资源简介 (共24张PPT)物理沪科版八年级上科学探究:物质的密度学习目标1.会使用托盘天平和量筒;2.回顾速度定义,对比学习密度知识,记住水的密度;3.学以致用,会用密度知识解决简单问题。金条还是镀铜铁条?银制品还是不锈钢制品?请你来鉴宝【体验】物体的质量与体积的关系?活动1:取两个体积不同的石块,比较它们的质量。(1)活动1中,体积较大的石块质量 。较大【体验】物体的质量与体积的关系?活动2:取两个体积相同的铁块和木块,比较它们的质量。(2)活动2中, 质量较大。铁块探究物质的质量与体积的关系?猜想与假设:结合“体验”和日常生活经验,你认为:体积相同的同种物质的质量 ;体积相同的不同物质的质量 。相同不同分组实验:利用实验器材完成本组实验并按要求填写导学案实验表格:一组:测小石块的质量和体积;二组:测铝块的质量和体积;三组:测水的质量和体积。?探究:测固体(不规则)的质量和体积?探究:测固体(规则)的质量和体积?探究:测液体的质量和体积设计表格研究对象质量(m/g)体积(V/cm3)比值(质量:体积)数值单位水12铝12石块12分析实验数据,得出结论:(1)同种物质的质量与体积的比值 。(2)不同物质的质量与体积的比值 。相同一般不同这个比值反映了物质的一种特性,物理学上称之为密度。用字母ρ表示。m/s、km/hkg/m3、g/cm3某段时间内通过路程与其所用时间的比某种物质组成的物体的质量与其体积的比物体1s通过的路程为1m1m3的水的质量为103kg1m/s:ρ水=103kg/m3:速度v密度ρ定义公式单位导出公式物理意义注:ρ只与物质种类有关,与m、V无关。2.单位换算:1g/cm3=103kg/m3释疑解惑一、知识二、方法定义:某种物质的质量与该物质体积的比。对比学习法公式:比值定义法单位换算1g/cm3=103kg/m31.人们常说“铁比棉花重”,这话的科学含义应是()A.铁的质量比棉花的质量大B.铁的密度比棉花的密度大C.拿起铁比拿起棉花费力D.棉花的体积比铁的体积大B当堂掌握2.由ρ=m/V得出如下结论,正确的说法是:()A.物质的密度和质量成正比B.物质的密度和体积成反比C.物质的密度等于质量和体积的比值D.以上说法都不对C3.蜡烛在燃烧过程中,它的( )A.质量不变,体积变小,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量、体积、密度都变小B4.一容器内装有体积为5×10-3m3、质量为4kg的酒精,则酒精的密度为 kg/m3。用去一半后,剩余酒精的密度为 kg/m3。0.8×1030.8×1035.(中考链接)甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示,由图可知,其中密度较大的是______(选填“甲”或“乙”),甲的密度是________g/cm3。1.5甲2.鉴别物质;3.求质量。碑心石—花岗岩,长14.7m,宽2.9m,厚1m。求质量?1.不同物质的密度一般不同;阅读课本P97常见物质密度表:谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台第三节科学探究:物质的密度【学习目标】1.会使用托盘天平和量筒;2.回顾速度定义,对比学习密度知识,记住水的密度;3.学以致用,会用密度知识解决简单问题。【合作探究】探究物体的质量与体积的关系1.猜想与假设:结合“体验”和日常生活经验,你认为:(1)体积相同的同种物质的质量 ;(2)体积相同的不同物质的质量 。2.分组实验:①探究:测水的质量和体积②探究:测铝块的质量和体积③探究:测石块的质量和体积3.记录实验数据:研究对象质量(m/g)体积(V/cm3)比值(质量/体积)数值单位水12铝12石块124.分析实验数据,得出结论:①同种物质的质量与体积的比值。②不同物质的质量与体积的比值。总结:某种物质的质量和体积的比值反映了物质的一种特性,物理学中,称之为这种物质的密度。符号:“ρ”。【温故知新,对比学习】1、回顾速度定义,对比学习得出密度相关知识,并完成下表:速度(v)密度(ρ)定义公式单位导出公式物理意义1m/s:ρ水=1.0×103kg/m3:【释疑解惑】1.根据公式ρ=m/V,ρ与m、V有关吗?2.单位换算:【当堂掌握】1.人们常说“铁比棉花重”,这话的科学含义应是()A.铁的质量比棉花的质量大B.铁的密度比棉花的密度大C.拿起铁比拿起棉花费力D.棉花的体积比铁的体积大2.由ρ=m/V得出如下结论,正确的说法是()A.物质的密度和质量成正比B.物质的密度和体积成反比C.物质的密度等于质量和体积的比值D.以上说法都不对3.蜡烛在燃烧过程中,它的( )A.质量不变,体积变小,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量、体积、密度都变小4.一容器内装有体积为5×10-3m3、质量为4kg的酒精,则酒精的密度为 kg/m3。用去一半后,剩余酒精的密度为 kg/m3。5.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示,由图可知,其中密度较大的是______(选填“甲”或“乙”),甲的密度是________g/cm3。探究物体的质量与体积的关系1.猜想与假设:结合“体验”和日常生活经验,你认为:(1)体积相同的同种物质的质量 相同 ;(2)体积相同的不同物质的质量 不同 。当堂掌握1.B2.C3.B4.0.8×1030.8×1035.甲;1.51g10-3kg1g/cm3===103kg/m31cm310-6m321世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.3科学探究:物质的密度 学案(含答案).doc 沪科版 八年级物理 5.3 科学探究:物质的密度.ppt