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《透镜》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距；
（2）认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用，知道凸透镜能成放大的像；
（3）会利用平行光测量凸透镜的焦距；
2.过程与方法
（1）会识别凸透镜和凹透镜；
（2）会利用太阳光测凸透镜的焦距；
（3）能通过实验认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用，能根据透镜对光线的作用完成光路的作图。
3.情感、态度、价值观
（1）创设情景，鼓励学生提出质疑，养成学生主动思考、善于思考的习惯；
（2）能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐；
（3）培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识；
【教学重点】
凸透镜和凹透镜对光线的作用；测量凸透镜的焦距的方法
【教学难点】
凸透镜的焦点和焦距两个概念的理解；光路的作图。
【教学方法】
观察法、讨论法、探究实验法、讲练法、归纳法
【教学用具】
凸、凹透镜、透镜对光线作用一套器材、光具盘、光源、老花镜、近视镜、放大镜、刻度尺、白纸板
【教学过程】
一、引入新课
1、【复习提问】在前一章光现象的学习中，我们已经有所了解的镜子是什么？(平面镜、凸面镜、凹面镜)
那么生活中你们还知道哪些镜子？（比如老花镜,近视镜）放大镜、望远镜、显微镜等。
2、【展示眼镜】教师拿一副老花镜和近视镜让学生观察并提问：老人家戴老花眼镜和年轻近视的人戴近视眼镜，与前面所学的面镜相同吗？谁能说出在生活中不戴或戴上眼镜来看东西时的情境呢？
3、【教师讲述】像老花眼镜和近视眼镜一类镜子，它们都是透明的，我们把它们叫做透镜。用这些透镜能够纠正视力，只因为它们对光能起一定的作用，具体是什么作用呢，今天我们就来研究这个问题。
二、进行新课
（一）、凸透镜和凹透镜
1、提出问题：什么叫凸透镜？什么叫凹透镜？
2、整体感知：分别出示平面镜、凸面镜、凹面镜?、老花镜、近视镜、放大镜，它们的表面是球面的一部分.让学生认真观察，看有什么不同，能分几类，找出它们的特征。
［师］通过观察和讨论，概括出它们的特征.
［生］透镜有两面往里凹的，也有往外凸的.
［生］透镜可以分为两类.
［生］一类是两面往外凸，也就是中间厚边缘薄.
［生］另一类是两面往里凹，也就是中间薄，边缘厚.
［生］中间厚，边缘薄的叫凸透镜（convex?lens).
［生］中间薄，边缘厚的叫凹透镜（concave?lens).
［师］通过大家的观察、讨论和概括，我们认识了凸透镜和凹透镜
3、教师归纳：
凸透镜：中间厚、边缘薄的叫凸透镜
凹透镜：中间薄，边缘厚的叫凹透镜
薄透镜：一般透镜的两个表面中至少有一个表面是球面的一部分，如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜就叫做薄透镜。
［师］近视眼镜的镜片和远视眼镜的镜片，它们是什么透镜？
［生］远视镜的镜片是凸透镜.
［生］近视镜的镜片是凹透镜.
［师］引导学生了解除了玻璃外，冰、水等其他透明物质都能做透镜。
[思考]
属于凸透镜的是：A、C、D
属于凹透镜的是：B、E、F
（二）、认识主光轴和光心
图一
两球相交
如图一所示，我们看到两个交的球形的公共部分就是一块凸透镜，这
两个球心的连线叫做主光轴，这块凸透镜的中心叫做光心。
图二
主光轴和光心
（三）、透镜对光的作用
许多同学可能都做过这样的实验：把一只放大镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另
一侧，调整放大镜与纸的距离，纸上会有一个很小、很亮的光斑。光斑处的温度很高，如果
长时间照射，纸会被烤焦，甚至燃起来。这个现象提示我们什么？（放大镜能把光会聚起来）
放大镜是凸透镜，看来凸透镜对光有会聚作用。那么凹透镜也能使光会聚吗？
下面我们就通过实验来研究这两种透镜对光的作用。
1、【演示】教师演示用平行光源、光具盘、凸透镜、凹透镜来演示凸、凹透镜对光线的作
用：
（1）让平行于透镜主轴的几束光射向凸透镜，观察光通过透镜后的偏折方向（图三）。
（2）让平行于透镜主轴的几束光射向凹透镜，观察光通过透镜后的偏折方向（图四）。
图三
凸透镜使光会聚图四
凹透镜使光发散
图四
凹透镜使光发散
2、引导学生得出实验结论：
凸透镜对光线有会聚的作用，凸透镜又叫做会聚透镜。
凹透镜对光线有发散的作用，凹透镜又叫做发散透镜。
通过光轴的光线传播方向不变。
不同的凸透镜对光线的会聚能力不同。
（四）、焦点和焦距
实验发现，凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点。焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距。凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距相等。跟主光轴平行的光通过凸透镜的光路图如图五所示。图中表示焦点，表示焦距。凸透镜的焦距越小，透镜对光的会聚作用越强。
