资源简介 牛顿运动定律例01.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()A.m=0.5kg,μ=0.4B.m=1.5kg,μ=C.m=0.5kg,μ=0.2D.m=1kg,μ=0.2例02.日常生活中,我们在门下缝隙处塞紧一个木楔(侧面如图所示),往往就可以把门卡住。有关此现象的分析,下列说法正确的是A.木楔对门的作用力大于门对木楔的作用力,因而能将门卡住B.门对木楔作用力的水平分量等于地面对木楔摩擦力的大小C.只要木楔的厚度合适都能将门卡住,与顶角θ的大小无关D.只要木楔对门的压力足够大就能将门卡住,与各接触面的粗糙程度无关例03.如图所示,物块A从弧形滑槽上的某一固定高度滑下后,以速度又滑上粗槽的水平传送带.若传送带不动,A滑下后,从离开滑槽进入传送带左端开始计时,经过时间t1滑至传送带右端某处便停止下来而不会掉下去.若传送带以恒定速率做逆时针转动,A滑下后,从离开滑槽进入传送带左端开始计时,直到又返回传送带,所用时间为t2,则.以下判断正确的是()A.若<,则t2=2t1B.若>,则t2<2t1C.若>,则t2>2t1D.若=,则t2=2t1一、单选题17.小明为了研究超重和失重现象,站在电梯内水平放置的体重秤上,小明质量为55kg,电梯由启动到停止的过程中,下列说法错误的是( )A.图1可知电梯此时处于静止或匀速运动状态B.图2可知该同学此时一定处于超重状态C.图2可知电梯此时一定处于加速上升状态D.图2可知电梯此时的加速度约为0.7m/s218.如图所示,质量为的人站在水平地面上,用定滑轮将质量为的重物送入井中。当重物以的加速度加速下降时,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,取,则绳上的拉力和地面对人的支持力大小分别为()A.,B.,C.,D.0,19.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在处,设行李与传送带之间的动摩擦因数,、间的距离为,取。则()A.行李从处到处的时间为B.行李做匀速直线运动的时间为C.行李做匀加速直线运动的位移为D.行李从处到处所受摩擦力大小不变20.质量的运动员原地静止站立(不起跳)摸高为,比赛过程中,该运动员先下蹲,重心下降,经过充分调整后,发力跳起摸到了的高度。若运动员起跳过程视为匀加速运动,忽略空气阻力影响,g取。则( )A.起跳过程的平均速度比离地上升到最高点过程的平均速度大B.运动员起跳过程先失重再超重C.从开始起跳到双脚落地需要D.起跳过程中运动员对地面的压力为21.如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度记为a1,S1和S2相对原长的伸长分别为x1和x2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间( )A.a1=gB.a1=3gC.x1=3x2D.x1=x2二、多选题22.如图所示,举重运动员突然全身力量暴发,抓着杠铃迅速提升。在抓着杠铃加速提升的过程中,下列说法正确的是()A.人的受力情况是受重力、地面的支持力,以及对杠铃的拉力作用B.人对地面的压力与地面对人的支持力大小相等C.地面对人的支持力大于杠铃与举重运动员的重力之和D.地面对人的支持力等于杠铃与举重运动员的重力之和23.如图所示,箱子A被弹簧吊着,箱内放有物块B,它们的质量均为m,现对箱子施加竖直向上的,使系统处于静止状态。则在撤去F的瞬间( )A.物体A处于超重状态,物体B处于完全失重状态B.弹簧处于压缩状态,弹力大小为C.A、B的加速度分别为,D.A、B的加速度分别为,24.如图所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。现对甲施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图所示。已知重力加速度g=10m/s2,由图线可知( )A.乙的质量m乙=6kgB.甲、乙的总质量m总=8kgC.甲、乙间的动摩擦因数μ=0.3D.甲、乙间的动摩擦因数μ=0.1牛顿运动定律例01.