资源简介 (共24张PPT)第二课时人教版八年级数学(下)在一个变化过程中,数值发生变化的量,称为变量。数值始终不变的量,称之为常量。复习引入1、什么是变量,什么是常量?2、一辆汽车以60km/h的速度匀速行驶,用t表示它行驶的时间(h),用S表示它行驶的路程(km),用含的t式子表示S:S=60t.北京奥运会开幕式李宁漫步祥云以2米/秒的速度点燃主火炬,奔跑路程为S米,传递时间为t秒,怎样用含t的式子表示s?填写下表:怎样用含t的式子表示s?S=2t________随着的变化而变化,当取定一个值时,就有唯一确定的值与其对应。路程S时间t时间t路程S活动一:创设情景探究新知2468问题1t(秒)1234s(米)L=10+0.5m问题210.51111.51212.5用含重物质量m(kg)的式子表示受力后的弹簧长度L(cm)为:重物质量m弹簧长度L________随着的变化而变化,当取定一个值时,就有唯一确定的值与其对应。弹簧长度L重物质量m重物质量m(Kg)12345弹簧长度L(cm)圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,设圆的面积为S,圆的半径为r,怎样用含r的式子表示圆的面积s?解:S=πr2900π100π400π问题3:________随着的变化而变化,当取定一个值时,就有唯一确定的值与其对应。圆的面积s与半径r的关系式:面积S半径r半径r面积Sr/cm102030S/c㎡函数的概念:1在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。2如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量x的值为a时y的函数值。活动二:形成概念解析式概念像S=2t,L=10+0.5m,S=πr2这样,用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,是描述函数常用的方法,这种式子叫函数的解析式。问题4、你坐过摩天轮吗?你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?活动三:再设情境O123456789101112h(米)t(分)O1234567891011123h(米)t(分)O123456789101112311h(米)t(分)O12345678910111231137h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)右图反映了旋转时间t(分)与摩天轮上的一点的高度h(米)之间的关系。问题4________随着的变化而变化,当取定一个值时,就有唯一确定的值与其对应时间t时间t高度h高度h在下面的我国人口数统计表中,年份与人口数可以记作两个变量x与y,对于表中每一个确定的年份(x),都对应着一个确定的人口数(y)吗?问题5活动四:辨析概念1:下列式子中的y是x的函数吗?为什么?2:下列曲线中,表示y不是x的函数是()B是是不是一看我就行如果是函数,请指出自变量x的取值范围。4一辆校车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km。(1)写出表示y与x的函数关系的式子。(2)指出自变量x的取值范围(3)汽车行驶200km时,油箱中还有多少油?活动五:范例点击提高认知想想我也行1、课本第74页练习题;2、课本第81页第1、2题;课后作业y=2x+15X≥1且为整数x≠-1 展开更多...... 收起↑ 资源预览