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2020年香坊区初中毕业学年调研测试(二)
化学试题
参考答案及评分标准
说明:化学方程式中条件、配平答错或没答扣1分;化学式、化学名词错误不得分;沉淀
符号、气体符号、错别字、字母书写不准确、漏字等错3个扣1分。简答问题其他答法合
理的酌情给分。
、选择题:(1-15小题,共30分)
题
101112131415
答
CB
BC
A
DC
案
二、非选择题(28-35小题,共40分)
28.(5分)
(1)①糖类(1分)
②机体生长(0.5分)
③修补受损组织(0.5分
(2)①茎、叶生长茂盛(0.5分)②叶色浓绿(0.5分
(3)①沼气(1分)②都是与氧气的反应、都放热(1分
29.(6分)
(1)①合成(1分)
②C(1分)
(2)①2(05分)H2O(0.5分)
3价-3价(1分)
②过滤(1分)
烧杯漏斗(1分)
30.(4分
(1)在乙图中补充两个氯原子、一个氢原子(1分)
(2)化学反应前后,原子种类、数目、质量都不变(1分)
(3)①化合物(1分)
②分子中都含有一种原子一个分子都由两个原子构成(合理即可)(1分)
31.(4分)
E(1分
②酸雨(1分)
(2)①C2H6(1分)
②2CHOH+3O2s然2CO2+4H2O(1分)
32.(6分)
(1)用于加热(1分)
MnO2
(2)①试管二氧化锰(1分)②2KClO3=天==2KC+3O2↑(1分)
(3)①abgh/bghi(1分)
②增多(0.5分)
③增大(0.5分)
(4)乙(1分)
33.(4分)
(1)H2(1分)
(2)CuO+H2Cu+H2OFe3O4+4H2=△3Fe+4H1O(1分)
(3)无色溶液中产生白色沉淀(1分)
(4)Na+SO42H2O(1分)
34.(5分)
(1)
NaOH+HClNaCl+H20(1)
106X
(1分)
1979.85g
(3)75.1%(1分)
4)1771g(1分)
5)3:2(1分)
35.(6分)
(1)酚酞溶液由红色变为无色(1分)
(2)OH(1分)
(3)Ba2+
H(0.5分)
(4)乙(0.5分)
(5)D(0.5分)
(6)硫酸钠溶液窳硫酸钾溶液(1分)(合理即可)
(7)酸碱(1分)
(8)有毒离子有毒物质(0.5分)
2020年香坊区初中毕业班物理学科二模试题
参考答案
选择题(每题2分共计24分)
题号1617181920212223245267
答案
dCACACBCDDAB
、非选择题(共计46分,36-45每空1分)
36.1m
2.40
37.放大虚
放大镜
38下陷(小)
39.42X103/(Kg·℃)增加
40.定向移动从避雷针上端流向大地41.串联5
42.深度7X10
43.小车速度减小的快慢匀速自线运动
44.100
80%
45.10
46.略(2分)
47.略(2分)
48.(1)5
(1分)
(2)a、c、d
分
物体排开液体的体积(1分)
(3)液体的密度(1分)
08X103Kg/m(1分)
49.(1)天平(砝码)和停表(秒表)(1分)水和沙子的吸收热量多少(1分)
(2)水比沙子的吸热能力强(1分)
(3)①方法一:求出T/mΔt的比值,比值大的吸热能力强,比值小的吸热能力弱(0.5)
方法二:求出Δt/mT的比值,比值小的吸热能力强,比值大的吸热能力弱(0.5)
②用求出T/mAt的比值的方法定义了比热容,(0.5)
理由:物质的T/加mΔt的比值越大,这种物质的吸热能力越强,比值小的吸热能力弱,符合
人们的思维习惯((0.5分)
50.(1)(1分)
(2)A(1分)断开开关,将“509,1.5A”的滑动
变阻器替换“109,1A”连入电路进行实验,(1分)
(3)0.625(1分)
D(1分)
(4)缓慢移动滑动变阻器的滑片卩,同时观察电压表的示数,使其不要超过小灯泡额定电
压的1.2倍(使其不要超过3V)(1分)31.(4分)分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)下列改善环境问题采取的措施中,可以将B与①
