资源简介

五年级科学导学案
授课人
课题
光的反射
课型
新授
时间
姓名
学习目标
★
知识目标：1、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。?2、反射光也是直线传播的。3、人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。?★
能力目标：1、按照说明正确进行实验操作。????2、制作简易潜望镜。?★情感目标：1、认识自然事物的变化是有规律的?2、人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活。
完成情况（打√或×）
目标1：（评价分值：
分）自主学习：（时间：
5分钟）为什么我们对着镜子使用电视的遥控器，还是能够打开电视呢？主讲人：
待展示者：合作学习：（时间：20分钟）1、照亮目标?：1)书上有三个照亮活动，请仔细阅读操作要求，并在书上画出光的路线?。2）学生反馈实验发现?3）什么叫光的反射光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去。?2、运用光的反射：1）汽车反光镜（凸镜）?2)医生带的额镜（凹镜）?试着画出光的路线图?4）不锈钢勺的内外两面?3、做一个潜望镜?：1）自学书上的制作要求2）每个人利用现有材料进行制作?3）?利用反光镜制作的其他玩具：万花筒、观景箱等4、反光带给我们的不便?1）玻璃幕墙光的污染2)瞳孔能控制入射光线的强弱?主讲人：
待展示者：
目标2：（评价分值：
分）自主学习：（时间：分钟
）判断：阳光照射在镜面上后，可以改变原来的路线。（
）平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反。（
）汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（
）把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（
）5、利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（
）选择题：1、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（
）。
A、折射
B、反射
C、直射2、当我们从光线较弱的环境下走到强光下时，眼睛的瞳孔会（
）。A、放大
B、缩小
C、不变3、平面镜里的像都与物体（
）。A、相同
B、左右相反
C、上下相反4、下列有利于光的反射的是（
）。A、红色
B、黑色
C、白色5、下列不是利用光的反射原理的是（
）。A、医生带的额镜
B、灯罩内部白色的油漆
C、皮影戏6、潜望镜的两块镜片都是（
）。A、平面镜
B、凹面镜
C、凸透镜7、把教室的墙壁涂成白色的主要原因是（
）。A、美观
B、有利于光的反射
C、保温8、反射后的光是以（
）的形式传播的。
A、折线
B、直线
C、曲线画一画：请在图中添加两块平面镜并把它放在正确的位置，并面出沿水平方向射入镜筒的光线的路线。在黑屋子里，为什么台灯亮后，就能看见书上的字了？请画出灯光的传播路线图。主讲人：
待展示者：合作学习：主讲人：
待展示者：

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