资源简介

(共21张PPT)
一.猜谜游戏
（1）脸上长鼻子，头上挂扇子，
四根粗柱子，一条小辫子。
（2）身穿梅花袍，头上顶树杈，
穿山又越林，全身都是宝.
（3）八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，
只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。
2.老师奖励同学们一段动物的录像，看一看，你们都认识其中哪些动物
。
请问小朋友们看完之后，告诉老师你们看到了哪些动物？
1
、动物世界里有……
2、除了刚才在《动物世界》里出现过的动物外，你们还知道哪些动物？
同学们真聪明，你知道吗？这些小动物今天也来到我们这里与大家一起上课呢，你们相信吗？
动物朋友（一）
二、趣谈动物
1.??
同学们，在你们的记忆里，最喜欢哪个动物呢?说说为什么喜欢？
如：马、奶牛……
动物是我们生活中不可缺少的一部分，动物尽心尽力地帮助我们，那么我们应该怎样对待这些可爱的动物呢？
?我们要........
2.
咦，老师这有一个疑问了：这些可爱的小动物是怎么来的呀？自由发言：……
分分类：
动物种类繁多，可分为无脊椎动物和脊椎
动物，无脊椎动物中有可以分为软体动物，昆虫等。
脊椎动物中分为鱼类、鸟类及哺乳类等。我们人类属于哺乳动物的一种。
动物可以分为哪几类？请同桌相互讨论。
三、说一说，动物之最
在自然界中有许多的动物为了生存和适应环境，在身体某一方面形成了独特的能力。(根据老师的提示，小组探究一下，你知道哪些动物之最？）
1.跑得最快的动物。
猎豹有最快的速度，它追捕猎物时每小时能跑110公里。猎豹是食肉动物，以鹿类、羚羊为猎物
2.最长寿的动物（在哺乳动物中）
在哺乳动物中，最长寿的动物是大象，它能活60到70岁。当然野生环境和人工饲养是不同的，前者的寿命短些。据记载，哥拉帕格斯群岛的长寿象能活180岁到200岁。
3.最重的动物
最重的动物当然是鲸了，它相当于五六头大象的重量。(图:白鲸生活在欧洲、美国阿拉斯加和加拿大以北的海域中，喜群居，全身呈粉白色，看上去洁白无暇。)
四、了解了这么多动物知识，大家想不想把可爱的动物画下来？
老师比较喜欢动物中的小白兔，因为它非常可爱,所以老师想画一下小白兔。(示范）
老师范画：1、先用铅笔起形2、黑色勾线笔描线3、油画棒涂色
五、欣赏作品，说说它们用什么材料表现的。
六、创作练习
我想：同学们有些迫不及待地想画自己喜欢的动物了，赶快行动吧！
1、作业要求：选择一个你最喜欢，最熟悉的动物，抓住它的主要特征把它表现出来。
2、学生创作.
八、课堂延伸
《动物朋友给小朋友的一封信》
由于人类的贪婪，我们赖以生存的家园，原本美丽、和谐的自然环境被严重破坏，许多同伴遭到人类的猎杀，很多动物因此灭绝，动物朋友向我们善良的小朋友发出了求救信。希望你们能帮助我们，你们能做到吗？
九、小结
谢谢指导！

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