资源简介 编号: 年级:八 科目:物理 周次: 章节:压强 制作人: 审核人: 使用时间: 第1页共2页 领导签字: 小组: 使用人:学案用后评价(优、良、可、差)9.1压强【预习案】一:学习目标1.理解什么是压力,什么是物体的受力面积。2.探究压力的作用效果与什么因素有关。3.知道压强的公式,能用压强公式进行简单计算。二:预习方法通过已掌握的知识对本节课知识进行链接。三:预习练习(1)、复习旧知;1、预习自学(1)观察右图,你知道薄木板和气球发生形变的原因?吗?2、【知识点1】⑴压力的定义:的力。⑵压力的特点①压力作用点在物体上(选填:“施力”或“受力”)。②压力的方向与接触面。③压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则④压力的大小物体重力(选填:“一定等于”或“不一定等于”)。(2)探究新知:探究压力的作用效果探究1.准备一支一端削尖的铅笔,用左右两手的食指去挤压铅笔的两端,两个手指的变化有什么不同?若加大挤压力度,你又看到了什么?探究2.压力的作用效果与那些因素有关(器材:小方桌、砝码、海绵)1.讨论:实验中压力的作用效果可以通过观察________来加以比较,这种研究方法叫做____法。2.看图回答:(压力的作用效果是。)(1).比较甲乙两图,不变,改变,观察海绵形变情况。得出结论是:。(2).比较乙丙两图,不变,改变,观察海绵形变情况。得出结论是:。(3)探究新知:压强压强定义:。压强计算公式是:公式中:P表示,单位是;6Pa表示的物理意义是。F表示,单位是S表示,单位是可推导得出压力计算公式、可得受力面积计算公式。(4)探究新知:增大压强、减小压强的方法及应用1、预习自学(3)——你知道它们结构特点与压强的关系吗?2、【知识点3】⑴增大压强的方法①压力②受力面积③⑵减小压强的方法①压力②受力面积③四:疑惑记录【课后作业】1.下列关于压力和压强的说法正确的是:()。A.单位面积上受到的压力越大,压强越大??B.受力面积越大,压强越小C.重力越大,压力越大?????????????????D.压力越小,压强越小2.质量是300g的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是___,桌面受到的压力是__,压力的施力物是__.3.边长是10cm的正方体,重30N,沿斜面匀速下滑。已知斜面对它的支持力是15N,则物体对斜面的压力大小为___________,压强大小为____________4.载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多,轮胎比普通汽车的轮胎宽,这是为了增大,减少对地面的。5.三个分别用铅,铁,铝制成的物重与高度都相等的圆柱体,竖直放在水平地面上,它们当中对地面压强最小的是()。A.铅圆柱体B.铁圆柱体C.铝圆柱体D.压强都相等6.有铜、铁、铝三个金属块(ρ铜>ρ铁>ρ铝),高度相等,底面积不等,放在水平桌面上,它们对桌面的压强分别是P铀、P铁、P铝,则:()A、P铀<P铁<P铝 B、P铀=P铁=P铝C、P铀>P铁>P铝 D、无法判定7.如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比()。A.对地面的压强不变B.对地面的压力不变C.砖的密度减小一半D.砖受到地面的支持力不变8.甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρ甲<ρ乙<ρ丙。若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为:Ap甲Bp甲=p乙=p丙。Cp甲>p乙>p丙。D无法判断。9.质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强()A.PA=PB=PCB.PAC.PA>PB>PCD.无法判断10.右图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为()A.1:1B.2:1C.4:1D.8:111.两个金属圆柱体竖立在水平桌面上,它们的底面积之比是8:9,密度之比是9:8,桌面受到的压强之比是3:2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是_______.12.如图所示,两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,金属块B对地面的压强为P1。若取走金属块A,金属块B对地面的压强为P2,边长之比l1∶l2=2∶3,已知P1∶P2=3∶2,则金属块A与金属块B的密度之比为.13.重10N边长为5cm的正方形磁铁吸附在铁板上,磁铁与铁板间的吸引为15N,把它按图甲那样竖直放置,磁铁对铁板的压强是____________Pa;按图乙那样水平放置,磁铁(在上)对铁板的压强是__________Pa;按图丙那样水平放置,磁铁(在下)对铁板的压强是_________Pa.14平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比()A、对地面的压强不变B、对地面的压力不变C、对地面的压强变为原来的一半D、密度为原来的一半15、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,如图所示。已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm和10cm,A和B的底面积之比为1:4,A对B的压强是2000Pa,B的密度是3x103kg/m3,求:(1)圆柱体A的密度;(2)B对地面的压强(g=10N/kg)16、一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t、密度为2.65×103kg/m3,立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上,石料与基座的接触面积为2.12m2。已知砖的密度为2.05×103kg/m3,基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g取10N/kg)求:(1)花岗岩石料的体积(2)石料对基座的压强(3)石料对基座与基座对地面的压强之比。第1页共2页创建时间:2020-1-2814:52:36 展开更多...... 收起↑ 资源预览