道德与法治九年级下册知识点总结

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道德与法治九年级下册知识点总结

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第一课同住地球村
经济全球化
1.人类的共同的家园的特点是什么?
(1)这是一个开放的世界;(2)这是一个发展的世界;(3))这是一个紧密的世界。
2.经济全球化的影响是什么?
(1)经济全球化改变了我们的生活。(2)我们既受全球经济影响,也影响着全球经济
3.经济全球化的重要表现是什么?
(1))商品生产在全球范围内完成。(2)商品贸易在全球范围内进行。
4.经济全球化,对各国经济发展有什么重要意义?
(1)促进商品、资本和劳动力在全球流动。(2)有利于在世界范围内配置资源。
(3)促进资源利用更加合理有效。
(4)为经济发展提供了新的机会。
(5)经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
5.面对经济全球化我们的做法是什么?
(1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争
(2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
文化多样性
6.文化多样性的积极作用是什么?
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
7.如何正确认识和对待文化的多样性?
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都值得尊重。
(2)正确认识文化差异,平等交流、彼此理解和包容。
(3)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。
8.谈谈中外文化交流的意义
有利于弘扬中华文化,增强中华文化的国际影响力
有利于学习外来优秀文化,扩大对外开放
有利于维护文明的多样性
有利于提升我国文化实力,建设文化强国
9.如何正确对待中华传统文化和外来文化?
(1)对待中华传统文化:坚持取其精华,弃其糟粕,结合时代特点进行创新,使其不断得到丰富和发展。要珍爱自己的精神家园,不能失去自身的独特性,;要批判地继承传统文化
(2)对待外来文化:坚持取其精华,弃其糟粕,坚持“以我为主、为我所用”的原则,以开放包容的心态,大胆吸收和借鉴世界优秀文明成果;
世界格局
10.我国发展的机遇有哪些?
(1)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
(2)全球治理体系和国际秩序变革加速推进。
(3)各国相互联系和依存程度日益加深,使国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。
11.一些新兴经济体和发展中国家快速发展的意义有哪些?
(1)有利于推动世界多极化。(2)促进世界经济增长。(3)实现各国共同发展。
12.世界多极化的意义是什么?
(1)有利于各国通过协商解决各种问题。(2)促进国际关系民主化。
(3)推动世界和平与发展。
13.在经济全球化中各国的做法是什么?
(1)深化合作
(2)寻求发展
14.国际竞争的实质是什么?
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
15.经济全球化我国的做法是什么?
(1)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
(2)为推动建设相互尊重,公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。
16.日益开放的世界对青少年提出了怎样的要求
(1)树立全球观念、具有开放的胸怀和国际视野
(2)
培养合作精神,正确处理合作与竞争的关系
(3)善于学习外来文化的优点和长处
(4)在国际交往中不卑不亢、落落大方,展现良好的国人形象
(5)增强责任意识,为国家发展建言献策
(6)努力学习,立志成才,为国家发展做贡献
17我国加强与世界各国的交流与合作有什么重要意义?
有利于世界经济全球化发展;
有利于维护世界和平与稳定;
有利于展示我国面向现代化、面向世界、面向未来的大国形象;
有利于为我国改革开放和现代化建设营造一个良好的外部环境;
有利于我国积极参与国际合作,全面融入经济全球化进程;
有利于我国增强综合国力和国际竞争力,提高国际地位和国际影响力;
有利于激发中国人民实现中国梦的爱国热情。
第二课
为什么追求和平成为世界人民的共同愿望?
战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却
二战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫
二战后,各国人民深深感受到和平发展的可贵
维护世界和平的方式有哪些?
和平谈判;成立联合国,建立健全维护和平的机制;派维和部队;签署核不扩散条约
和平与发展是当今时代的主题
威胁世界和平的因素有哪些?
局部战争与冲突从未间断,霸权主义,民族问题,宗教冲突,领土争端和恐怖主义
恐怖主义的危害有哪些?