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()A.m=0.5kg,μ=0.4B.m=1.5kg,μ=C.m=0.5kg,μ=0.2D.m=1kg,μ=0.2【答案】A【解析】在4—6s内做匀速直线运动,可知在2—4s做匀加速直线运动:根据牛顿第二定律有:将,带入,解得:因为解得:A.m=0.5kg,μ=0.4,与分析相符,故A项符合题意;B.m=1.5kg,μ=,与分析不符,故B项不符合题意;C.m=0.5kg,μ=0.2,与分析不符,故C项不符合题意;D.m=1kg,μ=0.2,与分析不符,故D项不符合题意.例02.日常生活中,我们在门下缝隙处塞紧一个木楔(侧面如图所示),往往就可以把门卡住。有关此现象的分析,下列说法正确的是A.木楔对门的作用力大于门对木楔的作用力,因而能将门卡住B.门对木楔作用力的水平分量等于地面对木楔摩擦力的大小C.只要木楔的厚度合适都能将门卡住,与顶角θ的大小无关D.只要木楔对门的压力足够大就能将门卡住,与各接触面的粗糙程度无关【答案】B【解析】A、木楔对门的作用力和门对木楔的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故A错误;B、对木楔受力分析如图所示:水平方向:f=Fsinθ,最大静摩擦力约等于滑动摩擦力,门对木楔作用力的水平分量等于地面对木楔摩擦力的大小,故B正确;CD、对木锲,竖直方向:N=Fcosθ+mg,则fmax=μN=μ(Fcosθ+mg),要把门卡住,则有:不管多大的力F均满足满足fmax≥f,即μ(Fcosθ+mg)≥Fsinθ,不管m的大小,只要μ≥tanθ,就可把门卡住,故能否把门卡住,与顶角θ与接触面的粗糙程度有关,故CD错误。例03.如图所示,物块A从弧形滑槽上的某一固定高度滑下后,以速度又滑上粗槽的水平传送带.若传送带不动,A滑下后,从离开滑槽进入传送带左端开始计时,经过时间t1滑至传送带右端某处便停止下来而不会掉下去.若传送带以恒定速率做逆时针转动,A滑下后,从离开滑槽进入传送带左端开始计时,直到又返回传送带,所用时间为t2,则.以下判断正确的是()A.若<,则t2=2t1B.若>,则t2<2t1C.若>,则t2>2t1D.若=,则t2=2t1【答案】ACD【解析】当传送带不动时,物块滑上传送带后做匀减速运动到零.若,物块返回时,一直做匀加速直线运动,根据对称性,返回的时间与匀减速运动到零的时间相等,则,故A正确;若,物块返回时先做匀加速直线运动,然后做匀速直线运动,则返回的时间大于开始匀减速运动到零的时间,则,故B错误,C正确;若,物块返回时,一直做匀加速直线运动,同理根据对称性可知,,故D正确.一、单选题17.小明为了研究超重和失重现象,站在电梯内水平放置的体重秤上,小明质量为55kg,电梯由启动到停止的过程中,下列说法错误的是( )A.图1可知电梯此时处于静止或匀速运动状态B.图2可知该同学此时一定处于超重状态C.图2可知电梯此时一定处于加速上升状态D.图2可知电梯此时的加速度约为0.7m/s2【答案】C【解析】A.图1可知小明处于平衡状态,电梯此时处于静止或匀速运动状态,A正确;BC.图2可知小明处于超重状态,有向上的加速度,则电梯向上加速或向下减速,B正确,C错误;D.此时小明受到的支持力大小为则加速度大小为D正确。本题选错误的,故选C。18.如图所示,质量为的人站在水平地面上,用定滑轮将质量为的重物送入井中。当重物以的加速度加速下降时,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,取,则绳上的拉力和地面对人的支持力大小分别为()A.,B.,C.,D.0,【答案】B【解析】先研究重物,重物受到重力mg与绳子的拉力F作用,加速度,则根据牛顿第二定律有解得再研究人,受到的力有重力Mg、绳子向上的拉力F、地面的支持力N,处于平衡状态。则根据平衡条件有解得选项B正确,ACD错误。故选B。19.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在处,设行李与传送带之间的动摩擦因数,、间的距离为,取。则()A.行李从处到处的时间为B.行李做匀速直线运动的时间为C.行李做匀加速直线运动的位移为D.行李从处到处所受摩擦力大小不变【答案】B【解析】把行李无初速度地放在处,行李做匀加速运动,由牛顿第二定律得解得设行李做匀加速运动的时间为t1,行李加速运动的末速度为v=1m/s,则有匀加速运动的位移大小为行李速度达到v=1m/s后与传送带共速,不再受摩擦力的作用,做匀速运动,匀速运动的时间为所以行李从A到B的时间为选项B正确,ACD错误。故选B。20.