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名师堂——2011年思想品德中考复习系列三
考点8：理解法律的特征
考点9：理解宪法与普通法的关系
考点10：树立宪法意识，自觉维护宪法尊严
考点11：了解法律对未成年人特殊保护的基本内容
考点12：学会依法保护自我
一、选择题 班级 姓名
浙江去年170名厅处级干部落马：去年全省检察机关查处贪污贿赂犯罪案件1005件，其中大案840件；立案查办渎职侵权犯罪案件224件，其中重特大案件105件；查办的职务犯罪案件中，设计科级干部449人，处级干部166人，厅级干部4人。据此回答1-2题。
( )1．170名厅处级干部的落马，体现了建设社会主义法治国家 的要求
A．有法可依 B.有法必依 C．执法必严 D．违法必究
( )2．170名厅处级干部被严惩，表明 ①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③法律充分体现了公平正义的精神。 ④只要严惩违法分子就能杜绝一切犯罪
A．①②③ B.①②④ C．②③④ D．①③④
( )3．2009年6月30日，31家浙江知名互联网企业成立了全国首个网站信用联盟，同时对外公布了系列被称为“网络经济新政”的行业规定。这些行业规定
A．是由国家制定或认可的 B．靠国家强制力保证实施
C．是局部适用的行为准则 D．对全体社会成员具有普遍约束力
( )4．在“三聚氰胺”事件的影响下，2009年2月28日，第十一届全国人大常委会第七次会议高票通过《食品安全法》，这体现了法律 的基本特征
A．法律是由国家制定或认可 B．法律是由国家强制力保证实施
C．法律对全体社会成员具有普遍的约束力 D．法律面前人人平等．
( )5．2009年2月28 日，《食品安全法》草案在向全社会广泛征集意见基础上，又经反复修改，递交十一届全国人大常委会第七次会议审议后获高票通过。该法案突出强调“全程监督管理”，即从源头到餐桌都不留空白；确保食品安全。上述材料表明 ①国家的一切权力属于人民代表大会 ②我国人民直接行使管理国家的权力 ③依法治国是我国的治国方略 ④我国法律反映人民的意志和利益
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
( )6．下列选项能直接体现法律特征的是
A．路人纷纷谴责李某乱闯红灯 B．公司制定员工考勤制度
C．法院判处林某有期徒刑三年 D．学校处分违反校纪学生
( )7．王老师在上课时就某一法律给出了三个提示：“排行是老大，国法之根本，效力它最高”。据此，这部法律应是
A．民法 B．宪法 C．教育法 D．继承法
( )8．下列选项有助于我们理解“宪法是一个国家的根本大法”的是
①宪法规定国家生活中的根本问题 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法规定的内容比普通法律更全面、更具体 ④宪法的制订和修改比普通法律更加严格
A．①② B．③④ C．①②④ D.①②③④
( )9．我国实施依法治国战略。依法治国的核心是
A．以德治国 B．依宪治国 C．有法可依 D．有法必依
2008年是我国社会保障立法全面推进的重要一年。由民政部负责的有关社会民生的立法项目有4412个多，其中包括社会保险法、社会救助法、慈善事业促进法在内的法律6部，行政规章1 6个，部门规章22个。据此回答第10-11题。
( )10．上述材料表明，我国在依法治国过程中，正在切实做到
A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究
( )11．上述法律法规都要依据宪法来制定，这是因为
①宪法包含了其他法律法规的内容 ②宪法具有最高的法律效力和法律地位
③宪法是其他法律的立法基础和依据 ④宪法的制定和修改程序更为严格
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
( )12．右边的漫画《雨中雨))启示我们要重视对未成年人的
A.学校保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．司法保护
现行的《未成年人保护法》，为未成年人健康成长撑起了一片“蓝天”。据此回答13-16题
( )13、这里所说的“未成年人”是指未满 周岁的公民
A、14 B、16 C、18 D、 20
( )14、国家之所以要制定《未成年人保护法》来保护未成年人，是因为未成年人
①生理、心理都不成熟 ②没有经济实力 ③总体上思想素质较差 ④缺乏自我保护意识
A、①②③ B、 ②③④
C、 ①②④ D、 ①③④
（ ）15、该法第三十七条规定：“禁止向未成人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。”这一规定是对未成人的
A、家庭保护 B、学校保护
C、社会保护 D、司法保护
( )16、学校在未成人的成长过程中也发挥着举足轻重的作用，学校的下列做法合理的是
A、适度体罚学生，但不妨碍其身体 B、组织学生购买盗版的复习资料
C、将音乐课改为数学课，以提高升学率D、定期召开家长会，让家长了解子女在校的学习情况
2010年1月15日 ，国务院新闻办、公安部、文化部等七部门召开电视电话会议。部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。据此回答17-18题。
( )17．上述做法体现出对青少年的哪一保护
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