(1)违背人类的道义和规则。(2)严重威胁普通民众的生命安全
(3)造成社会动荡不安(4)与世界人民追求和平的愿望背道而驰
6.怎样维护世界和平?
(1)要看到和平来之不易,珍惜和平。(2)积极表达爱好和平的愿望。
(3)主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平做出贡献。
7.
贫困国家越来越贫穷的原因有哪些?
(1)世界经济发展不平衡,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。(2)频发的战争
(3)恶劣的自然环境。(4)落后的教育
8.
贫困给人类带来的危害有哪些?
(1)贫困带来饥饿疾病,社会冲突,社会动荡等问题。
(2)制约人类的发展。
9.
消除贫困,各国应该怎么做?
(1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。
(3)各国积极行动,为消除一切形式的贫困,促进可持续发展共同努力。
10.
为什么要构建人类命运共同体?
(1)当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能独自面对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
(4)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
11.
人类面临哪些共同挑战?
(1)世界经济增长动能不足。(2)贫富分化日益严重。(3)地区热点问题此起彼伏
(4)恐怖主义,网络安全,重大传染性疾病,气候变化等非传统安全威胁持续蔓延
12.
人类面临的共同挑战带来哪些危害?
关系整个人类的生存,制约人类的发展。
13.
怎样构建人类命运共同体?
(1)各国要努力扩大利益的交汇点。(2)坚持对话协商。(3)坚持共建共享.(4)坚持合作共赢。(5)坚持交流互鉴。(6)坚持绿色低碳。(7)需要各国一致行动
14.
中国首创的构建人类命运共同体理念,为什么被全球认可?
(1)充分表达了人类追求和平发展的愿望
(2)为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路
(3)为人类未来发展提供提出了具有重要价值的构想
(4)为人类共同美好的未来指明了方向
15.
怎样关心共同命运?
(1)构建人类命运共同体。(2)关怀生命,尊重生命的价值。
(3)把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来
16.当今时代的主流是什么?
要和平、求合作、促发展、谋共赢,事关各国人民的福祉,是全世界人民的共同愿望,已成为当今时代的主流。
17.当今时代的主题是和平与发展。
18.列举中国为构建人类命运共同体、维护世界和平与发展采取的措施。
(1)积极推进“一带一路”倡议;(2)承办“一带一路”国际合作高峰论坛;(3)倡导成立亚投行、金砖国家新开发银行;(4)积极举办G20峰会;(5)举办博鳌亚洲论坛、首届国际进口博览会。
19.中华民族传统文化为构建人类命运共同体提供了哪些思想智慧?
人类命运共同体:大道之行也,天下为公
持久和平:四海之内皆兄弟也;
共同繁荣:独行快,众行远
开放包容:海纳百川,有容乃大
清洁美丽:道法自然,天人合一
20.人类命运共同体凝聚起国际社会共识,这说明了什么?
(1)中国的国际地位不断提升;
(2)中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用;
(3)世界的繁荣发展离不开中国,中国的发展离不开世界;
(4)中国智慧、中国方案给世界发展注入了活力和动力;
(5)中国是一个和平、合作、负责任的大国。
21.人类命运共同体得到国际社会认可,将对我国发展产生哪些影响?
(1)有利于提高我国的国际地位;
(2)有利于加强我国与世界各国的合作交流;
(3)有利于加强各国交流合作,增进互信和友谊。
22.为构建人类命运共同体,我们青少年应该怎么做?
(1)树立平等、开放、参与的全球意识和国家观念,有发展的眼光看问题;
(2)培养合作精神,正确处理合作与竞争的关系;
(3)虚心学习其他民族的优点和长处,做到相互借鉴、求同存异、取长补短;
(4)树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神,努力学习科学文化知识,做高素质人才。
23.中华传统文化中的外交思想智慧为中国积极参与全球治理提供了哪些启迪?