质量的运动员原地静止站立(不起跳)摸高为,比赛过程中,该运动员先下蹲,重心下降,经过充分调整后,发力跳起摸到了的高度。若运动员起跳过程视为匀加速运动,忽略空气阻力影响,g取。则( )A.起跳过程的平均速度比离地上升到最高点过程的平均速度大B.运动员起跳过程先失重再超重C.从开始起跳到双脚落地需要D.起跳过程中运动员对地面的压力为【答案】D【解析】AB.从开始起跳到脚离开地面重心上升做匀加速运动,加速度向上,处于超重状态;离开地面到上升到最高点的过程中,重心上升距离运动员离开地面后做竖直上抛运动,根据可知,所以根据平均速度公式可得起跳过程的平均速度为根据平均速度公式可得离地上升到最高点过程的平均速度为故A、B错误;C.在起跳过程中,根据速度位移公式可知解得起跳过程时间离地上升到最高点过程的时间从开始起跳到双脚落地需要总时间为故C错误;D.起跳过程由牛顿第二定律得解得由牛顿第三定律可知运动员对地面的压力为1300N,方向竖直向下,故D正确;故选D。21.如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度记为a1,S1和S2相对原长的伸长分别为x1和x2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间( )A.a1=gB.a1=3gC.x1=3x2D.x1=x2【答案】B【解析】剪断细线之前,以bc物块为整体为研究对象受力分析可知,轻弹簧S1弹力剪断细线一瞬间,绳子拉力立刻消失,但轻弹簧S1的弹力F1没有发生变化,对物块a进行受力分析,由牛顿第二定律可知:解得:单独以c为研究对象,得轻弹簧S2的弹力:S1和S2是完全相同的弹簧,结合胡克定律得:即:ACD三项与计算不符,故本题选B。二、多选题22.如图所示,举重运动员突然全身力量暴发,抓着杠铃迅速提升。在抓着杠铃加速提升的过程中,下列说法正确的是()A.人的受力情况是受重力、地面的支持力,以及对杠铃的拉力作用B.人对地面的压力与地面对人的支持力大小相等C.地面对人的支持力大于杠铃与举重运动员的重力之和D.地面对人的支持力等于杠铃与举重运动员的重力之和【答案】BC【解析】A.人的受力情况是受重力、地面的支持力,以及对杠铃的压力作用,选项A错误;B.人对地面的压力与地面对人的支持力是一对作用力与反作用力,根据牛顿第三定律可知二者大小相等,选项B正确;CD.运动员在抓着杠铃加速提升的过程中,整体具有向上的加速度,处于超重状态,地面对人的支持力大于杠铃与举重运动员的重力之和,选项C正确,D错误。故选BC。23.如图所示,箱子A被弹簧吊着,箱内放有物块B,它们的质量均为m,现对箱子施加竖直向上的,使系统处于静止状态。则在撤去F的瞬间( )A.物体A处于超重状态,物体B处于完全失重状态B.弹簧处于压缩状态,弹力大小为C.A、B的加速度分别为,D.A、B的加速度分别为,【答案】BD【解析】以整体为研究对象,受力分析,根据平衡条件可得解得弹簧的弹力为方向竖直向下撤去力后,弹簧弹力不变,假设A、B间有相互作用力,即A、B加速度相同,则以整体为研究对象,整体受的合外力为5mg,则整体的加速度为而B的加速度最大为,故A的加速度大于B的加速度,二者分离,A不受B的压力;以A为研究对象,受重力和弹簧的弹力,根据牛顿第二定律可得解得方向竖直向下以B为研究对象,则有方向竖直向下故A、C错误,B、D正确;故选BD。24.如图所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。现对甲施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图所示。已知重力加速度g=10m/s2,由图线可知( )A.乙的质量m乙=6kgB.甲、乙的总质量m总=8kgC.甲、乙间的动摩擦因数μ=0.3D.甲、乙间的动摩擦因数μ=0.1【答案】BD【解析】由图像可知,当力时加速度较小,所以甲乙相对静止。采用整体法,当时根据牛顿第二定律有即图像中直线较小斜率的倒数等于甲乙质量之和,因此可得出当时,甲的加速度较大,采用隔离法,由牛顿第二定律可得即图像中较大斜率倒数等于甲的质量,较大斜率直线的延长线与纵轴的截距为因此可以得出因此故AC错误,BD正确。故选BD。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2020年高考物理必刷必刷选择题01牛顿运动定律(原稿版).docx 2020年高考物理必刷必刷选择题01牛顿运动定律(解析版).docx