
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出了2010－2020年我国教育发展的工作方针，要求“努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”之所以提出这样的工作要求，是因为（ ）
A．发展教育已经成为我们的中心工作
B.我国就业形势严峻，只有发展教育才能解决就业问题
C.教育是第一生产力
D.经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高
分析：漫画结合了今年的热点“基本实现全民医保，逐步达到人人享有基本医疗卫生服务”，画中农村人口也享有医保，体现了国家对农村的关注，重视改善民生，考查学生对城乡差距的认识以及对以人为本、公平正义的理解。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》也是紧贴时政热点的，考查学生对教育、科技与经济之间的理解。
1、参考答案：B 2、参考答案：B 3、参考答案：D
3、◆2011年全国两会召开之际，温家宝总理来到中国政府网、新华网与海内外网民开展了在线对话交流。对话交流涉及到物价走势、就业形势、住房、教育和医疗改革等众多方面，网民们还提出了大量的建议。
◆2011年3月5—14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。2923名全国人大代表认真审议了政府工作报告。国务院根据代表们的审议意见，对政府工作报告认真进行了修改，共修改9处，其中比较重要的修改有5处。会议表决通过了政府工作报告；决定批准关于2010年国民经济和社会发展执行情况与2011年国民经济和社会发展计划草案的报告；决定批准关于国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（草案）。
（1）温总理与网民进行在线交流，这说明了什么？（4分）
（2）材料反映了全国人民代表大会的哪些职权？它是什么性质的机关？（4分）
（3）温家宝总理曾深情地说道，我们所有的工作，都是为了让人民的生活更加幸福，更有尊严……对此，你认为国家应该怎么做？(5分)
分析：温总理与网民在线交流，可从党执政为民、依法治国、公民享有的政治权利等角度考查学生；人大会议的内容可考查学生对人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式的理解；最后还可以考查学生的综合运用能力，从基本经济制度、分配制度、根本政治制度等不同角度思考对民生问题的解决。
参考答案：
（1）党和国家领导人关注民生、倾听民意、体察民情，始终坚持立党为公、执政为民（2分）；我国是人民当家作主的法治国家（1分）；我国公民享有批评建议权和监督权（1分）。
（2）监督权、决定权（2分）。最高国家权力机关（2分）。
（3）完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全社会保障体系（3分）；完善人民代表大会制度，加强社会主义民主政治建设等（2分）。
4、观察下面漫画，回答问题：
（1）漫画反映了哪一民生问题？
（2）请从公平的角度分析其对构建和谐社会带来的不利影响。
　　（3）该民生问题反映了当前我国社会的主要矛盾是什么？应该如何解决？
分析：从工资收入反映社会收入分配不公的问题，考查学生对公平正义的理解，从我国的基本国情出发，考虑如何解决问题。
参考答案：
（1）收入分配不公的问题。
（2）公平是社会稳定的天平。收入分配不公不利于平等保障公民生存发展的权利和机会，从而挫伤劳动者的积极性，产生不公平心理，激化社会矛盾，影响社会稳定、和谐与持续发展。
（3）人民日益增长的物质文化需要同当前落后的社会生产之间的矛盾。沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
七、复习热点专题应注意的问题
在复习热点过程中，教师要注意国内的时政热点优先于国际时政热点，长效性、全局性的时政热点优先于短期性局部性的时政热点，注意关注地区特色。同时，要注意将热点问题与考点知识紧密结合起来，真正运用到课堂教学中去。此外，还要注意把握“五性”。
1、热点的庞杂性——重本质。社会热点在中考中只是命题的出发点，一般以背景材料形式出现，考生要学会如何调用知识、整合知识来分析和解决问题。因此，面对庞杂的时政热点，首先，要注意了解热点的来龙去脉，把握热点问题的本质。如一年来，国家在教育医疗卫生问题方面采取了多项政策，大事要事不断，但通过分析不难把握问题的本质——维护公平正义，关注民生保障。其次，要注意分析热点事件之间的内在联系。结合教材知识分析热点问题，达到知识点与社会热点的有机统一，如围绕党的“三个代表”重要思想、科学发展观、公平正义、共同富裕等基础知识结合深化医疗卫生体制改革,，巩固扩大基本医疗保障覆盖面，基本实现全民医保等时政，分析和解决问题如党和国家为什么重视民生，怎样才能更好解决民生问题等。
2、热点的长效性——抓角度。对那些事关我们的生存环境和国计民生的有重大影响的持续性热点，要把握其角度，从多方面加以掌握。如“关注民生，共享成果，构建和谐社会”这一问题，近年来主要考查的角度有：坚持以人为本的执政理念、注重社会公平（看病难、读书难等）；以人为本，关注安全问题、就业是民生之本等。2011年备考时，要注意把握：改善民生，树立信心（普遍提高最低工资标准，大力实施保障性住房建设和棚户区改造，全面实现城乡免费义务教育；改革收入分配、关注社会公平（扩大就业、完善社会保障、深化医疗卫生体制改革）等。
3、热点的时效性——要及时。对年度内发生的大事要及时掌握，主要有第六次全国人口普查工作正在全国展开、2010年西南五省市遭遇百年一遇旱灾、第十六届亚洲运动会在广州举行、我国超级计算机跨入世界领先行列、胡锦涛对美国进行国事访问、十一届全国人大四次会议召开、日本大地震等。关注特别的日期：反映社会发展的标志事件,如重大成就、重要纪念等如辛亥革命100周年、中国共产党成立90周年、九 一八”事变爆发80周年、西藏和平解放60周年、中国恢复在联合国的合法席位40周年、上海合作组织成立10周年、中国加入世界贸易组织10周年等。
4、热点的不定性——找亮点。两岸关系、中日关系、中美关系、中东局势、朝核问题等，这些热点都存在诸多变数，带有一定的不确定性，但每年又会呈现出一定的亮点，应引起关注。分析大国关系和国际热点问题时，要注意从我国的国家利益和人民利益的高度出发，体现以我为主的特点，如分析“朝核问题”、“中国与东盟的关系”问题时，要突出中国独立自主的和平外交政策；分析“全球气候变暖”“应对全球金融危机”问题时，要突出中国政府合作负责的态度和做法；分析国际形势时，要突出中国走和平发展道路、建设和谐世界的新主张等。
图五 今天发工资

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