(1)必须坚持独立自主的和平外交政策;(2)必须坚持和平和平共处五项原则;
(3)必须坚持对外开放的基本国策;
(4)必须积极参与应对全球性问题的国际合作。
与世界紧相连
1.中国担当的表现
面对各种区域性和全球性的危机与难题,积极主动地承担起相应的责任。
中国全方位参与全球治理。
维护区域稳定与安全等各个领域都活跃着中国人的身影。
2.如何贡献中国智慧
中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。
遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案贡献中国智慧。
发挥负责任大国的作用,促进人类社会共同发展。
主动承担国际责任,既尽力而为又量力而行。
3.中国影响表现
中国文化对世界的影响越来越大。
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
中国是世界格局中的重要力量。
中国关于构建全球治理体系的探索与实践,这对世界的和平与发展产生深远的影响。
4.怎样对待人类文明成果:学习和借鉴,人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
5.文明交流互鉴的意义
(1)有助于自身文明的发展(2)能够推动世界文明的进步(3)文明因交流而精彩,文明因互鉴而丰富
6.世界舞台上的中国
(1)中国是和平合作负责任的大国。
(2)国际地位不断提高。
(3)在世界舞台上发挥发挥着越来越重要的作用
7.近年来“中国智慧”“中国声音”得到越来越多国家的认同,请举例说明。
(1)成立亚投行、金砖国家新开发银行;(2)一带一路倡议;
(3)提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。
8.中国为全球治理贡献“中国智慧”“中国声音”得到越来越多的国家认同,说明了什么?
(1)我国的综合国力不断增强,国际地位日益提高;
(2)一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认;
(3)我国奉行独立自主的外交政策,是维护世界和平与发展的坚定力量;
(4)我国坚持对外开放的基本国策,中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定离不开中国;
(5)中国理念、中国方案不断为改善全球治理注入新的动力。
9.阐述“中国方案”“中国智慧”有何意义?
(1)有利于国与国之间加强交流、加深感情、增进了解、增强互信促进合作;
(2)有利于展现和平、合作、负责任的中国形象;
(3)有利于维护世界和平、稳定与发展。
10.列举中华文化走出去,国际影响力不断增强的典型实例。
(1)孔子学院遍布全世界上百个国家或地区;
(2)与有关国家举办文化年活动;
(3)在海外设立文化中心;
(4)成功申报多项世界遗产。
11.近些年来,在世界不同国家和地区掀起了中国热、汉字热、孔子热说明了什么?
(1)中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力和影响力;
(2)中华优秀文化为人类文明进步作出了重大贡献,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩;
(3)中国坚持对外开放的基本国策,注重加强文化交流;
(4)我国的经济实力和综合国力显著增强国际影响力不断提升;
(5)中国是一个和平、合作、负责任的大国,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
12.“中国文化年”“中国节”“中国旅游年”等活动在世界广泛开展的意义?
(1)有利于提升我国的国际地位和影响力;
(2)有利于彰显中华文化博大精深和独特魅力;
(3)有利于促进我国积极开展对外交流与合作;
(4)有利于促进世界文化多样性发展。
第四课
与世界共发展
我国面临的机遇有哪些?
(1)和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。
(2)中国的国际影响力不断提升。
2.我国面临的挑战有哪些?
(1)中国经济面临下行压力
(2)“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级
(3)国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,使得中国的海外投资面临不少困难和风险
3.面对机遇与挑战,我们应该怎么做?
(1)要审时度势,顺势而为,赢得主动
(2)面对成绩,要有忧患意识
(3)面对困难,要增强信心,运用自身的智慧。
4.我国怎样谋求发展?
(1)要把提升发展质量放在首位
(2)要积极寻求新的经济增长点
(3)要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
5.参与全球规则制定的意义是什么?
(1)有利于我国在国际竞争中掌握话语权。(2)有利于推动和建立国际经济新秩序。
6.如何共享发展机遇?
(1)中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念
(2)中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。
7.中国的发展为世界做出了什么贡献?
(1)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
(2)中国与世界各国共享发展机遇,共享发展成果。
8.更好地参与国际事务,推进开放发展,我国应该怎么做?