思考：如何测凸透镜的焦距？
拿一个凸透镜正对着太阳光，在把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与的距离，直到纸上的光斑变的最小最亮，测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离，这就是焦距。
解释生活现象和生活中的应用：
1、拿一个凸透镜正对着太阳光，在把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与的距离，直到纸上的光斑变的最小最亮，测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离，这就是焦距。
2、解释生活现象和生活中的应用
五、透镜的三条特殊光线
六、凸透镜的应用及作图解释
【板书设计】
第一节
透镜
一、凸透镜和凹透镜
1、凸透镜：中间厚、边缘薄的叫凸透镜
2、凹透镜：中间薄，边缘厚的叫凹透镜
二、主光轴和光心
三、透镜对光的作用
1、凸透镜对光线有会聚的作用，凸透镜又叫做会聚透镜。
2、凹透镜对光线有发散的作用，凹透镜又叫做发散透镜。
3、通过光轴的光线传播方向不变。
四、焦点和焦距
1、焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，用表示。
2、焦距：焦点到光心的距离叫做焦距，用表示。
五、透镜的三条特殊光线
【课堂练习】
1、凸透镜对光有_________作用，凹透镜对光有_________作用。凸透镜又叫_________透镜，凹透镜又叫_________透镜。
2、下列四个图是光线经过凸透镜的光路图，正确的是（
）
a
A
B
C
D
E
F
O
F
F
O
F
F
O
f
F
F
②
F
F
F
F
F
F
F
F
A
C
D
B
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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4.5科学探究
凸透镜成像（第二课时）
物理沪科版
八年级上
透镜在日常生活中的应用
照相机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
数码摄像机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
投影机上的透镜
实物展台上的透镜
透镜在日常生活中的应用
望远镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
放大镜上的
透镜
眼镜片上的透镜
怎样测量凸透镜的焦距？
太阳光聚焦法：
拿一个凸透镜正对着太阳光，在把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与的距离，直到纸上的光斑变的最小最亮，测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离，这就是焦距。
怎样测量凸透镜的焦距？
解释生活现象和生活中的应用
小静在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶，她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶，于是他捡起瓶子丢进了垃圾桶，请问引起火灾的主要原因是什么？
公元前2世纪，古人用冰凸透镜向日取火
解释生活现象和生活中的应用
利用冰透镜取火
1f
1f
2f
2f
物体在2倍焦距以外成：倒立、缩小、实像
1f
1f
2f
2f
物体在一倍焦距和二倍焦距之间成：倒立、放大、实像
1f
1f
2f
2f
物体在一倍焦距以内成：正立、放大、虚像
实验：探究凸透镜成像的规律
二、步骤：
1、组装：把光具座放在水平桌面上，自左向右依次放好F电光源，凸透镜，光屏。
2、调整：然后调整F电光源中心、凸透镜中心、光屏中心在同一高度（即：三心同高），目的是使像成在光屏的中央。
一、实验器材：F电光源、凸透镜、光屏、光具座
3、依次进行实验，探究物体在不同位置所成的像
口诀记忆法
一焦分虚实，二焦分大小；
实像异侧倒，物远像变小；
虚像同侧正；并且放大了。
凸透镜成像规律
规律应用
正倒
大小
实虚
v>2f
倒立
放大
实像
fv=2f
倒立
等大
实像
u=2f
f倒立
缩小
实像
u>2f
像距与焦距的关系
像的性质
物距与焦距的关系
uu=f
放大镜
正立
放大
虚像
不成像
投影仪
照相机
拓展：成实像时，物近像远，
像变大。
拓展：成虚像时，物近像近，像变小
1、凸透镜对光有_________作用，凹透镜对光有_________作用。凸透镜又叫_________透镜，凹透镜又叫_________透镜。
会聚
发散
会聚
发散
知识巩固与升华
F
F
F
F
F
F
F
F
A
B
C
D
3、下列四个图是光线经过凸透镜的光路图，正确的是（
）
A
B
D
下雨时在大蓬上会积一些水,当阳光透过水进入大蓬时，经常会把下边的小苗晒死,你知道其中的道理吗?
再见！
谢谢
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