( )18．网络存在低俗之风，这要求我们要加强哪些方面的建设
①思想道德建没 ②法制建没 ③生态文明建设 ④民主政治建设
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
( )19．据中央媒体报道，由于越来越多的中学生用上手机，各种“垃圾短信”肆虐校园，严重影响了他们的身心健康。这主要说明
A．社会环境中的消极因素会给未成年人的身心健康和合法权益造成严重损害
B．学校没有依法保护未成年人的人身安全和身心健康
C．家庭没有尽到家庭保护的责任D．手机商店老板不该把手机卖给未成年人
( )20．右面漫画《穿好防护衣》告诉我们 ①要敢于同违法犯罪行为作斗争②要善于同违法犯罪行为作斗争 ③同违法犯罪行为作斗争要有自我保护意识 ④穿了防护衣，在斗争中就不会受伤害
A．①②③ B.①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
21．阅读表中的行为规范，回答问题。
序号 行 为 规 范
A 尊敬师长、热爱集体、团结同学、热爱科学、努力学习
B 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
C 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严
(1)判断A、B、C三种规范分别属于何种行为规范
(2)试说说A、B、C三种规范有何相同之处
(3)C规范与A、B相比，它最显著的特征是什么
22、阅读下列材料：
材料一：我国的《刑法》《民法通则》《义务教育法》《国旗法》等都是依据宪法制定的。在这些法律里都写明“以宪法为根据制定”或“根据宪法制定本法”。
材料二：1993年3月召开的八届全国人大一次会议上对我国1982年宪法的部分条文作了修改，一些有关的法律、地方法规也随着作相应的修改或废除。
请回答：
（1）以上材料体现了我国宪法的什么重要特征？
（2）以上材料分别说明了我国宪法这一重要特点的哪些方面？
（3）你打算怎样遵守和维护宪法？
23．某中学校园广播深受同学们欢迎，近期广播站闹绕《生命冰安全》做了三期节目，以下为主要内容：
【校长讲话】根据市委、市政府的相关意见，我校配备了2名专职保安，建立了门卫安全检查登记制度，并在校园重点部位安装了视频监控系统。公安部门也在上下学等重点时段，增加了校园门口及周边地区的警力，提高了巡防密度。
(1)讲话中的内容涉及了法律对未成年人的哪些特殊保护
【广播对话】小记者：“在日常生活中，你是如何做好自我安全防护的 ”同学甲：“不轻意与陌生人交流。”同学乙：“如果遇到歹徒，我会用随身携带的防身器具与他搏斗。”
(2)针对两位同学的回答，请你说说中学生应如何正确实施自我保护
24、材料一：2009年12月7日晚10时许，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，初步统计共造成8名学生遇难，8名罹难年龄都在11岁至14岁之间，26人受伤。类似悲剧一再发生，值得人们深思。
材料二：2010年3月23日早上7点24分，福建南平实验小学门口发生一重大凶杀案，这起凶杀事件死亡8人，受伤5人，伤亡人员均为南平实小学生。 “3·23”恶性杀人案发生后，南平市掀起了整治学校安全的专项行动，学校的安保力量加强，并在全市范围内，对校园及周边的治安、建筑物安全等情况进行整治。
材料三：2010年3月29日是第15个“全国中小学安全教育日”，全国各地正积极开展各类校园安全教育活动。
结合以上材料回答：
⑴请你谈谈：国家为什么要特别关注未成年学生的安全？
⑵假如你处在踩踏事件的现场，你认为应该怎么做？
⑶维护校园安全，守护生命是学校的责任。未成年人保护法在这一方面有什么具体的规定？
⑷面对校园内可能存在的安全隐患，国家、社会、学校、学生应采取哪些防范措施？
参考答案：
一、选择题：1-5：DACAD 6-10：CBCBA 11-15：CBCCC 16-20：DCAAA
二、非选择题：
21、（1）A学生守则，B社会道德，C国家法律 （2）都是行为规范，都具有约束力。 （3）由国家制定或认可；靠国家强制力保证实施，具有强制性；对全体社会成员具有普遍的约束力。
22、（1）宪法具有最高的法律效力。 （2）材料一说明普通法律是宪法的具体化，是根据宪法制定的。材料二说明普通法律不能和宪法相抵触，否则被撤销或宣布无效。 （3）①要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。②在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
23、（1）学校保护 社会保护 （2）增强自我保护意识；提高自我保护能力，勇于和善于与不法侵害行为作斗争。
24、（1）未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康容易受到侵害。
（2）大声呼吁同学们不要拥挤，尽力疏通现场；向才是和学校保安人员大声呼救；有条件可拨打110报警和120急救电话等。
（3）规定：不得是未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序。
（4）国家：加强有关校园安全方面的立法，加大对未成年人的保护力度；社会：应创造条件保障校园安全，确保学校设施质量；学校：应加强安全教育，清除安全隐患，完善安全措施。学生：积极宣传平安校园建设；遵守各项规章制度；学会自我保护；尊重和保护他人的生命健康权等
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