(1)坚持改革开放,以经济建设为中心,大力发展生产力
(2)坚持科教兴国战略和人才强国战略
(3)增强综合国力和国际竞争力,提高我国在国际社会中的地位
(4)加强合作,促进交流,增进了解,坚定不移地走和平发展之路
(5)反对霸权主义、强权政治,为维护世界和平、促进共同发展而努力
9.中美贸易战说明了什么?
(1)世界是一个开放、发展、紧密联系的世界
(2)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
(3)霸权主义、强权政治等威胁着世界和平
(4)要增强风险意识,注重国家经济安全,应对各种困难和挑战
(5)面对经济全球化趋势,我们要顺应历史潮流,保护积极开放的心态
第五课
1面对多彩的世界,我们应该怎么做?
①努力建立起彼此之间的协作关系。
②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
③通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
④我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。
2为适应世界发展趋势要求,我们应该提升哪些素质?
①不断丰富知识储备。②树立科学精神。③增强社会责任感。④积极参加社会实践活动。⑤培养实践创新能力。
3为什么少年强则中国强?(或者说青少年的重要性。)
①个人的命运与国家的命运息息相关。②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就希望。③青少年的责任是时代赋予的。
4面对时代赋予我们的责任,青少年应该怎么做?
有坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。努力在实现中华民族的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。
5青少年的情怀与抱负有哪些?
①我们要传承发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行受理核心价值观。做有自信,懂自尊,能自强的中国人。
②需要了解人类文明进程,要有忧患意识,居安思危。③不能因现实复杂而放弃梦想,尊重差异,理解不同,包容多样文化
第六课
1.如何对待学习压力?
有学习压力是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。
2.缓解考试压力的几种方法?
转移注意力,保持身体放松,自我暗示,保持适度紧张
3.学习的重要性
(1)增长知识、提高本领。(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务。(3)学习是适应未来社会需要所必备的一种能力,学习应该成为我们的一种生活方式。(4)初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格。
4.为什么在实践中学习?
(1)实践出真知。
(2)在实践中,我们完善自我,提升自身素质。
(3)在实践中,促进自身的发展和提升。
5.怎样在实践中学习?
(1)要重视实践,努力做到知行合一。
(2)树立终身学习的理念,增强自我更新,学以致用的能力。
6.终身学习需要养成的几个习惯
(1)主动学习(2)及时调解自己的学习方式(3)坚持不懈(4)培养敏感性
7.为什么要做职业准备?
(1)职业为我们提供了多样化的选择。
(2)从事一定的职业是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
8.
怎样做职业选择?
(1)要考虑自己的兴趣爱好。(2)要把握自己的个性特长。(3)要结合自己的能力和经验
(4)要加强学习,提高自身素质
9.
为什么培养敬业精神?
(1)每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
(2)国家对职业的行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
(3)一个人只有热爱自己的职业,才能创造出物质财富和精神财富。
(4)只有热爱本职工作,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
10.
职业与兴趣的关系?
兴趣往往需要在实践中发现。要在工作中培养兴趣。
第七课
1.初中三年的收获有哪些?
(1)掌握越来越多的知识。(2)参加丰富多彩的实践活动。(3)结交一群志同道合的朋友。(4)不断修炼自己的道德操守。(5)树立全球视野。
2.为什么要做好人生选择?
(1)每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。(2)面临选择,要理性分析。(3)要系好人生的第一粒扣子。
2.学会合理选择的方法有哪些?
(1)弄清自己的真实需要。(2)多方面收集信息。(3)掌握选择的策略。
3.畅想未来的意义有哪些?
丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度。
4.怎样畅想未来?
(1)开阔视野。(2)激发兴趣。(3)对未来有美好的憧憬。(4)脚踏实地。
5.国家对我们的成长提供了哪些良好条件?
(1)国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐、人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。(2)我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。
6.青少年应该怎么做?
(1)做好准备,抓住机会。(2)创造机会,成就自己。(3)增添一份责任感与使命感。
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