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第二部分通用技术(共50分)
、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个
是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
如图所示为某公司新研
制的多功能讲台,可以满10
足站立状态下的书写与
阅读的需要,从人机关系120
角度考虑,该产品主要考!0
虑了
A.人的动态尺寸
B.人的静态尺寸
C.人的心理需求
D.信息交互
立姿斜面写
立资面书写
立姿斜面览
第1题
2.如图所示是一款高速冲压机的部分结构图,电机高速旋转通过曲柄和连杆带动冲压板上下运
动,图中与冲压板相连的4根支柱的作用是
A.增加工作时的冲击力
B.增加冲压板的美观度,起装饰作用
C.固定电机,起支撑作用
D.增加冲压板的稳定性,起限位作用
连杆曲柄
环
固定不动
冲压板
第2题图
通用技术实践课上,小张要制作如图所示小铁锤的锤头,原材料是一根边长14m的正方
形条钢,长度1m,请根据图样及描述完成3-4题。
第3-4题图
高三通用技术学科试题第1页(共8页)
3.加工该锤头时,下列加工工艺及其工具选择中不需要或者不合理的是
A.划线:划针和钢直尺
B.锯割:台虎钳和钢锯
C.钻孔:麻花钻和平口钳
D.攻丝:丝锥和手钳
4.小张在加工过程中,进行了以下操作,其中操作正确的是
A.下料时将条钢夹持在台虎钳上,锯下一段长度为76mm的方钢
B.加工圆弧面时,先锯割出大致形状然后用圆锉锉削出圆弧面
C.钻孔时用平口钳夹持钻直径为8m的圆孔
D.在攻丝时添加了润滑油
5.如图所示的尺寸标注中,漏标的尺寸共有
A.1处
B.2处
C.3处
处
F
第6题图
第5题图
批准返校
6.如图所示的省力剪刀,在力F的作用
下可以剪断细钢丝,在这个过程中下列
开学报到
关于各个构件及细钢丝的受力分析中
合理的是
有发热
A.手柄1受压、构件DC受压
无关人员
在校门处
咳嗽症状等
引导就诊并按照
禁止进人校园
测量体温并评估
相关工作流程处理
B.手柄2受弯曲、构件DC受拉
C.构件BA受弯曲、钢丝受压
D.构件BA受拉、钢丝受剪切
不听劝阻的
准许进校,
报警处理
提醒做好防护
7.如图所示是高校开学后校园和宿舍区
安全管理流程图。下列关于该流程分
车辆停放在
学生刷卡进入宿舍
析中不正确的是
指定停车场
家长不允许进入宿舍
A.学生进校需在校门处测体温并评
有发热
估
进出宿舍所有人员咳联症状等
测量体温
B.家长不能进宿舍
C.无关人员在校园内要做好防护
第7题图
D.学生在宿舍内有发热症状的马上引导就诊并按相关工作流程处理
高三通用技术学科试题第2页(共8页)2019学年第二学期浙江省名校协作体高三年级技术学科
第二部分
通用技术
参考答案
命题：　　
审核：
一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
D
D
D
A
B
C
C
D
B
A
D
D
二、非选择题(本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6分，共24分)
14.
每空1分
（1）B
A
E
F（顺序不可颠倒）　　
（2）A、D
　　
　
15．（1）C——1分
（2）4分
参考评分标准（图仅供参考）：
钢珠不易掉出1分
能够正反转1分
不改变原有结构1分
有6个圆孔均匀分布1分
其他设计可酌情给分。
（3）尺寸标注2分：参见图示3处尺寸任意2处正确给2分，1处正确给1分，其他设计方案合理每处1分，共2分。
（4）C
——1分
（5）A
——1分
16．请补全三视图中所缺的三条图线
——
每条线各1分，超过三条图线倒扣分
17.
(1)
B——1分
(2)
B、C——每空1分，共2分，顺序不能颠倒
(3)
C——1分Q群977724050
（4）电源连接正确1分，其他连线正确1分，共2分
或者

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