(填字母)分为一类,这是因
为它们对应解决的环境问题都是②
A.促进节能产品和技术的进一步开发和普及,提高能源的生产效率和使用效率
B使用天然气代替煤
C回收各种废弃塑料
D.大力植树造林、严禁乱砍滥伐
E使用脱硫煤
F使用无铅汽油减少含铅物质排放
(2)有机物是一个庞大的家族,它们的构成有较强的规律性。例如,烷类物质:甲烷化学式
CH4,丙烷化学式CH3,丁烷化学式CH,则乙烷化学式可表示为①
。又如,
醇类物质都能在空气中燃烧。乙醇化学式为C2H2OH,丙醇化学式为C3HOH,请写出甲
醇在空气中充分燃烧的化学方程式②
32.(6分)实验室现有稀盐酸、氣酸钾、石灰石、火柴、药匙、镊子及下列仪器:
观孔
E司
b
1)仪器d的用途是
(2)若利用上述仪器和药品制取氧气还需要补充的仪器和药品是①
,发生反应的
化学方程式为②
(3)若利用上述仪器和药品制取二氧化碳,选择的仪器是①
(填字母)。制取二氧
化碳气体时,随着反应的进行,发生装置内气体②
气压③
大于外界
大气压,在压强差的作用下,二氧化碳从装置中逸出。
(4)若利用装置i收集二氧化碳气体,与发生装置相连的是
(填“甲”或“乙”)。
33.(4分)已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的
物质,其中固体B和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常
见的黑色固体。它们之间存在如图所示的关系(图中“-”表示两
端的物质能反应,“一→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反AFB
HcHF
应条件未标出)。请回答下列问题:
(1)D的化学式为
(2)写出F→C反应的化学方程式
(3)A→B的实验现象是
(4)将B溶液与E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有
(填粒子符号)。
理化综合试卷第7页(共12页)
34(5分)现有一瓶未塞紧瓶塞的氢氧化钠固体,为了探究其成分及含量某实验小组的同学取
适量样品,加水充分溶解,进行了如下实验请回答问题:
加入100g稀盐酸
t无明显现象
L如=
加入300g氢氧化钡溶液
985g白色沉淀
过滤
426g样品
恰好完全反应
5%的不饱和溶液
(1)写出A烧杯中发生反应的化学方程式
2)列出求解B烧杯中参加反应的物质质量(X)的比例式
(3)样品中氢氧化钠的含量是
(最终结果精确到0.1%)。
(4)第一步实验所加水的质量是
(5)假设A烧杯中无现象的反应恰好完全反应,用溶质质量分数36.5%的浓盐酸配制100g∵
该稀盐酸,需要水和浓盐酸的质量比为
35(6分)某兴趣小组的同学们以“稀盐酸和氢氧化钡溶液能否反应”为课题进行了科学探究。:
他们做了如下实验:
溶液中离子个数
订
酚酞溶液
稀盐酸
氢氧化钡溶液
稀盐酸用量
C
滴入稀盐酸后,同学们观察到了明显的实验现象,从而确定稀盐酸和氢氧化钡溶液能反应。
同学们观察到的实验现象是(1)
。滴加稀盐酸的过程中,图C表示的是
(2)
(填离子符号)的变化情况
【收集资料】可溶性钡盐能引起急性中毒。
【提出问题】实验最终所得废液中含有哪些离子?
猜想与假设
甲同学:Ba2、Cl
不
乙同学:Ba2、Cl、O
线
内同学:(3
【表达与交流】经分析,大家一致认为(4)
同学的猜想不正确
【活动与探究】
答
要想确定废液中离子成分,可以选择下列药品中的(5
(填字母)
A.稀硫酸
B.氢氧化钠溶液
C.酚酞溶液D.碳酸钙
题
最终,同学们确定废液中含有两种离子,若要实现无害化排放,可以向废液中加入适量
溶液
【归纳与总结】
经讨论同学们总结出:处理废液时,既要考虑废液(7)
性对环境的影响,还要考
虑(8)
对环境的影响。
理化综合试卷第8页(共12页)

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