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(共31张PPT)
00后中学生们用阿卡贝拉无伴奏合唱和杯子敲打节拍—《稻香》
她们是如何做到保持一致的旋律和节奏？
这首歌可谓是天籁之音，你觉得好听吗，为什么？
因为每个人的节奏和集体的整体旋律非常和谐。偶尔自己节奏与集体节奏不和谐时，迅速调整自己的节奏。个人节奏与整体旋律步调一致，和谐之美。
节奏
与
旋
律
学习目标
01
02
03
在不同集体中，我们会扮演不同的角色，承担不同的责任
学会调整自己的节奏，融入集体的旋律，排除角色冲突带来的烦恼
正确认识“小群体”和“小团体主义”，坚决反对小团体主义。
我在多个集体中
01
说一说：钟南山在不同集体中扮演着什么不同的角色
教授
父亲
丈夫
医生
……
家庭
子女、孙子女、兄弟姐妹……
学校
班级成员、班干部、学生会干部、运动员、社团成员、值日生、团员、……
社会
兴趣班成员、志愿者、读者、乘客、顾客、……
晒一晒你在不同集体中的角色
我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。
在不同的集体中，我们会扮演不同的角色，承担不同的责任。
假如我们在歌曲《稻香》中随机插入《小苹果》的旋律，会出现怎么的效果呢？
个人节奏与集体旋律有什么关系呢？
个人节奏与集体旋律的关系
个人与集体节奏和谐
顺利融入集体
个人与集体节奏矛盾
带来
烦恼
调整
节奏
个人节奏,需要融入集体旋律
苗苗在家里，是父母的乖乖女；在班级，是个守纪律的好学生，是班长，语文课代表，是学习小组的组长；在学校，是学生会的卫生部长，是学校音乐队的合唱组成员。
但这个优秀的乖女生有时也有烦恼：学生会的工作时常会与兴趣班的活动“打架”……
苗苗的烦恼说明了什么？
每个人都有自己的生活节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一角色时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
情景再现
如果你是苗苗，你会如何做？说一说你的理由。
我选择参加：
，
我的理由是：
。
选择参加跆拳道兴趣班
理由：这是兴趣、爱好。
选择学校艺术节节目排练
选择参加学生会会议
理由：心中集体最重要，任务紧迫，缺我不可。
理由：学生会的工作是影响全校学生管理的大事，最重要。
3我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。
1考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
2当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
如何处理不同集体的角色冲突？
化解角色冲突的方法
更关注哪个集体
角色和责任的重要性
兴趣爱好
任务的紧迫程度
考虑四个因素
做到两个服从
局部利益服从整体利益
个人利益服从集体利益
实现一个调整
调整自己的节奏
集体中的小群体
02
请为这组图片取个标题或主题
集体和集体中的小群体
小群体
是怎样形成的？
在集体生活中
往往自觉或不自觉地形成小群体。
志趣相似
个性相似
生活背景类似
由几个或十几个人组成
有共同的兴趣爱好，有亲密的友谊
小群体
数量
特点
在太原科技大学化学与生物工程学院里，一个宿舍6个姑娘都考上了研究生。这6个姑娘就是孙宪阳、罗莉、程夫苓、刘香梅、冯娟和秦瑞霞，她们在2015年硕士研究生考试中，分别考取了了华东理工大学、中科院煤化所、南京工业大学、常州大学、常州大学以及青岛科技大学研究生。
据说，这6位妹子平时就十分了得，平时在学习上彼此激励，互相帮助，耐得住寂寞，吃得了苦，几乎囊括了她们系里每个学期奖学金的前一二名，每个人光奖状都有厚厚一摞。除了学习成绩好以外，她们有的能歌善舞，有的能走T台，还有学生会干部，组织能力超强……
宿舍里每一个人都取得成功说明了什么？
小群体对我们有哪些积极影响？
1在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。
2我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。
仔细观察，这些小群体一样吗？
集体中的小群体
你知道他们这叫做什么吗？
小团体主义
小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。
七年级某班的小磊等四名同学平时不爱学习，经常在班里追逐打闹，影响了其他同学的学习。他们非常讲究“哥们义气”，经常违反纪律，为此同学们对他们意见很大。
小群体
集体
融入
感受美好
小群体
集体
不能融入
矛盾冲突
小群体与集体的关系？
出发点和落脚点
具体表现和实质
集体主义
集体利益
集体利益高于一切，不计较个人得失
小团体
主义
小团体利益
不惜牺牲集体利益，实质是扩大的个人主义
小团体主义和集体主义的区别
大理“征用”抗疫物资
大理“征用”物资是只关心自己所属的小团体的利益，脱离实际，急功近利，不关心全局和整体利益的思想和行为。我们要坚决反对这种小团体主义。
大理“征用”抗疫物资
重庆黄石等地区新型冠状病毒疫情严重，口罩等防疫物资紧缺。经过各方面协调和帮助，发动全球朋友买回一批物资，结果顺丰物流过境时，被大理直接扣下。然后出了一份征用通知书，不仅征用了重庆好不容易从缅甸购入的598箱30万只口罩（其中包括湖北黄石疫区的口罩），还征用了成都、遵义、丽江等地的物资。
结合视频思考：如何看待大理“征用”物资的行为？
典型的小团体主义
如何应对小团体主义
明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
我在多个集体中
集体中的
小集体
节奏与旋律
本课小结
7.2
小群体是怎样形成的
小群体的作用
怎样正确认识个人意愿与集体规则之间的关系
怎样化解个人意愿与集体要求的冲突
小群体与集体的关系
小团体主义是怎样形成的

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